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教育与装备研究
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Education & Equipment Research
曾用名：
教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
影响因子
0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位：
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN：
2096-1766
CN：
10-1415/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100080
地址：
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181. 巧用高压锅制取蒸馏水刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 蒸馏水是实验室中不可缺少的溶剂,常用于配制溶液.但在一些规模较小的学校,特别是经济比较落后的农村学校,没有专用的设备,蒸馏水的制取和使用受到一定的限制,使有些实验不能正常进行.为解决这一难题...
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182. 色光混合、颜料混合及彩色陀螺模拟演示器刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 本演示器由电动机及光源支架座、色光混合演示圆盘、颜料混合演示圆盘及多个多种颜色硬纸圆盘组成.可模拟演示人教版新课标八年级物理"光现象"中有关色光的混合和颜料的混合实验;可以演示改变多种颜色面...
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183. 安培力演示器刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 1仪器制作目的 关于安培力的演示实验,现行人教版高中<物理>第二册(必修加选修)第174页图16-15实验及J2448安培力演示器,只能定性地表明:安培力的大小与通电导体的长度成正比、与导...
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184. 单摆振动图像演示器的改进刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 全日制高级中学物理教科书中有关单摆振动图象的演示实验,使用的是沙摆.在实验中存在以下三个问题:①图像曲线不均匀,有时漏孔被堵.②教师演示时学生不易观察.因为沙子撒出的图像是在水平面上,要想立...
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185. 安培力及电磁感应组合性两用实验仪刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 自从人类发现了电现象与磁现象的相互联系后,人们相继发明了电动机、发电机两大机械.两大机械在人们的生产、生活等方面的广泛应用,显著地推动了人类文明的进步和社会的发展,因此<电磁学>是学生必修的...
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186. 谈谈实验室的文化建设刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 论述了实验室文化建设是校园文化建设不可或缺的组成部分.从美化实验室的学习环境,突出浓郁的知识探索氛围,培养学生良好的实验习惯和拓展实验内容,提升实验方法几个方面进行了例述.
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187. 中学化学实验污染的现状及防治对策刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 通过对中学化学实验污染的现状进行调查,对实验所产生的各种废液提出了处理的方法,对实验污染提出了防治对策.
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188. 浅析学校计算机网络的管理维护刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 随着"信息技术课程"和"校校通"工程的进一步普及,许多学校具备了网络环境.但同时校园网的网络管理维护问题也变得越来越突出.对于学校局域网的管理员老师来说,在网络的管理维护过程中,麻烦不断.怎...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 山东省是我国人口大省,同时也是教育大省.目前全省共有中小学2.02万所,在校生1063万人.山东教育随着经济的超常规发展,经过5年巨变,已由教育大省向教育强省迈进.教育技术装备工作也随之有了...
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190. 当好班长兴业为民刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 1999年4月,省教育厅党组派我到省教学设备管理中心主持工作.回顾几年来的实践,感慨颇多;但每当看到今天的变化和发展,又深感由衷的欣慰,更增强了勇往直前的决心.所以,愿借<教学仪器与实验>这...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： "我们周围的空气"既是初三学生学习化学的启蒙章节,又是初中化学讲授元素、化合物知识的开始.通过本单元的学习,使学生初步了解学习化学的一般方法,为以后学习其他单元打下较好的基础.
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192. 二氧化碳的性质用途教学设计刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 1教学目标 (1)知识与技能 ①联系自然界的生命活动,认识二氧化碳的重要性.
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193. 北京自制教具评选活动在京举办刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要：
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 6整合现代技术 扩展探究领域 <高中物理课程标准>中提到:"重视将信息技术应用到物理实验室……诸如通过计算机实时测量、处理实验数据、分析实验结果等."
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195. 探究环境因素对光合作用强度的影响刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 本文论述了用一套氧气收集装置探究光照强度、二氧化碳浓度、温度等环境因素对光合作用强度影响的实验过程.通过结果分析可知,各种环境因素对光合作用强度均有不同程度的影响.在20W～200W范围内随...
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196. 用摄像头研究平抛运动的规律刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 本文提出用摄像头和闪频截屏技术,可直接而形象地验证平抛运动是水平方向的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动的合运动.
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197. 对比法在科学教学中的应用刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 对比法是区别事物的首要方法,即把要研究的事物或现象和另一事物或现象联系在一起,在一定的条件下加以比较,从而确定它们的异同点,达到认识事物和现象的目的,但在运用时应该注意全面性.通过教学实践和...
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198. 探究加速度与力、质量关系的实验改进刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 1改进说明 "探究加速度与力、质量的关系"是人教版普通高中课程标准实验教科书<物理>(必修)第四章牛顿运动定律第2单元的内容.该内容的一个重要特点是:探究加速度与力和质量之间的比例关系,测...
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199. 从发明专利看化学实验的改进和创新刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 2006年1月16日,一位女青年坐客央视"小崔说事"栏目,介绍她为了使牙膏盒内的牙膏尽可能地作到膏尽其用的故事.她在牙膏盒外加套了一个矩形方框,当方框徐徐往上推动,盒内牙膏可以全部挤出而不会...
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200. 电源输出功率随外电阻变化规律的实验测定刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 本文介绍了一种用于瓦特表测定电源输出功率随外电路电阻变化规律的实验测定方法.
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201. 实验改进两例刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 1制备乙酸乙酯实验 笔者对新编高级中学课本化学(必修)第二册[实验6-10]中制取乙酸乙酯的实验装置作了改进,并用灯用酒精和37%醋酸代替无水乙醇和冰醋酸,实验效果良好,药品价廉易得,操作...
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202. 对新教材几个探究实验的改进刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 在物理教学过程中,实验是学生认识物理规律的感性基础,是学生加深对物理概念理解的重要环节.因此,探究实验的演示效果和科学性对教学效果有很大影响.本人尝试对人教版(2005年6月第2版)物理新课...
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203. 卤化银光照分解的实验设计刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 卤化银晶体具有对光线敏感的重要性质,它作为光敏材料长期占据照相工业的统治地位.而高中化学在介绍卤化银的感光性时,没有安排合适的演示实验,学生不易理解其反应原理.鉴此,本人按照中学化学演示实验...
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204. 盐酸和碳酸钠、碳酸氢钠反应实验的改进刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 人教版高一化学教材第32页[实验2～7]是碳酸钠、碳酸氢钠分别与稀盐酸反应的对比实验,课本是采用在试管口套气球的方法进行操作的.按此方法实验时,首先试管口径与气球口径有时不相配,常需用线扎紧...
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205. 加强实验教学培养学生科学素养刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 物理学是一门以实验为基础的自然科学.通过实验教学能够使学生对物理事实获得具体的、明确的认识,能够让学生切身体验物理概念、物理规律内含的实质性;通过在实验中的创新设计、实验仪器的科学选取、操作...
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206. 素质培养与兴趣教学初探刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 心理学明确指出:"兴趣是人乐于积极地去接触和认识某种事物的一种心理倾向.""当兴趣发展成为从事实际活动的倾向时,就变成了爱好."对于学生来说,兴趣和爱好是学习的一种内在催化剂.学生一旦对某一...
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207. 可乐瓶用于物理小实验刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 炎热的夏天,喝上几口清凉的可乐,爽极了!但别忘了喝完可乐把瓶留下来做一些物理小实验.这些小实验容易做,有情趣,有的又能说明比较深刻的道理,效果很好.
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208. 浅谈高中物理随堂实验刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 从物理学的发展及其研究方法可以看出,物理学的一个重要特征就是以实验为基础.物理实验是获得物理知识的基础,可以培养学生学习物理的兴趣和激发求知欲,可以培养学生的实验技能和科学素养.
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209. 利用吸热反应测定露点刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 本文介绍了利用化学吸热反应测定露点实验的方法及其特点.
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 实验评价、设计题已成为中考化学中的一种必考题型.它具有综合性最强、能力要求最高、区分度最显著的特点,能有效地考查学生的分析能力、信息迁移能力和概括总结能力.
教育与装备研究基本信息
| 刊名 | 教育与装备研究 | 主编 | 曹志祥 |
| 曾用名 | 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment | ||
| 主办单位 | 教育部教育装备研究与发展中心 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2096-1766 | CN | 10-1415/G4 |
| 邮编 | 100080 | 电子邮箱 | bjb4749@sina.com |
| 电话 | 010-62514749，62514719 | 网址 | www.eerdc.cn；www.zbzx.edu.cn |
| 地址 | 北京市中关村大街35号 |
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