教育与装备研究期刊
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教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
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  • 作者: 王富
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  3
    摘要: 各位代表、各位理事,同志们: 首先,对大家推选我为中国教学仪器设备行业协会第四届理事会理事长表示诚挚的敬意和衷心的感谢!我深知作为行业协会理事长本人不一定是最适合的人选,但大家已经推选了我...
  • 作者: 刘燕 赵宁
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  4-5
    摘要: <全日制义务教育化学课程标准(实验稿)>提出了科学探究是一种有效的学习方式,也是义务教育阶段化学课程重要的学习内容.而化学实验则是进行科学探究的重要方式,学生具备基本的化学实验技能是学习化学...
  • 作者: 刘怀乐 朱华英 赵秋玲
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  6-8
    摘要: 1 从电石的成分说起 电石是用生石灰和焦炭在电炉的高温条件下(约2200℃)熔融炼制的,因为它是从电炉中熔炼出来的,而且像石头那样坚硬,所以俗称它为电石.很多人认为电石的化学成分是碳化钙,...
  • 作者: 王婷
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  8-10
    摘要: 针对物理教学中存在的一些不利于提高教学质量和培养学生实事求是的科学精神等问题,通过教学实践研究,提出若有效地把计算机辅助实验与物理教学有机整合,不仅能改变轻视实验和轻视实验过程的现状,优化课...
  • 作者: 任淑琴 贺媛
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  11-12
    摘要: 通过实验得出醋酸溶液在浓度为0.5mol/L,体积为50mL,并将碳棒电极完全浸没时,导电效果最佳.
  • 作者: 张明芹 李广智
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  12-13
    摘要: 1 设计思想 鉴于中等职业学校学生文化基础、层次差异较大,对理论性较强的知识不易接受的特点,在讲授电容器及电容的内容时,我们设计了五个探究实验来落实教学目标,借此培养学生的实践能力与创新能...
  • 作者: 孔翔飞
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  14-15
    摘要: 近三年的高考实验命题有一个基本趋势:从知识立意转向能力立意,从传统的实验考查向研究性、探索性实验考查方向发展,主要考查学生对实验结果的推导、判断、分析和设计实验的能力.其中,实验设计题型更是...
  • 作者: 刘仁杰
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  15-16
    摘要: 凡高中学习到有机化学,就要学习甲烷.那么验证甲烷主要化学性质的一个非常重要的实验--甲烷和氯气的取代反应实验显然就摆在了我们的面前.在这个实验中,反应条件是光照,课本中说的是放在光亮且日光直...
  • 作者: 贾俊起
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  17-18
    摘要: 氯气的演示实验是高一化学中必做的实验.因我校条件所限,不可能在实验室中上课,必须把"瓶瓶罐罐"搬到教室里去做.现我把在教学中氯气的几种制取方法介绍如下:
  • 作者: 叶淑仪
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  18
    摘要: 现行高中教科书让Na在充满Cl2的集气瓶中燃烧的实验,有许多的教师对其进行了改进,主要是针对其存在的不足:一是Cl2的使用量大,造成药品的浪费;二是Cl2和Na反应时,Cl2易散到空气中,造...
  • 作者: 于杰
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  19-20
    摘要: 物理是一门建立在实验基础上的学科,做好实验是学好物理的基础.为了更好地使学生上好实验课,教师顺利完成实验教学任务,同时减轻实验员的工作负担,我结合十多年的工作经验,对几个分组实验的用材进行了...
  • 作者: 湛先军
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  21
    摘要: 高级中学课本第一册第二章第二节[实验2-6]用脱脂棉包住约0.2g Na2O2粉末,放在石棉网上,在脱脂棉上滴几滴水,观察发生的现象.而实际操作中经过反复实验验证,很难使其燃烧,实验难度大,...
  • 作者: 周能
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  22-23
    摘要: 自主学习是新课程改革提倡的重要学习方式之一.对于化学教学,可分别从情感、认知和监控三个维度进行相关教学策略的构建,通过激发兴趣,使学生保持自主学习的动力;通过对知识的加工和探究,帮助学生形成...
  • 作者: 周彩娥
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  26-27
    摘要: 提高学业困难生的心理素质,是教学中的难点.本文根据初三学业困难生的心理特点和实验教学的优势,论述了如何通过科学实验培养学生的学习兴趣,正确引导学生的偶像崇拜观,帮助学生建立乐观自信心理,克服...
  • 作者: 周庆丽
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  28-30
    摘要: 探讨了如何根据初二学生的年龄特点开设化学课的启蒙教育形式,选择有趣的化学实验,激发学生学习化学的兴趣.
  • 作者: 信彦昀
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  30-31
    摘要: 生物学是一门实验性很强的学科,新课标初中生物学教材突出了这一特点.实验课教学效果的好坏,直接关系到学生知识的掌握和实验技能的全面提高.上好初中阶段第一节生物实验课(练习使用显微镜),具有十分...
  • 作者: 杨国玲
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  31
    摘要: (1)现行的高中教材(人教版)中有关糖类水解的实验是这样进行的:在2支洁净的试管中加入20%的蔗糖溶液1mL,并在其中1支试管中加入3滴稀硫酸(1∶5).把2支试管都放在水浴中加热5min....
  • 作者: 李建云 苏国杰
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  32-33
    摘要: 人教版全日制普通高级中学教科书(必修)生物第一册教材,在植物对水分的吸收和利用一节中,设有"渗透作用与水分的流动"的演示实验.
  • 作者: 彭力虎
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  33-34
    摘要: "测定电源的电动势和内阻"是中学物理课本中要求学生必须掌握的测量性实验之一.教学大纲中不要求学生对实验误差进行定量分析,但是要求学生对误差产生的原因、误差对实验结果的影响以及减小误差的方法等...
  • 作者: 顾新梅
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  35
    摘要: 1 利用示波器演示电磁波的发射与接收 (1)仪器 示波器2台;信号源1台;平行板电容器1个;电视拉杆天线2副.实验前,先用直径0.1mm的高强度漆包线,在一个300kΩ的电阻上绕150圈...
  • 作者: 林玉伦
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  36
    摘要: 无论是在重点学校还是在农村边远学校,都倡导采用低成本实验器材. 针筒就是一件结构简单,比较常见的低成本器材,它应用于中学物理实验中有其独特之处.下面简单介绍针筒的部分应用实例.
  • 作者: 滕尚杰
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  37-38
    摘要: 在中学化学实验教学中,制取气体和性质实验常用分液漏斗、烧瓶和集气瓶组装成系统实验装置(如图1).其优点是制气量大,可以系列化完成气体的性质实验,很受化学教师欢迎.但是,这一实验装置也存在一些...
  • 作者: 丁昭兰
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  38-40
    摘要: 1 设计背景 液体导电演示仪是用来试验溶液导电性及导电能力强弱的装置.现行初中化学教材中测试电解质、非电解质溶液的导电性及高一教材中强、弱电解质溶液导电能力的比较,均要用到此装置.无论是按...
  • 作者: 任伟德
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  41-44
    摘要: 可调内阻电池是维护很麻烦的铅酸蓄电池.本文介绍了一种可对28个可调内阻电池同时充电以及对普通铅酸蓄电池充电的半自动充电器,并时可调内阻电池的充电问题进行了探讨.
  • 作者: 王发应
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  44-46
    摘要: 1 教具装置图(见图1) 2 仪器特点及用途 (1)特点 本教具根据电解原理,利用生活和医疗中的常见物品及实验室中的常备物品进行制作,将中学化学中大部分电化学实验和部分物理实验集于一体...
  • 作者: 路文玲
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  49-51
    摘要: 从对中学电子阅览室的认识、开放时间、管理手段、管理人员和学生信息素养等方面,分析中学电子阅览室目前存在利用率低的原因,并提出了提高中学电子阅览室利用率的一些方法和对策.
  • 作者: 杨大江
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  51-52
    摘要: 电子束演示器是在物理教学中用来观察电子的本质和一些规律的仪器.它能演示:①电子在没有外电场或磁场的作用时的运动规律;②观察电子束在电场力的作用下发生偏转;③观察和研究电子束在磁场中所受的洛仑...
  • 作者: 陈鸿 龙学江
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  55-56
    摘要: 兴趣是调动学生学习积极性和唤起学生注意力的最好的老师.而创设教学情境则是激发学生学习兴趣和注意力的一种有效方法.
  • 作者: 沈雪明
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  60
    摘要: 教科版小学科学四年级上册<声音>单元<听听声音>一节,安排的第三个活动是"分辨声音的变化",其中让学生通过敲击几个杯体相同,盛水自多到少依次排列的玻璃杯(如图1),分辨声音高低的不同.
  • 作者: 陈文优
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  62-64
    摘要: 该文从教学仪器设备的规范化管理、教学仪器设备管理人员素质与管理体制的改进、教学仪器设备使用的改进及实验教学的优化三个方面对提高教学仪器设备的使用效益进行了思考,并提出了相应建议.

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
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