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教育与装备研究
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Education & Equipment Research
曾用名：
教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
影响因子
0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位：
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN：
2096-1766
CN：
10-1415/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100080
地址：
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教育部教育装备专家指导委员会正式成立,首批教育装备协同创新研究机构正式挂牌,教育装备综合改革试验区及教育装备公共服务平台正式启动,这一系列工作举措对促进教育装备事业科学发展具有特殊重要意义....
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教育装备是教育事业的重要组成部分,对加快教育现代化具有推动和支撑作用.教育部教育装备专家指导委员会和协同创新研究机构的成立,是全国教育装备系统具有里程碑意义的大事,将更有利于构建完善的教育装...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 化学复习教学不仅要帮助学生完善知识结构,还要关注学生问题解决能力的形成过程.以高三“有机物分子结构的确定”复习教学为例,构建了“确定有机物分子结构的分析框架”,并让学生运用这一分析框架尝试解...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 目前,高中物理实验中存在着对物理教育理解不到位、实验指导思想移位、实验思维程序化、实验主体偏移等现象.文中尝试通过更新实验观察思路、改变实验常规程序和以组队方式评价学生的实验结果等方式,探讨...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《做框架》主要是两大块内容:第一部分是制作并比较三角形和四边形框架,让学生自己发现三角形框架的稳定性,认识斜杆的独特作用;第二部分是做一个稳固的正方体框架.学生通过动手制作并加固正方体框架,...
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6. 探究源于质疑刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： “大胆假设,小心求证.”胡适先生的这句名言,把它运用到探究教学中是最合适不过的.现在的探究教学具有比较强的功利性,仅仅为了解决一个具体的教学问题.而我们认为,探究教学最应该让学生发现问题,并...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在小学科学教学中进行生命教育,是科学教学不可或缺的一个环节.就生命教育而言,它不仅是对人的生命的珍爱,同时也是对大自然其他生命体的珍爱.在科学教学中,引导学生亲近自然,认识生命的多样性;亲历...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 阐述了现实实验教学中低效或无效的主要表现,结合教学实际展开探究讨论,提出提高生物实验教学实效性的解决方案.
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 让“生活”与“实验”结合,成为高中化学实验教学设计的重要方向.利用生活化的实验资源改进教材实验,以学生生活为背景设计实验、创设问题情境,能有效落实三维目标,增强课堂教学效果.引导学生探究生活...
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10. 创新初中物理实验教学初探刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 结合实例从发展学生的思维、培养学生的创新能力、激发学生的学习兴趣和求知欲方面,谈如何创新初中物理实验教学.
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11. 学生自我设计实验能力的思考刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在初中化学课中引导学生自我设计实验,有利于发掘学生思维潜力.在化学教学中注重学生自我设计实验能力的培养,有助于促进学生的观察、分析和解决问题等各方面能力的提高.学生自我设计实验必须有化学实验...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 为提升陈述性实验的体验价值和知识建构功能,可以通过创设问题情境,把验证性实验、事实性实验以及素材性实验设计和拓展为探究性实验.在对核心问题的关键环节进行探究时,需注重化学思维的引领作用和逻辑...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 通过对珠海市中小学图书馆自动化发展条件的分析,指出经费紧张和技术力量薄弱是普及自动化管理的主要障碍,并且在不脱离“珠海市中小学图书馆短时间内难以在经费上有较大改观和大量引入专业技术人员”的现...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 师生基本的学习能力实际上体现为对信息资源的获取、加工、处理以及对信息工具的掌握和使用.信息爆炸时代,信息及信息技术正以前所未有的深度和广度日益成为师生最活跃、最具有决定意义的成长因素,这必然...
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15. 喷泉实验的创新设计与趣味拓展刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 利用Y形管与三颈烧瓶对氨气的喷泉实验进行改进与创新,并在此基础上进行趣味拓展.创新改进克服了传统方法的一些不足,使得实验更为经济环保,操作上更为简便.同时,作为课堂演示实验能更大地调动学生的...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一个化学实验到底有什么功能价值?怎样挖掘这些价值?这是值得每一个化学教育工作者反思的问题. “铁粉与水蒸气反应”是新课程的新增实验,安排在人教版《化学·必修1》第三章第一节金属的化学性质“...
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17. 利用注射器演示铁的电化学腐蚀实验刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 对人教版高中化学选修4中铁的吸氧腐蚀实验的不足之处进行了分析,并加以改进.巧妙利用了小注射器体积小、活塞容易滑动、密封性能好等特点,用铁混合粉末代替铁钉,使反应速率加快,实验现象明显,增加了...
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18. 用双球干燥管改进几则化学实验刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 充分利用双球干燥管的结构特点将教材中常见的部分实验进行了改进.改进后的实验不仅现象明显,而且实现了微量化、绿色化,便于教师在课堂演示,也能培养学生利用新仪器改进实验的意识.
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19. 硅酸凝胶实验条件的探究刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 从硅酸钠溶液的浓度、酸的种类、酸的浓度和温度几个方面对硅酸凝胶形成快慢的影响进行了探究,最后选取形成硅酸凝胶的适宜实验条件,从而有利于教师进行课堂演示实验,达到有效教学的目的.
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20. 神奇的圆盘刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 1 制作材料和工具 铝制易拉罐1个,永久磁铁2块(约3.5cm×2.5cm×1.5cm),长约8cm的带皮铜芯线1根(国标2.5),木板1块(约15cm×10cm×1.0cm),普通导线1...
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21. 怎样得到更多的光和热实验改进刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 对物体的颜色与吸热,阳光直射、斜射与吸热的两个探究实验进行了创新设计.利用白炽灯代替光源,密闭空间内的空气受热升温来反应不同颜色物体对光和热的吸收,日晷的应用调节与太阳光的角度,现象明显,效...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 巧用身边生活物品,开发趣味物理实验,不仅能激发学生的学习兴趣,还能拉近物理与生活的距离,让学生深切地感受到物理和社会生活的密切联系.文中利用身边生活物品,开发了一些趣味物理实验.
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23. 初中光学实验仪刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 1 教具装置图(见图1) 2 仪器特点及用途 (1)特点 ①激光光源使用寿命长,正常使用时间大于5000h;亮度高,实验效果极佳;由5个30mW的低瓦数激光模组构成,安全可靠;每束激光...
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24. 简易氢氧燃料电池演示器刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 1 教具装置图(见图1) 2 仪器的特点及用途 (1)特点 ①结构简单,携带方便,操作简捷. ②使用手电筒、电风扇及音乐卡显示,增强了实验的可见度和趣味性. ③一池两用.作电解池进...
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25. 无污染氯气制备贮存装置刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 设计制作了无污染氯气制备贮存装置,能有效地防止有毒气体逸出,操作简单,方便教学.
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26. 凝固与熔化创新实验装置刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 1 实验装置图(见图1) 2 制作材料 电源1个,温度传感器1套,水槽1个,搅拌片1块,潜水泵1个,塑料软管2根,12V 6A制冷片以及冷却水槽1个. 3 制作方法 制冷片的结构如图...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 从产品生产企业的角度分析了普教仪器存在质量问题的主要原因,即企业本身技术力量薄弱和设备短缺以及企业间低价竞争.对普教仪器的特点进行了分析,提出了破解产品质量问题的一些措施.
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28. 农村薄弱学校建设之浅见刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 薄弱学校是实施九年制义务教育、全面落实和推进素质教育过程中人们对薄弱小学和薄弱初中的总称. 1 薄弱学校形成的历史原因和社会原因 薄弱学校的形成有着深刻的历史原因和社会原因.除社会重视不...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着电子白板行业的高速发展,教师在日常教学中越来越多地运用到相关产品.文中以电子白板对初中数学教学过程中产生的积极影响以及不足之处做简单分析,并根据教学需求,浅谈相关修改建议.
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 说到教育领域正在经历的革命,就不得不提到现在的两个热点关键词“慕课”及“大数据”,以及由此带来的“翻转课堂”.被比尔·盖茨认为“预见了教育的未来”的美国人萨尔曼·可汗(Khan)所倡导的“用...
教育与装备研究基本信息
| 刊名 | 教育与装备研究 | 主编 | 曹志祥 |
| 曾用名 | 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment | ||
| 主办单位 | 教育部教育装备研究与发展中心 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-1766 | CN | 10-1415/G4 |
| 邮编 | 100080 | 电子邮箱 | bjb4749@sina.com |
| 电话 | 010-62514749，62514719 | 网址 | www.eerdc.cn；www.zbzx.edu.cn |
| 地址 | 北京市中关村大街35号 |
教育与装备研究评价信息
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