教育导刊(下半月)期刊
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教育导刊(下半月)

Journal of Educational Development
曾用名: 教育导刊·幼儿教育(-2008.12)

影响因子 0.2348
本刊以“教育理论,推介教改经验;反映广州特色,展现南粤风格;推动教育改革,繁荣教育科学”的办刊宗旨,坚持为教育行政部门决策服务,为基层教育实践服务,为教育科学研究服务。
主办单位:
广州市教育科学研究所
ISSN:
1005-3476
CN:
44-1371/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广东省广州市
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  • 作者: 叶平枝
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  5-8
    摘要: 学前师范教育的培养目标和理念是制约幼儿园准教师培养质量的关键.文章倡导三方面的理念变革:首先,以教育智慧为鹄的,既可以高瞻远瞩、 全面整体地把握学前师范教育的培养目标,培养具有教育智慧的实践...
  • 作者: 王佳悦 蔡迎旗
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  9-13
    摘要: 为客观准确地了解学前教育政策法规近五年来的研究热点以及发展态势,运用书目共现分析软件Bicomb2.0和数据统计软件SPSS20.0对从CNKI检索到的核心期刊2012-2016年的357篇...
  • 作者: 叶逢福 梁丽华
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  14-19
    摘要: 专业思想是对专业学习和专业工作的一种思想认识和情感体验,是对所学专业的总体认识和看法,是一种稳定的综合的心理品质,是专业人才的灵魂.专业思想教育的目的,就是要培养和巩固学生的专业思想,塑造专...
  • 作者: 牛翠平
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  20-25
    摘要: 幼儿教师资源配置是否合理关系到幼儿教育的质量,而了解欠发达地区幼儿教师资源配置的总体情况有利于明确教育扶持的重点,促进学前教育的均衡发展.基于苏北X市乡镇幼儿教师资源配置的调查,发现乡镇幼儿...
  • 作者: 高芹
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  26-28
    摘要: 幼儿对科学概念的感知和理解是其今后真正掌握科学概念的出发点和基础,具有独特性,属于前科学概念的水平,具体性、 表面性突出.幼儿科学记录有利于幼儿前科学概念的获得,教师应该予以重视并为幼儿科学...
  • 作者: 陈秀端
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  29-32
    摘要: 特殊天气会对幼儿园一日活动产生干扰,影响到幼儿户外运动的顺利开展,因此有必要探究特殊天气下幼儿园室内运动的开展.文章提出了特殊天气下幼儿园室内运动的一般模式,指出幼儿园室内情境运动由创设情境...
  • 作者: 周涛初 周秋鸿 李建军 李竹梅 陈艳霞
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  33-36
    摘要: 文章介绍了幼儿园循环式晨间锻炼活动的特点、 组织与实施策略,提出教师在组织循环式晨间锻炼活动时要因地制宜,合理规划循环运动路线,遵循"热身—运动—放松"的运动程序,根据幼儿的年龄特点投放适宜...
  • 作者: 倪雪萍
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  37-40
    摘要:
  • 作者: 曹勤华
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  41-43
    摘要:
  • 作者: 胡连峰
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  44-48
    摘要: 情境学习理论为幼儿学习品质发展提供了理论新视角与实践新思路.幼儿学习品质的发展具有实践性、 情境性、 分布性和复杂性等基本特点.以幼儿学习品质发展特点为基础,以情境学习理论为指南,幼儿学习品...
  • 作者: 景赛男
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  49-53
    摘要: 研究采用随机取样方法,在河南省C镇选取172名4-7岁的儿童,用儿童入学准备综合测评工具对其入学准备水平进行测查,结果发现:有94.7%的儿童入学准备总体得分处于"落后"或者"不足"的水平,...
  • 作者: 张庭辉
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  54-57
    摘要: 少数民族地区幼儿生命教育的实施对幼儿一生的健康成长具有重要意义.目前,少数民族地区幼儿生命教育实施仍受诸多因素的影响,应充分调动政府、 社会、 幼儿园、 家庭等资源实施幼儿生命教育.
  • 作者: 冯斯君 李月月
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  58-62
    摘要: 强化物使用是特殊教育的常用策略,但其对创造力的影响一直备受争议.研究选择一名自闭症男童,采用单一被试实验设计,探究强化物使用对自闭症儿童绘画创造力的影响,结果发现被试绘画创造力的总体水平提高...
  • 作者: 刘笑男 索长清
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  63-66
    摘要: 集团化幼儿园的发展有利于推动幼儿园办园体制创新、 扩大优质教育资源覆盖面、 降低幼儿园经营管理成本、 促进教师专业成长.然而,在集团化幼儿园发展过程中,也存在着规模与质量发展不均衡、 稀释集...
  • 作者: 潘毅碧
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  67-69
    摘要: 幼儿园安全管理是幼儿园管理中的核心内容.文章从树立责任意识、 加强全员培训和落实日常管理三个环节,阐述了进行幼儿园安全管理的一些具体做法.
  • 作者: 吴玲 张艳艳
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  70-73
    摘要: 高质量的家庭教养有利于婴幼儿早期潜能的开发,帮助他们形成良好的习惯,使他们彰显自然天性.然而,由于各种主客观因素的影响,一些婴幼儿家庭存在教养观念落后、 教养内容失衡以及教养技能缺乏等问题....
  • 作者: 张晓茹 郭红霞 陈明
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  74-77
    摘要: 为了解农村隔代教养家庭留守幼儿早期阅读教育的困境及其解决路径,文章采用质化和量化研究相结合的方法对安徽省阜阳市临泉县农村隔代教养家庭留守幼儿进行调查.结果显示:隔代教养家庭早期阅读教育意识淡...
  • 作者: 李晓华
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  78-81
    摘要: 绘本具有强调图画的叙事功能、 突出节奏的骨架作用、 注重细节的趣味性、 凸显空白的意义性和彰显绘画风格的艺术美五个特征.在指导幼儿进行绘本阅读时要注意以下几点:秉承游戏的精神,启蒙幼儿与绘本...
  • 作者: 张艳梅
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  82-84
    摘要: 指向3-6岁儿童创造力发展的"情境式"区域活动创构,提出四个"创构力点"——立足生动情境、 自主游戏、 动态更新、 积极互动,由此来引发、 催生、 推动、 促进儿童的创造力;探寻三类"创构机...
  • 作者: 陈雪梅
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  85-87
    摘要: 村集体办幼儿园性质属于公办幼儿园,但经费不足、 办园自主权的缺失,使幼儿园难以对人、 财、 物等进行优化管理,幼儿园的发展陷入困境.建议通过理顺管理体制、 完善经费保障机制、 加强师资队伍建...
  • 作者: 熊芳
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  88-90
    摘要: 许多教师都把绘本教学作为日常教学活动来开展,但是调查发现,在开展绘本教学的过程中,还存在解读浅显、 问答缺乏有效性等问题.文章提出了在绘本教学过程中一些需要掌握的教学策略:深入解读角色、 情...
  • 作者: 吴梦沁
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  91-92
    摘要: 在开展科学活动时,教师要善于把握幼儿的兴趣点,就地取材,从幼儿熟悉的日常生活现象中挖掘新发现,鼓励幼儿自主选择操作材料、 主动动手操作、 深入探索材料;用不同的方法指导幼儿参与各种科学探索活...
  • 作者: 梁入文
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  93-96
    摘要: 全面的性教育的理念倡导学前儿童接受适宜的性教育,在国际上已逐渐受到认可.荷兰是世界上青少年性健康教育成效显著的国家之一,坚持实施基于"爱"与"关系"的学前儿童性教育课程、 推行有关儿童性教育...
  • 作者: 白正府
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  5-9
    摘要: 目前我国已经完成两期"学前教育三年行动计划","入园难"问题已经得到很大程度的缓解,而乡、 镇政府以下的偏远民族地区学前教育逐渐成为"攻坚工程".如何让广大村寨少数民族儿童享受到较高质量的学...
  • 作者: 刘祎玮 徐鹏
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  10-16
    摘要: 核心素养是当前基础教育改革的重要议题,关乎学前教育质量的提升.目前,美国、 英国、 澳大利亚和新西兰等国家都对学前阶段的核心素养进行了清晰的阐述,在基本结构上均包含了学习品质、 学习倾向、 ...
  • 作者: 孔亚梅
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  17-20
    摘要: 儿童教育中存在追求外在统一标准的误区,往往忽视儿童当下生活的价值而意图未来,结果"欲速而不达".追根究底,是成人未能真正理解儿童的天性及其内在发展规律,尚未充分意识到童年和童心的意义.儿童教...
  • 作者: 杨梦萍 金鑫
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  21-23
    摘要: 从儿童学习的视角而言,幼儿园科学探究活动中,儿童的博物意识表现为收藏意识、 观察意识、 互动意识和创新意识.重视儿童的博物意识,有助于更好地理解儿童科学探究学习的特点和需求.教师应结合博物意...
  • 作者: 韩莉
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  24-27
    摘要: 幼儿园玩教具的自制活动有着特殊功能与价值.通过对幼儿园玩教具的制作现状调查可见,玩教具制作未能发挥必要的教育功能,存在着忽视幼儿创作、 制作材料缺乏科学性、 自制品玩法单一等问题.文章对此进...
  • 作者: 李丹恒 王雯
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  28-32
    摘要: 戏剧活动为幼儿的经验建构搭建了平台,有利于幼儿语言、 艺术、 人际交往等多种能力的发展.文章基于幼儿的戏剧经验,结合戏剧活动的特点,借助具体的案例分析,对幼儿园不同年龄班戏剧活动的设计进行探...
  • 作者: 徐朗煜
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  33-35
    摘要:

教育导刊(下半月)基本信息

刊名 教育导刊(下半月) 主编
曾用名 教育导刊·幼儿教育(-2008.12)
主办单位 广州市教育科学研究所  主管单位
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