教育教学论坛期刊
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84779
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教育教学论坛

jiaoyu jiaoxue luntan

主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 朱宝喜
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  11
    摘要: 创新不是要完全抛弃原来的教学方法,而是要通过重新整合我们的教学方法.跳出"谈到体育课就只知道操场"的老观念、老框框,使学生真正感受到体育学习的无穷乐趣.
  • 作者: 魏引菊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  16
    摘要: 英语作为一门重要的语言工具学科,其教学目的是让学生具有扎实的英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,从而养成良好的学习习惯,为进一步学习打好基础.
  • 作者: 董小葳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  22
    摘要: 从理论上讲,创新思维主要是指学生主动地发现新事物,提出新观点,解决新问题的一种思维形式,它是学生在创造性学习的过程中产生前所未有的思维成果的过程.
  • 作者: 鄢明容
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  24-25
    摘要: 教学语言是教师课堂教学的重要工具,是开发学生"非智力因素"不可缺少的重要因素.多年的教学实践中,我日渐深刻地认识到教师的教学语言的重要性,我尝试从以下四个方面感染、激励、引导、触动学生.
  • 作者: 孙艳东
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  40
    摘要: 教师由知识的传授者变为学生学习的组织者、引导者;课堂教学的过程由单向传授过程变为学生自主探索、合作交流的过程,变成研究信息、增长知识、形成才能的过程,同时也是一个教学相长的过程.
  • 作者: 王晶
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  48
    摘要: 语文学习是一种内化知识从而陶冶情操的活动.对于同一文本的体验而言,个体之间势必存在差异,甚至比较巨大;当几个学习者在一起进行交流、探讨后,可能每个学习者的体验就会更深一层.
  • 作者: 栾雅君
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  52
    摘要: 在语文教学中,阅读是提高小学生语文素养的最直接、最现实的途径.阅读教学的拓展方式众多,其中有课外的,也有课堂以内的拓展,课外的拓展都是为课内的阅读教学服务的,是课内的延伸.
  • 作者: 张秀娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  54
    摘要: 在学习数学中激发学生的学习兴趣,要创造一个良好的教学环境,教师的艺术修养和教学手段至关重要;同时还要精心设计问题情景和联系生活实际来激发和提高学生学习数学的兴趣,"兴趣是最好的老师".
  • 作者: 田建玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  63
    摘要: 数学课的教学大致可分为新课教学和复习课教学两种,新授课固然重要,然而复习课也是数学教学中的一个重要环节,它是以巩固梳理已学的知识,使之形成知识网络、提高基本技能,增强解决实际问题的能力为主要...
  • 作者: 韩冬青
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  64
    摘要: 面对新课程改革的新形势,教师在教学过程中要尽可能地设法培养和增强学生对化学学科的浓厚兴趣.激发他们学好化学知识并运用所学知识为生产、生活服务的热情.
  • 作者: 王立娅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  67
    摘要: 激发学生的学习兴趣,上活地理课,提高地理教学水平,广大地理教师应该加强业务学习,不断完善自己的知识结构,改进教学方法.
  • 作者: 陈雪芬
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  70
    摘要: 小学生数学交流学习有利于学生运用数学语言表达思想,发展学生科学思维的能力.教师要通过创设问题情境,营造交流氛围,通过学生积极参与交流活动以及教师的适时评价反馈来培养交流学习素养.
  • 作者: 赵芳芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  71
    摘要: 教师在实际教学中用如何用精彩的课堂语言去吸引学生,提高学生的课堂听课效率,结合教学实际,笔者提炼出课堂语言吸引学生的三大方面.语言的知识性是学生学习的关键,教师需要把握好;课堂语言形象贴切,...
  • 作者: 付东丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  85
    摘要: 我们要从实际出发,努力激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性和主动性.教会学生学习,教会学生思考,教会学生探索,使学生真正成为学习的主人.
  • 作者: 安艳玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  104-105
    摘要: 在这个充满竞争的时代中,需要培养有较强的民族素质,有主动精神、勇于创新的人才.在教学中如何把学习的主动权交给学生,如何烘托课堂气氛,让学生在课堂上轻松、自主地学习,学会生活,学会创造,这就需...
  • 作者: 马方园
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  112-113
    摘要: 艺术风格的发展多种多样,民族风格可以说是其发展当中不可或缺的一部分,它是一定民族艺术的重要标志,且体现了一定民族在长期的发展中所孕育了的本民族的艺术特征,而这些特征又很好地反映于其民族的艺术...
  • 作者: 张晓丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  122-123
    摘要: 中学化学实验教学不仅是发展学生思维、锻炼学生能力的重要渠道,同时也是对学生进行创新教育的有效途径.教育者要通过加强对学生思维发散性、变通性和独特性的训练,使其养成创新意识和探索意识,培养学生...
  • 作者: 韩爱族
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  134
    摘要: 在中学历史教学中开展非智力因素的培养,旨在调动学生学习历史的热情,让学生更好地溶入历史教学过程,充分发挥学生的主观能动性,师生共建和谐的历史课堂.
  • 作者: 郑鹏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  136
    摘要: 作为思想政治课教师,要把培养学生交往意识作为一项重要工作来抓,并贯穿于思想政治课教学的始终,让学生脑袋里时时刻刻有交往意识,有交往欲望,从而提高学生的交往能力.
  • 作者: 冯文芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  149
    摘要: 在教学过程中,个性化阅读不能脱离文本,教师要引导学生关注文本语言形式.除了有适时适度的引导外,还要给学生一定的时间去静思默想.
  • 作者: 李新军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  150
    摘要: 新课程改革的实施既是我国基础教育战线一场深刻变革,也是进一步推动我国教师教育发展,提高教师教育专业化水平,更好地为基础教育服务的重要契机.
  • 作者: 冯彩霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  152
    摘要: 受传统的以教师为中心,从教师的"教"出发的教学现的影响,教师往往充当着主宰课堂的角色.在现代课堂教学中,学生是不可替代的学习主体,教师应将每个学生都看成具有独立人格和个性发展的主体,理解和尊...
  • 作者: 王连顺
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  154
    摘要: 在高中课改推进中,加强对体育与健康学科中健康教育的研究和思考,有助于我们探索出适合我国国情的体育与健康教育的结合之路,切实提高学生的体质与健康水平.
  • 作者: 栾玉斌
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  157
    摘要: 情趣教育是指教师用自己能吸引学生积极获得知识的独特的教育方式和用爱心来培养和唤起学生对所学知识、学科的一种积极情感.同时,教师对学生参与学习过程所蕴含的一种好奇、好问、好学的求知热情和探索精...
  • 作者: 李焓璐
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  159
    摘要: 建立良好的师生关系更多的有赖于教师自身观念的更新和素质的提高,人格的不断健全和完善;有赖于教师对学生无微不至的爱和时时刻刻的尊重.相信良好的师生关系的建立将会进发强劲的教育能量,促进教育效果...
  • 作者: 艾光明
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  160
    摘要: 创新精神是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法,提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧.
  • 作者: 郝燕辉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  172-173
    摘要: 要想在高考数学中取得良好的成绩,不仅要有扎实的数学基础知识、熟练的解题技能,还要在临场考试中保持一个良好的心态.本文就高考数学时的应试心理和应试技巧粗谈了笔者的几点看法,以期给同学们在考试时...
  • 作者: 赵丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  176
    摘要: 趣味教学的核心问题是:创造一个和谐融洽的师生关系;轻松、愉快的学习环境;采取灵活多变的教学方法,让学生做中学,学中用,从而激发兴趣,学得主动,提高效率.
  • 作者: 梁健
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  178
    摘要: 如何培养物理教学的趣味性:一、教案和学案的设计要体现趣味性;二、多媒体教学设备的应用要体现趣味性;三、要充分利用物理教材的内容设计教师的教学.
  • 作者: 刘建涛
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  188
    摘要: 看过影片<一个都不能少>的人,都会被魏敏芝的执着所感动,对于受过正规教育的老师来说,更多的是一种思考,因为在我们的学生当中,有很多张慧科们.由于家庭教育模式的不同,越来越多的孩子在心理上都存...

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