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教育教学论坛2010年第25期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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目录
91.
甘将心血化时雨润出桃花一片红——高三最后阶段班主任工作四"心"意识
作者:
张玲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
15
摘要:
班主任要以高度的责任心、坚定的信心、无私的爱心、入微的细心去做好高三最后阶段班主任工作,一定会有利于学生的成长,进步!
92.
小学语文教学中学生创新能力的培养
作者:
杨艳丽
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
23
摘要:
创新的能力有一部分是来自于不断发问的能力和坚持不懈的精神;创新能力在一定的知识积累的基础上,可以训练出来、启发出来,甚至可以"逼出来";创新最关键的条件是要解放自己.因为一切创造力都根源于人...
93.
物理教学中的学生创新思维的培养
作者:
翟建欣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
24
摘要:
创新思维是一种极为复杂的心理活动,而物理教学是培养学生创新能力的主渠道之一.
94.
语文课堂教学中的三种现象
作者:
孙冬霞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
30-31
摘要:
随着新教材、新课程的推广和实施,语文课堂教学对老师的要求也随之提高.一些教师为了追求新意与生气,在课上安排了许多过程和形式,然而势必造成不该安排的却安排了的现象,浪费了教学时间.本文就一些教...
95.
教育应着眼于学生的未来
作者:
张芝华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
32-33
摘要:
教育是一种深厚而灵动的艺术.在教育领域中,教师的素养将直接影响学生的成长,因此,成人者必先立己.路径缤纷,读书是教者的根,本文主要从两种文化现象引出当前教育的两种思想"现实性"与"可能性"....
96.
浅谈思想政治课教学
作者:
刘玉香
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
39
摘要:
思想政治课的教学改革必须适应我国社会主义市场经济发展的形势,针对中学生的思想实际,围绕思想政治课的教学任务,切实贯彻理论联系实际的方针,彻底改变应试教育的模式,把教学真正转入素质教育的轨道.
97.
历史教学中如何培养学生的自主学习能力
作者:
王秀玲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
42
摘要:
培养学生自主学习的能力,可以使他们在学习过程中积极地提出问题、分析问题、解决问题,逐步形成自己独特的见解和处理问题的方法,并能把所学的知识应用于实践,举一反三,融会贯通.
98.
提高生物课堂兴趣促进学生主动发展
作者:
孟凡菊
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
60-61
摘要:
生物,在中学阶段是一门必修科目,在卫生职业中等专业的科目中处于"副科"的地位.由于学生对生物学科学习的重视程度不够,导致学习积极性不高,为教师的教学提出了更高的要求.
99.
探究思想政治课教学的多样性——"时事政治小论坛"与学生能力的培养
作者:
周长生
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
61-62
摘要:
所谓"时事政治小论坛"就是在时事政治课堂教学中,为转变过去那种老师单纯地讲、学生被动地听的旧有程式,避免出现那种言者谆谆、听者藐藐的尴尬局面而采取的一种以学生参与为主,教师引导为辅的新的教学...
100.
论聋生阅读的重要性
作者:
郭志利
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
78
摘要:
聋生对所学教材感知、理解和识记很艰难、很缓慢,经常出现学得慢、忘得快的现象,并且多有厌学情绪,为了调动聋生学习的主动性,发挥聋生的自学能力,根据他们的心理、生理特点,培养他们的阅读兴趣,使其...
101.
论英语教学中如何实施被动学习向主动学习的转化
作者:
李毓娥
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
81
摘要:
英语教学过程中,要提高课堂教学效率,减轻学生学习负担,就要激发学生的兴趣,充分调动学生学习的主动性、积极性,实施由被动学习向主动学习的转化,才能取得英语教学质量的突破.
102.
论新课程标准下高中化学教学改革
作者:
赵小芳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
85-86
摘要:
新形势下的化学教学必须改革传统的教学思路,使教师从思想上提高认识,从行动上赶上时代教育新发展的步伐,这就要求我们中学化学教师转变观念、拓宽思路、改变方法,以全新的思路、全新的方法投入到化学新...
103.
使用导入语之我见
作者:
毕茂丹
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
100-101
摘要:
巧妙地使用导入语,能为上好一节课打下良好基础.本文作者认为使用导入语时一定要富有激情,要脱口而出,要注意说话时的语气.
104.
浅谈作文教学的任务与实现
作者:
李春红
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
112-113
摘要:
本文主要探讨作文教学任务的话题,针对作文教学目的不明确、任务不具体、作文教学效率不高的现状,明确阐述了作文教学的任务:①培养学生的观察力;②培养学生驾驭语言的能力;③培养学生的想象力.
105.
中学历史教法在实践中的运用
作者:
安玉惠
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
120
摘要:
随着国家出台了新的教学大纲,制定了新的课程标准,义务教育教材的改革也取得了很大成效.教材的改革自然要求我们采用新的教法,才能达到新课标的要求.
106.
浅谈初中生物教学
作者:
孙爱芹
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
126
摘要:
如何提高学生学习生物的兴趣,如何组织和设计好每一堂课,努力提高生物教学质量,是每一位生物教师在新课程理念下必须探讨的问题.
107.
谈情感教育在美术教学中的运用
作者:
王长荣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
127
摘要:
初中美术课程是学生必修的艺术课,是学校进行美育的途径.通过学习美术,可提高学生的审美能力、发展感知力和形象思维能力,创新精神形成,加快个性的形成与全面发展.学生学习效果的好坏,与师生教与学感...
108.
体育教师如何备好体育课
作者:
刘尚成
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
143
摘要:
备课也是一门艺术,它的基础是专业理论、运动技能和教学技巧、教学环境、学生的基础融为一体.每一位体育教师都应该备好课,把自己所学的以及前人积累的经验成果,更好地传授给学生.
109.
追根求源巧设情境
作者:
乔晶
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
152
摘要:
在教学中,教师要追根求源,关注学生的学习情况,反思学生出错的根源,从而有效调整教学设计.
110.
高校图书馆应重视网络环境下思想政治教育工作
作者:
孙卫星
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
168-169
摘要:
在网络技术迅猛发展的形式下,高校大学生思想政治教育工作面临着挑战,如何采取必要的措施,不断改进和创新思想政治工作内容、方式和途径,使思想政治工作的方法和手段趋于多元化,建立高校思想政治工作新...
111.
做好基层思想政治工作必须提高自身素质
作者:
罗鹏 蔡晓燕
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
170-171
摘要:
在新的形势下,怎样做好基层思想政治工作,这是一个值得重视的问题.
112.
浅论高职院校讲坛文化的构建
作者:
李岩清
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
176
摘要:
讲坛文化在整个世界范围有着悠久的历史渊源.从社会层面上说,当前的讲坛文化正成为现代国民生活的一种文化现象,已是一种公共文化形态和大众文化中喜闻乐见的形式之一.
113.
小学作文教学的探讨和尝试
作者:
黄玉井
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
191
摘要:
作者就自己在作文教学中不断摸索、探讨取得的一些成绩进行了简要介绍.作者认为,感受生活真谛,感受人间温暖,能陶冶学的情操,激发学生的写作兴趣.
114.
怎样在作文中用好托物言志的手法
作者:
郑健
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
211
摘要:
借对某一事物的描写来表达作者感情的一种写作手法,就叫做托物言志.托物言志是一种咪物文章中常用的写作手法,这种写作手法让文章的情感含蓄而深刻,大大增强了文章的艺术性.所以托物言志是中学生作文中...
115.
阅读是一种美丽的享受——浅谈如何培养学生的阅读能力
作者:
陈立军
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
219-220
摘要:
阅读,让我们在文字中华贵,在文字中美丽,在文字中冷峻,在文字中舞蹈.一颗心,一本书,一个人,一段音乐,一个空间,文字像一只无形却温柔的手,拨动了不同读者心中每一根共鸣的弦;文字如花,在每一个...
116.
浅谈初中化学实验教学
作者:
洪铭然
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
221
摘要:
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育.中小学的创新教育,其核心是在普及九年义务教育的基础上,研究与解决基础教育如何培养创新意识、创新精神、创新能力的问题.
117.
生物实验课的思维训练
作者:
卢金琳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
227-228
摘要:
科学的思维能力是科学素质的重要方面,而科学素质的培养又是全面实现素质教育的重要内容.本文结合初中生物实验关于培养学生的思维能力问题谈几点看法.
118.
多元化教学提升信息技术课堂效率
作者:
郝新
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
234-235
摘要:
教学方式的多元化是实现高效课堂管理的有效模式.信息技术课堂上形象教学法、任务驱动法、竞赛激趣法等多样化教学方法的有机融合,将引导学生积极思维、主动获取知识,从而发展智能.
119.
谈数学课堂教学中导语的运用
作者:
刘润季
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
244
摘要:
导语的言语要有启发性、渲染性与挑战性,力求练达而雅趣.好导语如磁铁,吸引着学生的注意力,调动学生的学习兴趣.
120.
快乐体育的教学感悟
作者:
王建国
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年25期
页码: 
245
摘要:
快乐体育是在体育教学过程中充分调动教和学的积极性,使教师乐教学生乐学,使学生在师生融洽、合作的气氛中生动活泼地发展,在充分体验的过程中体会运动的乐趣,体会克服"困难",发现"创新"的一种体育...
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