教育教学论坛期刊
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教育教学论坛

jiaoyu jiaoxue luntan

主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 曹军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  13-15
    摘要: 本文通过对江苏泰州地区校本课程开发现状进行调查,从教师的认知程度、校本课程开发与管理及评价等几个方面分析该地区校本课程开发的现状,并提出相应对策,从而为江苏全省进一步搞好校本课程的开发提出合...
  • 作者: 王振俊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  18-19
    摘要: 分层教学是指在课标统一要求下,针对学生不同的个性特征和心理倾向、不同的知识基础和接受能力,将学生分为几个不同的层次,然后设计多层次的教学目标,运用不同的教学方法进行分层教学.
  • 作者: 钟文萍
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  23
    摘要: 职业教育就是就业教育,中职学生就业的压力、难度日渐突出.有的学生在求职中,高不成,低不就,缺乏艰苦奋斗和吃苦耐劳的精神,嫌工作环境差、工作累、待遇低,不能安心工作.因此最终不是被淘汰就是自行...
  • 作者: 张学涛
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  37
    摘要: 数学学科来源于生活,又运用于生活.我进行了一些尝试:生活问题数学化,数学问题生活化.生活是数学的大课堂,但需要注意的是,向生活学数学并非在生活中放任自流地学数学,而应充分发挥课堂"主阵地"的...
  • 作者: 张艳塞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  69-70
    摘要: 语感是对语言的一种直觉思维能力.即通过语言的表层意义迅速而准确地捕捉到语言的深层意义.语感的培养能够直观地反映学生的语文素养,直接影响学生学习语文的效果.<语文课程标准>在"基本理念"部分强...
  • 作者: 张桂红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  116
    摘要: 游戏起源于人类生活,属于教育范畴.体育游戏是以促进身体健康为目的,以它特有的内容、情节、形式、规则及要求为特征的一种有组织的体育活动,它为传统体育课注入了生机和活力.体育游戏在发挥体育促进少...
  • 作者: 张胜利
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  117-118
    摘要: "兴趣"是孩子各种创造力、求知欲的原动力.在数学教学中,我们体会到,凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈,数学素质会得到较快发展.
  • 作者: 赵卉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  118-119
    摘要: 新课程改革的推进,要求以学生为中心,教师由传授知识为主转移到发展智力为主;由注重结果的学习模式转移到注重学习过程的模式;由注重识记知识的活动转移到创造性运用知识的活动上来.因此,课堂教学中创...
  • 作者: 李桦
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  129
    摘要: 音乐教学不仅是让学生掌握音乐的技能、技巧,会唱几首歌曲,更重要的是要挖掘学生的音乐潜能,激发对音乐的学习兴趣,培养学生对艺术美的感受、表现和创造性.
  • 作者: 王浩江
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  134-135
    摘要: 新课程背景下,历史学习过程的本质就是学生在教师的指导下,根据历史教学目的与自己的身心发展特点,通过系统的、有计划的教学双边活动,使学生在知识、认知和感情方面发生心理变化,并且形成和发展个性的...
  • 作者: 叶玉玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  141-142
    摘要: 词汇教学是小学阶段英语教学的基础.单一、被动的教与学的方式往往使学生感到枯燥、乏味、厌学等.因此,笔者在课堂教学实践中,注重整合教学方法,开展多种游戏活动,利用创编故事,改编歌谣等多种方式去...
  • 作者: 刘爱莲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  150
    摘要: 打造高效课堂是基础教育改革和新一轮课改的主旋律.在基础教育领域,高效课堂已经成为一个热门词汇.这无疑显示了基层教育者践行课改的热情.然而,对什么是高效课堂,以及如何实现高效教学,还存在不少误...
  • 作者: 张功华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  156
    摘要: 本文对高中生物<遗传与进化>模块几个疑难问题进行了理论解析和澄清,并在理论解析后面例举了必要的典型例题进行佐证和应用,以帮助学生加深理解.
  • 作者: 孙秀良 郑德友
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  158
    摘要: 主要阐述并探讨有关问题驱动式数学教学的常用策略,即构建知识网络、数形转化、提供变式、借题发挥,以及问题设计的要点等.
  • 作者: 殷庆元
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  162
    摘要: 小学体育教学工作是发展智力和培养能力的重要途径.小学体育教学中尊重学生的主体性,提高教学效果,从而充分发展学生智力和体力.对基于智力培养的小学体育教学模式进行了研究.
  • 作者: 杜华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  173
    摘要: 英语中的阅读是读者利用自己的语言知识和背景知识,对读物所进行的一种积极的思维过程.
  • 作者: 姚海涛
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  182-183
    摘要: 2008年我校率先引进了交互式电子白板,电子白板在我省还是一个新事物,对于教师来说还相对陌生,他们对于具有交互特性的电子性白板,缺乏必要的了解.
  • 作者: 秦峰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  184
    摘要: 随着教育信息化的推进,传统的教学设计终将被信息化教学设计所取代.本文阐述了信息化教学设计的理论基础--建构主义学习理论.并比较在建构主义指导下的信息化教学设计与传统教学设计的区别.
  • 作者: 李勤发
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  188-189
    摘要: 随着新课程标准的出台,初中语文教材经典名著阅读已成为每个学生必须经历的一段生命历程.名著阅读教学在教会学生学会语文知识和能力素养外,对其品德修养和审美情趣的提高也很有帮助.初中生正是价值观和...
  • 作者: 胡配霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  191
    摘要: 近年来,社会环境的深刻变化给未成年人的思想道德建设带来一系列不容忽视的问题.思想道德教育既面临新的机遇,也面临严峻的挑战.
  • 作者: 蒋瑜
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  194
    摘要: 音乐给人的想象插上高飞的翅膀,尤其是对于人的情感世界来说,音乐无异于空气和水一般的重要.音乐教育从本质上来说就是一项塑造"人"的工程.
  • 作者: 林文灿
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  198-199
    摘要: 结合课题研究和自己的教学实践,谈对中学物理实验教学与学生能力培养的四点体会.一、变演示实验为探索性实验,培养学生的创新能力.二、采用多种实验方法,活跃学生思维.三、创设实验问题,促进学生创新...
  • 作者: 穆桐
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  201-202
    摘要: 教学管理工作作为高校管理工作的核心环节,其管理水平的高低直接影响高校的教学质量及人才培养,教学管理队伍是教学管理工作的支柱组成部分,本文结合高校教学管理队伍现状,对如何加强教学管理队伍建设这...
  • 作者: 阮干峰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  205-206
    摘要: 上海教育界的精细化管理,已经成为他们的一大特色和他们的管理常态,每个学校几乎都在朝精细化管理方向发展.眼睛观察有锐度、用脑思考有深度、用心做事有效度,是他们学校管理方面的目标与追求.力争在"...
  • 作者: 张秋妮
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  214-215
    摘要: 校长是一个职业,它既是教育者、领导者、又是一个管理者.作为管理者,就要懂得管理之道,寻求管理之策,追求管理效益.学校的管理过程概括地说就是人、财、物的管理,但核心乃是"人"的管理,而人的管理...
  • 作者: 胡配霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  217-218
    摘要: 有人说,班级像一条船,乘着它,孩子们越过江河湖海,奔向可以施展自己才能的高山、平原、乡村、城镇;我说,班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,...
  • 作者: 淮亚莉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  236
    摘要: 网络在现代学习生活中越来越普及,普通话水平等级测试也是通过计算机完成,相应的教师口语教学也应进行改革,创新教学模式,有效利用网络资源,增强课程效果.
  • 作者: 牛慧勇
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  249
    摘要: 家长对孩子学琴状态、兴趣的形成与稳定起着助教作用和维系作用甚至是主导作用和决定作用.孩子弹奏中的每一个进步,都与父母积极参与密不可分,父母的教育态度、方法也都与孩子学琴的状态、情绪息息相关....
  • 作者: 吴振金
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  256,95
    摘要: 构建和谐的学习氛围,通过激趣质疑诱发猜想,举例验证探索猜想,反馈梳理归纳猜想,培养学生勤于观察思考的合情推理能力.
  • 作者: 佚名
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年26期
    页码:  封2
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