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教育教学论坛2010年第30期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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目录
61.
中等职业学校教学质量的动态管理研究与实践
作者:
吴卫东 曹建扬
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
7-8
摘要:
以中职教学改革精神为指导,运用全面质量管理、目标管理和动态管理的理论,从质量目标系统、运行管理系统、质量监控系统和评价反馈系统等四个方面阐述了中等职业学校教学质量的动态管理体系的构建与实施,...
62.
教师在新课改教学中的角色转换
作者:
陈立军
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
26
摘要:
新课程改革改变了教师与学生的传统角色和教学、学习方式,对教师的角色也进行了重新定位.教师角色的转变,需要社会的关注和支持、学校管理者的支持与帮助以及教师自身的努力.
63.
思想政治教育是推动社会进步的重要力量
作者:
韩能跃
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
31-32
摘要:
在社会主义市场经济已经初步确立的新时期,人们对思想政治教育的认识上依然存在着认识不足的倾向,从而导致了思想政治教育软弱涣散.思想政治教育是人类社会进步的重要标志,它为市场经济发展提供精神动力...
64.
在专业基础课教学中培养学生的工程意识
作者:
周久艳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
41-42
摘要:
<电路><电子技术>课程是电气和电子类专业的两门主干技术基础课程,在教学过程中要充分体现出课程的工程性和实践性.在讲授例题和习题时,老师应该精心选题,灵活介绍多种解题方法.调动学生的学习兴趣...
65.
电工技能实训课教学方法探讨
作者:
顾明
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
45
摘要:
"电工技能实训"是一门实践性很强的课程,是培养学生操作技能的一个重要环节.根据课程目标,我们以照明电路、低压电器、三相异步电动机的安装、维修为实训内容;参照维修电工的职业资格标准,开展电工实...
66.
高职教师如何上好课
作者:
郑小燕
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
48
摘要:
学校的核心在教师,教师的重点在课堂.每堂课的质量,关系着学校总体教学水平.我国的高等职业技术教育,有其教育的特殊性.高职教师,如何才能上好每堂课?首先,高职教师要从自己的思想意识中认清高职教...
67.
含英咀华提升文化品位——名言在语文教学中的应用
作者:
兰石洪
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
53
摘要:
名言,即"有名之言",是我们语言文化中的奇葩.就语文教学应用名言而言,首先要精心选择,有的放矢;其次要根据不同情况,灵活应用名言教学;最后要持之以恒,不断积累,增加储备.
68.
新教育理念下的文言文教学
作者:
王凤仙
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
57
摘要:
文言文教学应遵循:(一)内容上,抓主题,注重培养学生的价值观.(二)环节上,教师引导学生挖掘主题,从而获得知识.(三)方式上,让学生通过自已的理解和查阅资料解决文中的问题,教师在订正的同时讲...
69.
浅谈新课标下的英语听力训练
作者:
余雪红
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
82-83
摘要:
本文通过分析学生听力训练存在的一些障碍,提出一些相应的训练对策和方法指导,旨在培养和提高学生的听力能力.
70.
语文能力培养之我见
作者:
华芳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
84
摘要:
在语文教学中实施素质教育,其根本目的就是要全面培养和提高学生对语言文字的欣赏和表达能力.本文以自己多年的教学实践为基点,力求从听、说、读、写四个方面来阐述如何培养学生的语文能力,以及采取的一...
71.
高校开放实验教学体系的管理制度研究
作者:
郑琼茹 钱波
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
89-91
摘要:
实验室改革是高等院校教学改革的重要组成部分,而高校实验室的管理又是实验室改革的重要组成部分,高校实验室的开放使传统的管理模式不再适应开放实验教学的管理要求,针对这一突出问题,本文着重对开放实...
72.
略论博士研究生指导教师的遴选
作者:
冉鸿昌
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
91-92
摘要:
本文对当前高校中博士研究生导师的遴选条件进行了总结分析,提出了学位、品德、经费、科研成果、身体素质、团队、经验等七个方面的遴选条件,并对后续的培训及考核提出了建议.
73.
国家精品课程《岩石学》之《沉积岩石学》的教学体会
作者:
张宁 桑隆康 王国庆
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
107-109
摘要:
在参与中国地质大学(武汉)国家精品课程<岩石学>的建设及讲课中,深感精品课程建设不仅有助于提高人才培养质量、改进学校育人环境,而且更多地促进教师本人的业务水平及教书育人责任心的提高.通过几年...
74.
从行业企业需求看交通高职院校学生关键能力的培养
作者:
徐超
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
109-111
摘要:
文章通过对交通行业企业的调查研究,分析了交通类高职院校学生所需职业关键能力重要度的次序、最欠缺的职业关键能力要素及原因,为如何进一步提高学生关键能力提供重要的参考数据.
75.
食品专业分子生物学教学改革探讨
作者:
伊艳杰 李欢庆
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
116-117
摘要:
分子生物学是食品专业的重要专业基础课程,内容抽象、枯燥,知识体系庞杂;理论是以大量的实验为基础,并且对实验条件和操作技能要求较高.因此怎样才能教好这门课,激发起学生学习的兴趣,是每位任课教师...
76.
浅析水电站用油的劣化原因及净化措施
作者:
旦增平措
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
135-136
摘要:
油在水电站运行中起着设备的润滑、冷却、机械操作等作用,而油在运行或贮存过程中,经过一段时间后,因各种原因其品质会发生变化,从而对设备的正常运行带来一定影响.笔者结合工作经验浅谈油质发生变化的...
77.
上市公司会计造假浅谈
作者:
夏云凯
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
138-139
摘要:
本文通过分析几家备受关注的会计造假案例,指出会计造假的危害,从深层次揭露出会计造假的原因,并通过原因分析指出减少会计造假的措施.
78.
社会性书签的教育应用初探
作者:
张浩 纪敏 陈瑾
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
152
摘要:
社会性书签作Web2.0应用的一种重要表现形式,打破了原有的知识存储的静态模式,在其功能强大的共享平台上还能够组建同好社群,使知识的传播与分享更为开放和便捷.本文首先介绍社会性书签的概念、特...
79.
走出现代教育技术与物理教学有效整合的误区
作者:
黄正武
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
154
摘要:
如何实施现代教育技术与学科课程的整合是当前一个需要深入研究与探讨的课题.本文将现代教育技术与物理教学的有效整合时出现的一些误区进行分析,以供参考.
80.
开展小组活动引导学生自主学习
作者:
费静
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
161
摘要:
学生具有了一定的自主学习能力,就会缩短教与学之间的距离,使学生由知识被动接受者向自主学习者转变,真正成为学习的主人,为学生的终身发展奠定基础.
81.
如何培养小学生的写作兴趣
作者:
赵学梅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
187-188
摘要:
培养小学生的写作兴趣是每个小学语文教师面对的一个重要课题.效仿课文名篇;积累丰富素材;满足学生成就感;精心评改习作;珍视习作成果,都是培养小学生写作兴趣的有效方法.
82.
手绘表现课程在高职艺术设计类专业教学中重要性的思考
作者:
王跃伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
191-192
摘要:
艺术设计类专业手绘表现课程在高职教育中不容忽视,尤其在科学技术飞速发展的今天,培养符合市场需要的专业人才,掌握专业技能的重要性日趋凸显.在手绘表现课程教学中,理清手绘表现与其他专业课程的关系...
83.
高职铁道通信信号专业顶岗实习现状与对策研究
作者:
张德昕
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
193-194
摘要:
顶岗实习即工学结合是实现高等教育与社会实践、生产劳动相结合,提高学生实践技能,推行高职院校、企业、就业岗位"零距离"运作模式的有效途径.本文就高职铁道通信信号专业顶岗实习现状及存在的问题进行...
84.
思想品德课堂提问中存在的问题及其解决策略
作者:
曹素侠
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
204-205
摘要:
课堂提问是进行思维训练、培养学生解决问题能力的一种教学方法.本文从思想品德课堂提问中存在的问题出发,对其解决对策发表了自己的看法.
85.
浅谈语文教学中主体参与课堂模式与传统教学模式的利弊
作者:
林静
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
211
摘要:
作为新兴的课堂教学模式--主体参与课堂教学模式,与我们传统意义上的教学模式相比有不少的优势.它更符合素质教育的要求,更注重学生的实践能力,能很好地开拓学生的创新能力,培养学生独立的人格.这篇...
86.
油田应用化学本科实验教学的现状和探索
作者:
张荣明 牛瑞霞 郝玉兰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
215-216,196
摘要:
实验教学是应用化学专业本科生培养的重要环节.根据实验课程在应化专业教学的特点和存在的问题,结合东北石油大学应化专业的一些实验教学改革和尝试,多角度、多层次全面阐述了如何加强应用化学专业的实验...
87.
正确理解价值量
作者:
张远程
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
235
摘要:
价值规律是经济与生活模块的核心考点,价值量则是全面理解价值规律的基础,价格的计算是高考中较难的计算题之一,全面理解价值量是作好此类题型的关键,也是掌握市场经济的精髓所在.
88.
让智慧在孩子的手尖上跳跃
作者:
王荣山
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
243
摘要:
一位教育家说:"儿童的智慧就在他的手指尖上."儿童亲手触摸过的东西,感知特别鲜明,体验特别深刻,记忆特别牢固.尤其14岁之前动手做过的东西或玩过的玩具将会终身难忘.所以,在小学数学教学中不仅...
89.
浅谈教师的教学风格
作者:
杨小文
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
254
摘要:
教师的教学风格是教师在长期教学实践中形成的、富有成效的一贯的教学观点、教学技巧和教学作风的独特结合和表现,是教学艺术个性化的稳定状态之标志,也是教师在教学艺术上高度成熟的体现,是教师人生追求...
90.
追逐幸福
作者:
石钟山
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年30期
页码: 
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