教育教学论坛期刊
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134299

教育教学论坛

jiaoyu jiaoxue luntan

主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 薛加付
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  21
    摘要: 教育到底是为了什么?教育的本质不是为了使学生适合我们,而是为了适合学生的发展.
  • 作者: 朱安
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  27
    摘要: 教师应平易近人,对学生以诚相待,创设师生问的良好关系,使每一位学生在和谐平等的氛围里,潜能得以充分发挥.
  • 作者: 彭芬
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  36
    摘要: 安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识.为了保证孩子的身心健康和安全,使孩子顺利成长,我们应从孩子幼年起就坚持对他们进行安全教育,培养和提高孩子的自我保护能力,帮助幼...
  • 作者: 王玉华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  37
    摘要: 一个成功的班级,需要由一位成功的老师来管理;一位学生的成长,需要一位成功的老师来引导,其中,引导的观念尤为重要.一种成功的引导观念,对学生的健康成长起着举足轻重的作用.
  • 作者: 李雪峰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  47-47,10
    摘要: 语文教育个性化实际是将学生培养成人而非工具的问题.作为人的精神自由的外化,语文教育有利于实现人的自我存在与社会存在的统一,这便是语文教育个性化或人性化.
  • 作者: 刘如飞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  62
    摘要: 学校体育是素质教育的重要组成部分,是全面发展身体,增强体质,传授体育知识、技能,提高运动技术水平,培养道德和意志品质的有目的、有计划、有组织的教育活动过程.要重视对基础知识、技能的教学、重视...
  • 作者: 史彩平
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  64
    摘要: 试卷讲评,是在教学反馈的基础上对学生有的放矢地进行提优补差、查漏补缺的最佳时刻.有的问题,平时往往几堂课,反复强调都没有很好解决,而经过一次考试,然后不失时杌地加以分析讲评,学生往往会恍然大...
  • 作者: 范斌
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  97-98
    摘要: 新课程强调"以生为本"的教学理念,教师要关注学生内心真正的学习需求,要让学生爱学、乐学,充分发挥学生的主动性,以学生为中心,使学生成为真正的信息加工主体和信息素养的主动建构者.
  • 作者: 林建
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  100
    摘要: 新课程教学改革,是围绕"让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人"这一策略思想展开的,这一点体现了课堂教学中要注重学生思维的培养.所以教师通过利用教材的内在功能,转变教育观念,改进教学方法,...
  • 作者: 梁海敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  110
    摘要: 在英语教学中应激发学生的学习兴趣,调动学生的积极能动性,为学生创造一个宽松、愉快的学习环境,对学生因材施教,使学生的英语学习成绩都能得到提高.
  • 作者: 王雅茹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  117
    摘要: 素质教育的深化和发展,给中学历史教学提出了更高的要求.在历史课堂教学中历史教师用最少的时间,最精辟、精炼的语言,给学生最大限度的知识容量和思维空间就显得尤为必要.
  • 作者: 康永田
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  127-128
    摘要: 现行小学数学教材中,每一章节都安排有一定数量的练习题.这些练习题是学生理解、掌握和巩固所学知识的重要手段,也是开发学生智力,检验教师教学效果的重要途径.所以,布置、批阅、讲评这些练习题,对提...
  • 作者: 刘海强
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  134-135
    摘要: 德国哲学家康德说过:"我们经常怀着无限的赞美和敬畏心来看待的东西有二:一个是高悬在上空的星斗灿烂的天空;另一个是内心的道德规律."此话说明了道德在人们心目中的地位以及在人类生活中的重要性.德...
  • 作者: 范建秀
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  145-146
    摘要: 感受文言文强大的生命力,寻找方法,打好文言词基础,活用文言,浅尝文言写作.
  • 作者: 程洪启
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  152-154
    摘要: 一个学生从小学到高中毕业,共有十几年的语文学习时间,但却讲不出多少带有文采的语言,更谈不上诗意,而只受了几个月或一至两年的私塾教育的人讲起话来却出口成章,文采飞扬,其原因究竟在哪里?高中埋怨...
  • 作者: 叶立
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  156
    摘要: 数学思想方法是数学的精髓,在当今和未来社会的许多行业,直接用到学校所教的数学知识的机会并不太多,而且也不是固定不变的,更多的是受到数学思想方法的熏陶与启迪,以此去解决所面临的实际问题.数学中...
  • 作者: 刘淑君
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  163
    摘要: 情感教育是一种春风化雨,润物细无声的教育,教师只有充分挖掘学生内心的情感源泉,才能激起学生健康、积极的情感体验,自觉接受教育.
  • 作者: 蔡丹丹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  167-168
    摘要: 语感能力是语文能力的核心,语文教学必须重视语感的培养.本文通过分析语感在语文教学中的作用,着重阐述了语感培养的具体方法.
  • 作者: 杨芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  171
    摘要: 教学实践证明:学生对那些自己能意识到的对实际生活起作用的知识最感兴趣.因此,在教学过程中,应该注重将书本知识与现实生活顺利地实现"链接",让学生学到一种方法、思想或一种思维方式,培养学生不如...
  • 作者: 史国娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  178-178,154
    摘要: 一名学生要掌握好教师所教的知识,就必须做好课前的预习工作.课前预习做得好,在课堂上就能质疑问难,大胆发言,积极参与.这样,在学习中的主体作用就会得到充分发挥,听课效果就能达到最佳状态.
  • 作者: 武彦欣
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  188
    摘要: 幼儿的安全问题是幼教工作的重中之重,如何给孩子健康、安全地成长营造绿色空间?广大幼教工作者,进行了各种有益的探索.围绕着幼儿安全教育,作者从幼儿园的环境布置,生活习惯,安全技巧,游戏活动,自...
  • 作者: 顾明
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  200
    摘要: 通过多年电工基础的教学实践使我认识到:要提高电工基础教学效果,要借助于现代化教学手段--多媒体课件.下面谈谈在<电工基础>教学中应用多媒体课件的体会.
  • 作者: 张平
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  201
    摘要: 在语文教学中如何灵活运用多媒体,激发学生学习兴趣和积极性,实现课堂教学效率的最大化?一、努力优化教学情境,激发学生学习兴趣;二、充分利用多媒体的直观形象,帮助学生理解课文重点、难点;三、运用...
  • 作者: 纪月杰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  202
    摘要: 教学手段是多种多样的,利用多媒体教学激发了学生的学习兴趣.充分体现了多媒体教学在品德课中的重要性.
  • 作者: 李少茹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  205-206
    摘要: 在政治教学中,运用多媒体技术创设教学情境,从多方位刺激学生的感官系统,有利于激发学生学习的兴趣,陶冶学生的情操,培养学生的多种能力,强化学生的记忆.这是提高课堂教学效率,促进学生全面发展的有...
  • 作者: 李改花
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  212
    摘要: 物理是以实验为基础的学科,在物理教科书中有演示实验、学生分组实验,还有每章都安排的小实验.通过这些小实验,可以开发学生智力,激发学习兴趣,培养学生的观察能力和实际动手操作的能力.
  • 作者: 赵海丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  217
    摘要: 在理解词语的基础上,比较、揣摩语言文字的美.本文作者就如何培养汉语语感提出本人的一些见解.
  • 作者: 宋淑玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  226
    摘要: 识字教学是小学一、二年级语文的教学重点,如何将这一教学重点落到实处,作者认为关键是怎样激发学生的学习兴趣,养成自主学习的习惯.
  • 作者: 罗映华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  231-232
    摘要: 随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语已步入人们的日常生活.英语作为最重要的信息载体之一,已成为我们日常生活中使用越来越广泛的语言.英语成为了每个人的必备课程,英语也成为我们中学生学习的最...
  • 作者:
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年31期
    页码:  封3
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