教育教学论坛期刊
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教育教学论坛

jiaoyu jiaoxue luntan

主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 钱春贵
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  15-16
    摘要: 新课改背景下,学生的主体性突出了,师生间的关系发生了新的变化.相应地,班主任权威也应实现由外在依附权威向内在实质权威的转化,即把班主任的具体要求转化为学生的意志;把显性权威转化为对学生精神的...
  • 作者: 刘俊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  20
    摘要: 本文根据班主任工作的亲身经历,提出了改善班级管理的六项措施,以达到提高班主任工作效率的目的.
  • 作者: 张浩琳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  21
    摘要: 班级文化有着巨大的无形的教育魅力.健康的班级文化往往会起到"随风潜入夜,润物细无声"的作用,促进着孩子们的成长.在这样一个积极向上的班集体中,在这样一个温馨的大家庭中,我们的孩子们将会共同进...
  • 作者: 梁小珊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  27
    摘要: 在教学管理改革中,只有更新对教学秘书的认识,通过教学检查来促进常规教学管理、加强质量监控,同时在院系为教学秘书创造好的外部环境,这样才能充分发挥教学秘书在系部教学管理中的作用.
  • 作者: 陈云财
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  31-32
    摘要: 有效的教学目标是课堂有效教学的保障.本文通过观察和分析三堂高中英语研讨课中针对教学目标设计的实例,分析了当前教学目标设计中存在的问题;并从新课标的理念出发,着重研究如何科学地进行目标设定,提...
  • 作者: 程彦辉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  39
    摘要: 在体育课堂教学中,教师有意识地激发学生的兴趣;培养学生的能力,满足学生个体差异和不同需求,达到发展学生个性的目的.教育的目的不是培养一大批一模一样的人才,而是造就一大批富有鲜明的个性特点,能...
  • 作者: 王存山
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  49
    摘要: 如何培养适应时代发展的高素质人才的问题是摆在我们每一位教育工作者面前的重大课题.初中学生的素质教育,包括思想道德素质、文化科学素质、身体素质、劳动素质等方面的教育.其中,思想道德素质教育是贯...
  • 作者: 王景花
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  50
    摘要: 教育是一个广义的概念,面对教育改革的多元化,新的教育问题不断出现,本文就深层教育和表层教育之间的关系和转化简单说明,并介绍了给学生以体验教育和情境教育才是深层教育的根本,只有一定水平上的深一...
  • 作者: 黄清
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  51
    摘要: 如何讲述历史上的少数民族和民族关系,如何评价历史上的民族英雄,是历史教学中比较复杂的问题.教师如何引导学生正确理解这些问题非常重要.
  • 作者: 郝军淼
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  69
    摘要: 作为新课程实施中的一名语文教师,通过理论的学习与实践的积累,知道了"儿童是阅读教学的主体"、"儿童阅读的重要方式之一是感受".阅读教学,不但需要关注儿童的感受,还应当珍视儿童的感受.
  • 作者: 李梅明
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  71
    摘要: 迁移,是用已有知识解决新问题的过程.已有知识结构的概括水平决定了问题的最初映象,也就是说,概括的知识结构为新的问题的嵌入提供了一个框架,所以,对已有经验的概括水平不同,其迁移程度也不同;概括...
  • 作者: 任庆华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  73
    摘要: 在化学课堂中培养学生的探究能力,是化学课程改革的一个重要理念.探究能力的培养首先要培养探究意识,其次培养学生的探究精神.把学生的参与意识充分地调动起来.使他们积极的发现问题、提出问题,主动地...
  • 作者: 袁良波
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  77
    摘要: 为实现"教师在教学中要为学生创造良好自主学习情境,帮助他们树立主体意识"这样的新课程标准,应该转变传统教学模式教学方式,力求创设教学"新环境",让学生主动参与教学活动,引起学生对教学内容的高...
  • 作者: 冯斌
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  85-86
    摘要: 纯粹的"探究"或"讲授"都不能产生良好的效果,还是将二者有机结合好.讲授法是我们所熟悉的.只要我们多思考、多研究,在讲授法中融入学生探究,少讲一点,留点时间让学生去探究,并想法使学生探究与教...
  • 作者: 甘玮
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  88-89
    摘要: 在新一轮课程改革中,对学生物理学习"有效性"的研究成为课改的一个"亮点".而"概念"的学习是广大中学物理教师议论的热点之一.<中学物理课程标准>对中学物理概念的学习提出了新的要求,认清初中物...
  • 作者: 张永玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  92-93
    摘要: 英语课程从情感态度与文化意识入手,在教学过程中渗透环保教育,使学生增强环保意识,拓展国际视野,培养世界公民.这也是英语教学的要求.
  • 作者: 宗向峰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  104-105
    摘要: 随着社会的进步,英语的重要性在方方面面体现出来.对于一名英语老师来说,责任也越来越重大.而其中最关键的就是教会学生有良好的听说能力来领会和表达自己的思想.这就要求教师要用英语组织课堂教学,用...
  • 作者: 张宝山
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  119
    摘要: 数学问题源于生活,同时叉服务于生活.从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察、操作、实践探索的机会,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在身边,...
  • 作者: 李红艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  123
    摘要: 初中思想思想品德课由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象.要改变这一种状况,达到素质教育,既要牢固掌握知识,又要达到知识、能力、觉悟全...
  • 作者: 曾涤屏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  125
    摘要: 英语课程标准中提倡学生的反思性学习,本文在反思性教学和建构主义理论的基础上,结合当前初中英语教学的实际情况,提出了具体的学生英语反思性学习的培养策略,引导学生进行反思性学习,从而建构学生英语...
  • 作者: 刘焕益
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  153-154
    摘要: "活动单导学"课堂教学模式以导促学,以活动促发展对学生自主学习能力提出了更高的要求.教师在教学过程中应更换教学观念,通过多种教学手段培养学生的学习能力.
  • 作者: 孙书秀
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  180
    摘要: 胰岛素是高中生物最常提到的一种激素,随着现代人们生活水平的提高,糖尿病患者越来越多,胰岛素这种唯一降低血糖的激素也愈来愈被人们所熟知.但胰岛素和诺贝尔奖的关系知道的人并不太多,本文就此问题进...
  • 作者: 崔金艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  184
    摘要: 本文以小学一、二年级学生学习生字为教学案例,阐述了自己在教学申采取的方法,以实例为证,阐明了自己的观点:识字、写字教学应当是走于快乐、终于智慧的.
  • 作者: 李全民
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  194
    摘要: 在教学活动中实施有效教学,使学生的基础性学力、发展性学力和创造性学力都得到很好的发展.
  • 作者: 王东妮
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  199
    摘要: 阅读是语文教学的一个重要内容,也是中考的重点和难点.<新课标>要求学生要具备词句理解、丈意把握、要点概括、内容探究、作品感受等五大能力,将这五大能力的培训科学有序地散化于日常阅读教学之中是一...
  • 作者: 张文娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  219
    摘要: 我结合新课标的精神,阐述了语言训练在小学语文教学中的重要地位,并对阅读教学中如何实施语言训练提出了自己的观点.
  • 作者: 任慧姿
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  222
    摘要: 在学生练习随笔的过程中,创建一个可供学生交流忍想、畅谈阅读与写作的感受的平台,更有利于学生保持对写作的兴趣,促进学生间的相互启发与借鉴,可谓"一举两得".同学间相互启发写作思路,既有写作方法...
  • 作者: 李晓静
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  230-231
    摘要: 当前我国积极推进教育现代化、信息化的大背景下,我们要以信息技术为认知工具、以优化学科知识的学习过程为目标的新型教学模式,积极改革陈旧的输入式的传统课堂教学,还学生一个自由的发展空间,让具有实...
  • 作者: 张永强 许云峰 高凯
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  232
    摘要: 以培养电子信息类创新人才为目标的教学研究定位于电子信息领域人才培养和创新理论创新方法的成果转化,明确夯实基础、强化实践、教学与科研相结合、着力培养创新型人才理念,在教育教学方法手段等多个方面...
  • 作者: 赵元芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  242
    摘要: 高考作文的宗旨是人生观、价值观,高考作文不仅考察思想内容,还考察表达能力,既是思想活,也是技术活,考生在平时就要加强这方面的训练.

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