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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 20世纪以来，人与自然的关系处于一种日益对抗的恶化状态。上世纪80年代，美国学者霍尔姆斯·罗尔斯顿指出一种助力于生态改善的哲学发展新态势———生态哲学，并建构了旨在实现人与自然和解的环境伦理...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 在优秀青年教师中发展党员工作一直是党建工作的重点，是为党培养合格社会主义接班人的重要举措，是提高党组织凝聚力和战斗力的需要。本文对当前高校青年教师党员发展过程中面临的新情况以及存在的问题进行...
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3. 学高更需身正身正彰显师德刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 高校教师知识相对渊博，于其基本的职业功能“教书”，合格能当者不在少数；但于首要的“育人”功能———培养能够投身振兴教育、振兴民族、实现“中国梦”的中国特色社会主义建设所需要的优秀大学生，高校...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 当今，无论何种职业教育都要强调教师的职业化问题。简单来讲，职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间，合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。使教师在知识、技能...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 随着社会发展、科技进步、市场完善、经济全球化，设计已从最初的美化和服务商业的基本功能，升级到更高的精神文化层面，而广告艺术设计作为艺术设计的一支不可忽视的力量，也相应地发生着质的变化，承担着...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 生命教育应是教育的归宿与真谛所在。目前高校中出现的种种问题追根溯源都能归结到生命教育的缺失。本文以调查问卷的数据分析为基础，结合社会现实和高校的德育教育与法制教育现状，侧重从大学生的生命教育...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 道德教育是教育中的重要问题。当前德育的地位和价值虽有所提高，但其中的问题也是显而易见的。因此，道德教育的实施应以个人的需要为本位，满足个人成长发展所需，走进生活，同时德育教育还应贯穿各级教育...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 道德教育是使社会道德内化为公民个人品德的重要手段，有效的道德教育能够使公民形成对道德品质的信仰并且在活动中自觉地遵守，而培养一个有什么样道德的人是在进行道德教育之前必须确定下来的德育目标。过...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 本文主要分析当前以高校为主导的大学生创业人才培养模式在课程体系、师资力量、实践训练、评价体系和创业教育理论研究等方面存在的问题，提出由政府职能部门牵头，校、企、政密切合作，依托海西区域经济社...
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10. 新中国60年中国的韩国文学研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 所谓的中国的韩国文学是在特定的地域，特定的研究团队或个人，以中国的文化价值观来阐述韩国的文学。新中国成立60年来，中国的韩国文学研究在撰写韩国文学史、古代文学和近现代文学研究、古文献整理与研...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 高校安全稳定工作事关社会维稳大局，辅导员是维护校园安全稳定的重要力量。本文通过调查海南医学院校园安全及辅导员维稳工作现状，分析存在的问题并提出进一步发挥辅导员在校园维稳中的作用的若干建议。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 宿迁作为沿海发达省份的中小城市，处于长三角城市群和乡村的联节点上，推进新型城镇化可谓“天时、地利、人和”。本文主要阐述新型城镇化的定义及内涵，并结合宿迁实践，回顾总结新型城镇化建设的现状及存...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 本文针对“电磁场理论与微波技术”课程理论性强、公式多、内容庞杂、概念抽象、难教难学的特点，对教学内容、教学方法和考核方式进行了改革探讨。这些改革充分调动了学生的学习积极性，使学生加深了对理论...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 卓越医生培养计划的实施，体现在教学内容的更新，教学方法的改革上，其中包括实验改革，通过对生物化学实验由验证性的小实验改为综合性或设计性的大实验，提高了学生的实践动手能力、良好的团结协作精神。...
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15. 《电机学》课程研究性教学的实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 《电机学》课程涉及机、电、磁场，以及金属材料、绝缘材料和电动力学等多门学科，需要的知识面很宽，学生普遍感到难学。本文从课堂教学手段、课堂教学内容及考核方式等方面入手，介绍了扬州大学在《电机学...
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16. 病理学课程建设探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 本文主要介绍本院核心课程群课程建设项目《病理学》教学中的具体举措，包括：优化调整教学内容；更新教学理念，综合运用先进教学手段和模式；加强实践教学，促进基础与临床紧密结合；依托校园网创建网络教...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 基于景观生态学课程的发展历程与课程特点，剖析当前西北高等院校景观生态学学科发展和教学中存在的问题。本文以教材和研究成果为基础，从教学目标、构建原则、理论与实践教学内容设计等方面，提出构建景观...
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18. 大学语文课程专题教学模式探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 大学语文教学方法改革以主题式课程专题教学模式为突破口，进行了教学改革的全新尝试，该方式的教学改革旨在将审美性和工具性相结合，将传统精神与现代意识相融合，将大学语文中经典范文经过整合凝练成不同...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 目前我国心理健康教育主要以课程的形式存在，通过调查发现全国各地心理健康教育课程设计普遍存在一些问题：不系统、不统一、不规范，而各地区中小学不同程度地开展心理健康教育课程导致部分跨区域就读的大...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 本文在对模具企业的专业技能型人才进行调研的基础上，研究了职业岗位任务、责任和技术要求，结合“课堂工场化，工场课堂化”和理实一体化，以模具设计与制造专业为例，开发出了体现职业岗位群的课程体系，...
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21. 综合实践活动选题的五项策略刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 选题是综合实践活动的“灵魂”，决定着活动效果。《基础教育课程改革纲要（试行）》中特别指出了四项综合实践活动的内容，即研究性学习、社会服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育。教师在指导学...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 社会评价学生的综合素质时，能力成为最主要的评价指标，但目前对学生的综合素质测评存在不少问题。本文对照科学的学生职业能力评价体系，分析了高职商务英语专业学生职业能力评价中存在的问题，提出了改革...
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23. 浅谈高职体育教育的现状及对策刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 我国的教育进入21世纪以后，开始迅速地发展起来，尤其是一些高职院校在教学方面也取得了非常显著的成绩。近年来，高等职业院校在承担教育培养实用型人才任务的同时，开始对学校的教育制度和政策进行改革...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 本文针对目前工科类学生实验教学存在的一些实际问题，提出高校实验教学改革的基本思路，在教学观念、教学内容、教学方法、考核方法等方面进行探索研究，培养学生的实践能力和创新能力。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 基础教育可谓教育的基石，高等教育与职业教育的发展均离不开这块重要的基石。基础教育的优劣关系到全部国民的整体素质水平。本文对西南地区的基础教育状态进行了研究，发现当地存在着如下问题：教育经费投...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： “墨卡托投影”将地球表面地理事物投影到圆柱面上，并将圆柱面展为平面。数字星球系统能将平面上的图像按照与“墨卡托投影”相逆的方式，投影在球幕上。教师按照教学需要，可将全球尺度的平面地理图像，通...
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27. 论高中历史教学模式的创新与意义刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 现在的教育讲究素质教育，它是根据社会需求和人才发展，以正确的教学模式和教学方法为手段，开发学生自身的潜在能力，发挥他们的个性，从德智体美劳五个方面全方位地培养学生，提升他们的素质。历史不仅是...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 初中的历史与高中历史相互衔接、相互联系。就需要培养学生在历史方面的兴趣，使得学生在以后的历史学习过程中能够得到充分的发展，从而进一步加强学生之间的相互合作，促进学生自身的发展。
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29. 基于展示设计的主题婚礼策划的研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 随着经济的发展，人们的消费水平得到提高，消费观念上在满足了物质消费的基础上，人们对于婚礼的认识也从传统习俗套路更进一步的向婚礼的概念，主题靠拢，在这一婚礼理念在慢慢的改变的过程中，也涌现出了...
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30. 挖掘艺术元素演绎绘本精彩刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年39期页码:摘要： 绘本是以图码为主，语码为辅，有时甚至完全没有语码，惯常的表现内容和表现形式以图画为主体。鲜艳的绘画色彩是沟通的重要语言，每一种都含有自己的本真韵味，让平淡的事物通过色彩的运用，逐一显现其内蕴...
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