教育教学论坛期刊
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教育教学论坛

jiaoyu jiaoxue luntan

主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 熊矗
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  7-9
    摘要: 高校师资既是教学的主力,又是国家科技创新的主力之一。为了引进人才和激励人才的需要,在高校师资管理中形成了针对专项人才的师资管理政策和针对普通师资的师资管理政策,形成了师资政策的双轨制或多轨制...
  • 作者: 周龙
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  10-12
    摘要: 关于管理理论的论述可以说浩如烟海,每个论述各有各的说法,没有一个是错的,每个道理都能在现实中找到成功的佐证,但也有不少企业是在管理理论指导的光环下走向失败,甚至消亡的。所以,如此广阔的管理理...
  • 作者: 杨奕 梁黎明 王艳彦 田宝柱
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  13-14
    摘要: 随着我国高等教育规模的不断扩大和高等教育事业的日益发展,高校学籍管理工作也面临着不断改革和完善。本文从学籍和学籍管理工作内容出发,剖析了现阶段高校学籍管理工作中面临的问题,有针对性地探索了学...
  • 作者: 郭秀萍
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  35-36
    摘要: 高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)教师队伍素质的全面提升,是高等教育教学发展变化的新要求,在面临一系列发展困境的情况下,思政课教师队伍素质的全面提升可以在校内路径、校际路径和社会路径三...
  • 作者: 刘同冈 杨海峰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  37-38
    摘要: 毕业设计是高等学校培养创新人才的重要实践性教学环节,校企联合指导毕业设计是发展的趋势。本文分析了校企联合指导毕业设计的优越性,总结了目前各高校开展校企联合时出现的问题,最后提出了校企联合指导...
  • 作者: 万青 杨历 陈占秀
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  39-40
    摘要: 讨论了当代大学生的知识结构与就业需求的差距,以及高校和用人单位在人才培养上的各自优势,提出互赢方针是校企联合办学的基础,探索校企联合培养方式和其中的关键问题及其实施计划。
  • 作者: 吴优煜 王金洲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  45-46
    摘要: 提高思想政治理论课实践教学模式的效果,是我国高校思想政治理论课在当前新形势下亟待解决的问题。本文以长江大学对高校思想政治理论课“以学生为主体,以课程专题调研为主线,以过程教育为重心,以研究式...
  • 作者: 吕庚圣
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  59-60
    摘要: 中职德育课教学要坚持以人为本,与时俱进,就必须树立新的教学理念。理念是行动的先导,有怎样的教学理念就有怎样的教学实践。教师的教学理念对教学过程举足轻重,直接决定着教师的教学态度、教学方法、教...
  • 作者: 徐佳琳 李煜科 王晖
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  65-66
    摘要: 建设创新型国家是国家中长期科学技术发展规划提出的战略目标,培养创新型人才是我国走新型工业化发展道路的现实需求。高校作为国家创新体系中最为鲜活的部分,是知识的传播、应用和创新的主要集中营,更是...
  • 作者: 王悦 童邬彧哲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  71-72
    摘要: 通过对社区卫生服务中心的医务人员及辖区内居民的问卷调查和访谈,了解中心临终关怀实施现状,采用SWOT分析法研究中心开展临终关怀服务的可行性。
  • 作者: 唐莉清
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  73-74
    摘要: 关于课程论和教学论各自的地位及其两者之间的关系一直是教育理论界关注的焦点。当代课程论与教学论具有各自的研究对象和子学科群,两者关系不是“谁包含谁”的关系。目前,课程论与教学论正处于分化期,课...
  • 作者: 吴海燕
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  75-76
    摘要: 全国大学英语等级考试新题型增加段落翻译以来,大学英语教学掀起了翻译教学的热潮。然而,鉴于翻译技能对英语综合基础知识能力的要求,笔者认为,尽管从长远来看,大学英语翻译课程的确是未来大学英语教学...
  • 作者: 刘生宝 孙志华 徐凤 王健康
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  95-96
    摘要: 毕业设计是对学生大学四年学习的综合检验,也是本科教学的最后一个环节,工程类毕业设计也是学生工作的重要衔接点。笔者对石河子大学四届毕业生追踪调查,围绕影响毕业设计的四个要素:选题、学生、教师和...
  • 作者: 詹舒婷
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  103-104
    摘要: 为了提高农村初中英语教育质量,进一步了解农村公立和私立学校英语教师职业倦怠现状,本研究采用教师职业倦怠量表(MBI)对福建省某县的216名农村初中英语教师发放问卷并进行相关研究,进而探讨存在...
  • 作者: 孟丽 彭丽辉 李珏 沈卫平
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  128-129
    摘要: 本文结合浙江工商大学数学系在《数学分析》课程的教学课程,对普通本科院校的《数学分析》课程的教学模式进行了初步的分析和探讨,介绍了教学模式改革中的一些尝试和具体做法,并针对我校数学专业课程教授...
  • 作者: 肖锋 赵俊 邵战林
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  144-146
    摘要: 实践教学环节是实施人才培养计划的重要组成部分。文章结合土地资源管理专业学生的专业知识,提出梯次推进,合理组织和安排认知实习、课程实习、生产实习和毕业实习等实践教学环节,从浅到深,从理论到实践...
  • 作者: 曹国震
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  156-157
    摘要: 创新是推动人类社会发展的不竭动力,是知识经济时代生产的一个本质特征。我国的国情决定了不可能选择资源型和依附型的发展模式,而只能通过科技创新,走创新型国家的发展道路。加强创新教育,为社会主义现...
  • 作者: 任庆云 王志平 金宏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  158-159
    摘要: 本文分析了新升本科师范院校化学教育专业实验课程体系设置的不合理和存在的问题,结合师范生培养目标,对化学实验课程体系、实验实践教学、实验成绩考核等方面进行了探索和实践,初步构建“突出创新能力、...
  • 作者: 周跃发 李宏亮 韩广才
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  175-176
    摘要: 哈尔滨工程大学在修订2009版培养方案时对力学课程设置进行了改革,调整了理论力学课程的教学内容和学时安排。在对国内外理论力学课程设置和教学安排进行分析基础上,总结成功经验,有针对性地提出多项...
  • 作者: 周海斌 唐军 茅泳涛 董启榕
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  179-180
    摘要: 早见习是我们对临床见习的改革,是为了提高医学理论知识在实践中的运用能力所做的调整。但传统的教学方法多以教师为中心,灌输骨科内容繁多的知识点,学生学习兴趣较低。在临床见习中,案例教学法(CBL...
  • 作者: 冉汇真
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  181-182
    摘要: 支架式教学是建构主义教学理论中开发得比较成熟的几种教学模式之一,它强调教学中教师要把复杂的学习任务进行分解,为学生自我建构知识的意义提供一种概念框架。该教学模式的理论渊源来自于前苏联维果斯基...
  • 作者: 李秀峰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  187-188
    摘要: 教学过程是教师的教和学生的学的相互统一的过程,教师在教学过程中应与学生积极互动,处理好传授知识与培养能力的关系。将教学过程中教师对教材的处理、教师针对学生现状的分析研究、教师所教授内容的设计...
  • 作者: 罗锡才 黄华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  191-192
    摘要: 为适合本学院学生的学习需要,本文根据实际探讨了教学做一体化教学模式在汽车专业实践课程中的应用,通过实训课“配气机构的拆装”实训项目的设计,进一步梳理了运用教学做一体化教学模式的流程,并在实训...
  • 作者: 何宇东 兰巧玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  195-196
    摘要: 日志原指书面日志,是一种记录我们生活和情感的写作模式。其写作特点是要求真实、客观,不夹杂任何个人感情记录一天所发生的事情;语言上要求平实,表达准确。教学中借鉴日志写作的这些特点,并在此基础上...
  • 作者: 万艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  197-198
    摘要: 随着高校越来越重视ESP教学工作的开展,对于大学本科毕业论文的质量也提出了更高的要求。而作为大学本科毕业论文重要组成部分的英语摘要协作,其语言特征的合理性,行为构思的科学性,都将会对于高校E...
  • 作者: 刘杰 李连明 陈淑儿
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  225-226
    摘要: 案例教学法比传统的讲授教学法更适合于应用型法律职业人才的培养。案例教学中教学案例的选择是基础,有效实施是关键,案例教学课程的设置是基本途径。
  • 作者: 吕伟锋
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  240-241
    摘要: 开设设计性、综合性实验以培养学生的实践创新能力是实验环节的共识和目标,据此论述了在电路基础或电路分析实验中开设综合性实验的重要性和可操作性。以实例说明了综合性实验的设置方法,并进行了仿真验证...
  • 作者: 单鑫 武彦 白慧茹 苏丽娟 荣荣 顾捷
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  242-243
    摘要: 法医物证学是一门实践性较强的学科,实验教学尤为重要。随着科技的发展,传统教学已不能满足实际工作的需求。通过改进实验教学提高教学效果,增强学生学习的主观能动性,使学生提高获取知识和应用知识的能...
  • 作者: 赵小龙
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  247-248
    摘要: 小学数学教学过程中教师只有突显学生的主体地位,才能最大限度提高学生的数学能力。首先教师可以采用小组合作学习,突显学生数学学习主体性。其次教师可以运用多媒体课件辅助小学数学教学,引导学生在课堂...
  • 作者: 罗阳 范耐茜
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  255-256
    摘要: 我校随迁子女整体数学基础薄弱,如何教授这些孩子的数学是我们探究的一个问题。我们从他们的自身问题和教师教学两面探讨随迁子女的数学教授问题。

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