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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 每年的4~6月份，随着考研复试、论文答辩、毕业审核等工作的开展与进行，又一届大学生跨入“毕业季”。在这一即将告别母校、踏入社会的特殊时期，大学毕业生的内心也在经历着前所未有的变化和体验。部分...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 实践创新能力的培养是新时期对人才培养提出的要求。论文分析了当前工科类专业教学存在教学问题的基础上，采用以学科竞赛来驱动大学生实践创新能力的培养。分析了传统教学方法的弱点，然后以“飞思卡尔”杯...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 本文从一名党费管理工作人员的视角入手，提出了高校工作中遇到的党费收缴的困境、使用的局限、管理的不规范和公示的不到位等问题，并有针对性地提出了解决方案，旨在引起大家对此类问题的关注，从而促进工...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 旅游专业实习是旅游教育的关键环节，而教师的指导工作直接影响了学生的实习效果，完善实习指导方式，创新实习指导模式已是旅游专业实习改革的必要前提。在充分掌握目前我国高校旅游专业实习指导教师的工作...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 本文分析了某二本地方农业院校中的工科食品相关专业连续5年的就业状况，分别从初次就业率、专业对口率、平均初次就业薪酬、毕业生的用人单位类型流向4个方面来看，毕业生就业率高于广东省高校本科毕业生...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 基于高校招投标工作中存在的一些问题、关键环节和公众重点关心的信息，本文针对“985工程”高校，就基本建设和实验设备两大领域、招投标信息公开的基本要求、公平公正性、评判合理性、曝光惩戒和公开查...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 近代，日制汉字词大量入华。19世纪中期，日本人已经致力于使用中国古典词对译西洋概念。之后，中国为了补充西洋文化的相关词汇而从日本大量借词。本稿以2007年《温家宝总理政府工作报告》为例对其中...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 艺术类特殊专业培养的中职生多以低龄生、住宿生为多，生活及社会经验不足，出现新生入学适应不良是此类新生常见的心理问题。本报告通过对一例新生入学适应不良的心理咨询的研究，以期望对学校心理咨询师解...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 本文采用资料法和其他统计法，针对我国目前少体校田径队后备人才的现状，提出了后备人才要想获得长期的发展，就要有符合自身特点的一些相对应的建议。只有恰当的措施，我国的田径后备人才才能得以持续、稳...
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10. 半导体材料课程的教学改革探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 根据半导体材料课程教学的实践经验及师生的反馈意见，对此课程进行了探索式教学改革。主要从教学内容、师生教与学的有机结合、实践与理论相结合等几个方面进行探索，以期提高教学效果，培养学生的自我学习...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 分子生物学技术与畜牧兽医相结合是21世纪畜牧业发展的热点，给畜牧兽医业带来了广阔的发展前景。为了培养符合现代畜牧兽医需要的复合型人才，需重视《分子生物学》的理论及实践教学。本文针对《分子生物...
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12. 投资学专业课程改革研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 中国高等学校改革与发展的指导思想主要体现在：体制改革是关键，教学改革是核心，教育思想和观念改革是先导。对于当下大学教育，教学和教育思想的改革和发展是重要的研究方向，本文就高等教育尤其是金融学...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 以RTI模式促进心理干预课程开发，促进心理健康教育特色学校构建。具体对策：建立适合广西中小学心理健康教育的RTI应用模式；帮助广西中小学校建立心理干预的RTI服务层级；帮助广西中小学教师开发...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 应用型人才培养是民办本科院校的必然选择，自动化专业通过地区行业分析，明确专业人才培养目标和方向，改革人才培养方案，创新课程体系，构建立体式实践教学体系，积极推进了应用型人才培养的模式，有效地...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设和实验教学示范中心建设的重要内容，是学科专业与信息技术深度融合的产物。东北大学采矿工程专业为解决采矿工艺优化设计、岩土力学实验、采矿围岩岩体失稳数值仿真模...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 医学生物化学是临床医学生基础课程学习中举足轻重的一门学科，探索更优的教学方式是本课程组永恒的课题。本文将从翻转课堂教学模式对医学生物化学课程的主体———学生和教师的基本要求，及翻转课堂将给生...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 针对学生学习大学英语的动机进行调查分析，在授课时针对性地进行小组合作教学，采用对照班和实验班进行对比的研究方法，对任务型教学法与传统教学法在大学英语教学中的应用效果进行对比。结果显示，任务型...
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18. 计算机仿真在电路原理教学中的应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 电路原理是电子信息类专业的必修课，具有理论性和逻辑性强、推导严谨，公式繁杂的特点，所以在电路原理教学中教学的任务中，教学难度大，教学的效果不理想。尤其是传统的教学模式难以满足教学的目标和效果...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 翻转课堂教学模式作为一种新型的教学模式，是我国教育体制改革的重要体现层面，它打破了传统的课堂教学模式，强调以学生为根本出发点，以学生和老师的双向互动方式为主，具有创新性、个性化的教育模式特点...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 对于计算机专业学生来说，模型抽象能力至关重要。如何将现实中的需求问题抽象为合适的模型，并用形式化、数学或是计算机的语言去表达，是计算机工作者在科学研究以及工程实践中的基本素质。然而，在大学相...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 中美两国文化根据爱德华·霍尔在《超越文化》一书中的分类，属于不同的语境。中国属于高语境国家，而美国属于低语境国家。语境的不同，直接导致两种文化背景的人在交流沟通、文化导向、行为方式上的差异。...
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22. 关于美术欣赏课的教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 通过对美术作品的欣赏，增强学生学习兴趣，提高学生感受美、感知生活的能力，启发学生热爱生活。作为教师在美术欣赏教学活动中，应具有启发学生联系已有的生活经验与知识背景的教学能力，能运用多种教学方...
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23. 网络育人平台的搭建与应用研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着网络技术的快速发展和它在高校多方面的日益渗透，对传统高校育人工作也提出了新的要求，即运用网络载体搭建平台育人是时代发展的要求；同时配备一支高素质的网络育人工作者、提供丰富多彩的网上育人项...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 本文从两个方面探究社会主义核心价值观对高职学生职业素养培育的引领作用：第一，以社会主义核心价值体系的内容为理论依托指导高职学生职业素养培育；第二，探索社会主义核心价值观引领高职学生职业素养培...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 研究人员结合中高职衔接分段培养项目试点，对中职校如何解决招生难，提高学生学习积极性等问题；高职校如何落实高技能人才培养，与中职校和企业合作办学等问题，进行了较为深入的探索，获得了有效的解决对...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 近年来，国家教育部、人力资源和社会保障部等部门十分重视职业中专的改革发展工作，示范院校不断建立。在实践中，职业中专也逐渐致力于内涵发展，大力推动教学改革，通过开展学生心理测量，掌握学生的心理...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 中职教育在整个教育体系中占据重要的地位，在现阶段的人才培养形式下，中职教育显得尤为重要。中职化学作为中职教育中的基础性课程，与实际生活紧密相连，其教学具有一定的特殊性。在新课程改革的不断深入...
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28. 英语阅读与写作互动教学尝试刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 新课标初中英语阅读与写作互动教学设计将初中英语阅读与写作教学作为一个整体来考虑，在每一课中都将阅读作为写作的基础，将写作作为阅读的深化。同时，将阅读与写作教学中各种行之有效的方法进行分析、筛...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 从长远来看高考政策改革，部分地区将英语、语文、数学三门课程设置为高考必修课，那么数学的重要性不言而喻，无须多言。但是数学作为一门需要长期积累的课程，扎实的基础显得尤为重要。小学数学的学习虽然...
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30. 浅谈《品德与社会》教学的“五性”刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着《品德与社会》课程标准的颁布，学校对该课程也引起了高度的重视，让品社课老师感到这门课程的新鲜气息。教学中教师怎样创造新的教育形式和方法，使《品德与社会》课教学质量得到提升，是每一位《品德...
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