教育教学论坛期刊
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教育教学论坛

jiaoyu jiaoxue luntan

主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 张斐
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  3-5
    摘要: 数据时代,智能手机已经普遍被使用,社会上出现了大量的“低头族”,大学生群体更是成为“低头族”的主力军。为何大学生这么痴迷手机?如何使大学生脱离“低头族”行列?本文针对“低头族”现象,对北京社...
  • 作者: 李娟 梅国宏 静丽贤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  6-7
    摘要: 大学生创新创业是实施创新驱动发展战略,促进我国经济发展进入新常态的需要,更是新时代高等教育面临转型升级的需要。本文构建了“一二三四五”创新创业教育体系,努力提高大学生创新创业能力,提升社会适...
  • 作者: 吴睿 布银瑶 李和珍 罗艺徽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  23-24
    摘要: 高校建设新校区引发的困难与挑战使得多校区办学模式下的学生事务管理及教育是目前我国多校区大学急需解决的问题。针对护理专业的培养特点,将位于新校区的护理专业新生两个班级分别实行导生制和班助制,制...
  • 作者: 李俊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  25-27
    摘要: 分析了“互联网+”时代的行业特征,提出“互联网+”时代高职教师在自身的知识结构、学生的创新能力培养、课程教学模式设计和信息技术利用和开发水平等方面面临挑战,并从树立终身学习理念、设计创新型、...
  • 作者: 刘星萍 肖中俊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  28-29
    摘要: 基于我国高等教育体制改革的现状,借力“质量工程”政策的指导,地方高等学校实施高水平人才战略,关键在于高水平师资力量的建设,而教学团队的建设正是对师资力量的一个优化整合。本文探讨了教学团队的培...
  • 作者: 杜海霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  32-33
    摘要: 本文结合自身多次参加讲课比赛的体会,从赛前准备设计教学过程、赛后反思等方面对如何讲好一堂课进行了分析,重点探讨了赛前要做哪些充足的准备,对高校青年教师参加讲课比赛、培养与提升教学能力具有借鉴...
  • 作者: 李雪琴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  34-35
    摘要: 高校教师队伍的建设是提高高等教育质量的必要条件。本文从教育理念的转变、评价和激励机制的改革、教师队伍素质的提升以及与当前社会经济发展相适应的教育发展方向的转变等四个方面提出新时期高校教师队伍...
  • 作者: 李加明
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  56-58
    摘要: 实践导师对专业硕士的培养有很大的促进作用,而目前我校实践导师面临激励机制不足等问题,导致对专业硕士的培养作用有限。本文详解我校的专业硕士及实践导师情况,针对实践导师激励缺陷提出了由内而外、全...
  • 作者: 彭丰富
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  96-97
    摘要: 分析了当前应用型本科工科数学教学现状,联系当前应用型本科新的特点,提出了工科数学在新形势下的改革趋势和思路,并对应用型本科工科数学的课程设置与教学方法改革提出了建议。
  • 作者: 冷文勇
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  98-99
    摘要: 大学生对依法治国的认同是实现依法治国的必要条件。论文在剖析依法治国认同的内涵基础上,分析了大学生依法治国认同的价值,指出了法治思想和行为脱节等大学生依法治国认同缺失的现状,分析相关原因,最后...
  • 作者: 施妍 过山
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  100-101
    摘要: 信息化时代,现代文化产业在社会生活中的地位日渐突出,本研究在分析现阶段综合类院校设计基础课程发展现状、人才培养发展的基础之上,运用大数据思維浅析了我国基础设计课程存在的问题,并针对设计学生多...
  • 作者: 王宇
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  109-110
    摘要: 通过深度剖析数学与哲学千丝万缕的联系,从哲学角度更加全面地给出数学的源泉与对象的定义,进而对“数学是什么”得出较完整的回答。文中提出哲学方法论对研究和教授数学的指导,并在数学教学中以哲学为指...
  • 作者: 常远
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  113-114
    摘要: 作为基础学科的高等数学如何顺应教育发展要求,对于应用型本科高校的转型如何在学科教学中创新?新世纪到来,人们对数学有了更深的认识,数学的文化现象已经凸现出来。“数学是一种文化”已毋庸置疑,文化...
  • 作者: 冯源
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  115-116
    摘要: 高校通识教育对大学生创新能力的培养有一定的促进关系:通识教育课程有助于大学生形成合理的知识结构,通识教育的教学方式有助于提升大学生创新思维能力,其培养模式则有助于养成大学生的创新人格。
  • 作者: 吴珍 庞晶琳 张先明 张弦 杨忠萍 高艳鹏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  117-118
    摘要: 分析高校本科毕业生考研与本科毕业论文/设计的冲突,特别是时间冲突、内容冲突和要求冲突等相关内容,并结合指导毕业论文/设计的实践,提出应对的策略和模式,为高校面对类似问题提供借鉴和思考。
  • 作者: 周梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  122-123
    摘要: 本文研究在于加强高校招生工作的监督和管理,促进教育公平。同时,在招生过程中,能否真正做到公平、公正,建立必要的监督制约机制,切实维护考生的切身利益,成为本文研究的重点。
  • 作者: 张广平 杨宗航 潘柳榕 王道波
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  126-127
    摘要: 问卷调查表明,目前国内针对旅游管理专业学生智慧旅游意识培养工作有待进一步提升,学生智慧旅游意识还非常淡薄。因此,钦州学院应该从人才培养方案、授课模式、实习方向等多个方面入手培养学生的智慧旅游...
  • 作者: 余玉磊 关俊超 常青山 张利霞 徐凯锋 王磊 薛俊鹏 赵燕
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  130-131
    摘要: 毕业论文是农业类专业本科生实践教学中重要的一环。本文分析了农业类专业本科生毕业论文质量下降的主要原因,结合自身的教学实践从师资与仪器设备、学生科研素养与积极性的培养、论文撰写能力与答辩能力的...
  • 作者: 刘立华 周智华 唐安平 徐国荣 李国斌
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  152-153
    摘要: 实验示范中心依托学科、科研和教学资源,实施科技创新与工程创新相结合、学生自主创新与教师科学研究相结合、学生科技活动与社会实践相结合、课堂学习与课外实训相结合、校内实验与校外实践相结合的“五个...
  • 作者: 侯荣荣
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  158-160
    摘要: 本文以淮阴师范学院文学院2015年实施的《中国古代文学》课程教学考核改革项目的教学实践出发,探索如何从课堂教学方式、考核比重、考试题型内容等方面的改革来有效发挥学生的主观能动性,激发学生的学...
  • 作者: 刘晓洲 吴寅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  185-186
    摘要: 材料力学实验课是材料力学课程的重要组成部分,是理论形成和发展的基础,也是解决工程实际问题的依据。随着我国实验教学改革的不断深入,材料力学实验教学的内容与教学方式也应不断更新发展,以便能够更好...
  • 作者: 谢圣高 郗娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  198-199
    摘要: 笔者借着申报省级精品共享课程的契机,针对临床生物化学检验教学过程中出现的问题,诸如课程设置不合理、教学形式单调、实验内容陈旧等问题进行了调整与优化。突出“课堂是灵魂,学生是主体,教师是关键”...
  • 作者: 张巍 温晓春
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  213-214
    摘要: 唯物辩证法的教学实践中可采用“参与式情境问题辩证实践”的方式,即为学生设定情境性问题使之将自己作为问题的主体带入情景之中去领悟辩证法的三个维度:从一部经典看辩证法的来源和结构,从一个问题体验...
  • 作者: 刘彦明 刘明月
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  217-218
    摘要: 文章主要阐述了线性代数中矩阵的数学含义:矩阵就是n维向量空间中的线性变换的一个描述,矩阵的本质是“运动”的描述。在一个n维向量空间中,只要选定一组基,那么对于任何一个线性变换,都可以用一个确...
  • 作者: 冯晋豫 张广清 李世远
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  219-220
    摘要: 实施外语授课是高等教育国际化进程中的一个重要环节,也是硕士留学生课程教学的必要手段。中国石油大学(北京)在石工专业硕士留学生班进行高等岩石力学全英文授课的教学改革和实践,本文对全英文授课教学...
  • 作者: 匡淑娟 龚文杨
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  232-233
    摘要: 高职教育教学改革的目的就是在传授知识、培养学生专业技能的同时,还要注重对学生职业素质的培养,文章根据当前高职学生职业素质培养的现状提出了在专业课程教学改革中要重视素质教育、全面融入素质教育,...
  • 作者: 张莉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  236-238
    摘要: 受国内外经济形势的影响,高职毕业生的就业形势和就业压力将变得更加严峻。在这样的新形势下,加强大学生创新精神和创业能力的培养已成为高校人才培养的战略性问题。全面开展切实有效的创新创业教育,营造...
  • 作者: 赵剑峰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  243-244
    摘要: 本文以大连大学建筑学专业《建筑设计基础》课程的教学改革实践为基础,对如何贯彻以深化设计为主导的建筑学构成课程设计进行了初步的探讨和分析,以期能对本校建筑学专业学习,乃至建筑学专业基础教育提供...
  • 作者: 罗清海 胡艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  253-254
    摘要: CDIO是当今国际上工程教育与人才培养的创新模式,以“工程流体力学”课程教学改革为案例,论述了CDIO教学理念应用的必要性。从教学目的、教学内容、教学方法设计和教学评价等方面全面探讨进行探索...
  • 作者: 秦爱军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2016年41期
    页码:  278-280
    摘要: 教科版小学科学教材中有“标准科学工具”的内容,本文尝试从让儿童亲历标准科学工具产生历程的角度开展教学,并从科学知识、科学方法、情感、社会技术这四个方面来探寻其中蕴含的教育价值。

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