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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 高等学校危险化学品的安全问题,关系着师生的人身财产安全.该文作者根据所在院校使用和管理危险化学品的具体情况提出建议,从危险化学品的管理制度、登记制度、采购制度、审批制度、安全教育制度、运输制...
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152. 浅谈"软件技术基础"之"课程思政"建设刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 针对专业课程,积极开展"课程思政"建设,深入挖掘课程所蕴含的思政教育元素,并融入教学实践各个环节,课程教学兼顾知识传授和价值引领,对培养新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有...
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153. 课程思政在"日语商贸写作"课程中的应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年23期页码:摘要： "课程思政"于2016年首次被提出,是一种新型教育理念,旨在将思政课程与专业课程进行结合."课程思政"的提出,是教育界的一个伟大创新,其不仅要求全课程的育人,更是要求全方位的育人.目前,全国...
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154. "自动控制原理"课程融合思政元素教学探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 该文通过论证旨在说明,高校人才培养目标的实现主渠道在课堂,所以课堂教学尤为重要."自动控制原理"作为塔里木大学立项的本科重点课程,结合全国高校思想政治工作会议精神,积极推进课程思政探索,针对...
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155. 着力培养学生自主学习能力的路径研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 大一新生的入学初期,既是学生在新学习环境下的适应期,又是学员由"被动"学习转为"主动"学习的重要转折期.教学中以着力培养学生的自主学习能力为引领,从教学内容的差异化处理、学习理念学习方式的科...
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156. "立德树人"视角下论研究生学术道德的培养刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 该文从立德树人的视角讨论了当前研究生学术不端行为产生的原因,并从提升研究生学术道德修养、构建科学的学术评价体系、完善学术不端惩处机制方面提出了研究生学术道德培养的建议.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 波音737-300飞机是波音公司的一款经典机型,已服役超过近半个世纪,其稳定性和可靠性得到了业界内的广泛认同,后续开发的737NG、737MAX等机型大量延续了737-300的设计理念.在长...
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158. 大学生课堂沉默成因及对策研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 当代大学生在课堂上发言不积极已成为一个普遍存在的现象,课堂逐渐成为教师的一言堂,这显然是一种不太正常也不利于学生成长的现象.其成因也十分复杂,和学生自身、环境原因、教师原因、传统教育方式等都...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 城市地下空间专业具有很强的工程实践背景,行业规范林林总总,传统填鸭式教学所形成的僵化思维模式在毕业设计中尤为凸显.被动式教学最大的问题在于消磨了学生学习的自主性,忽视了学生实践能力和思维能力...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 概率论与数理统计是一门很实用的学科,该文通过用实例说明了MATLAB在概率论与数理统计中的绘制曲线功能以及数值计算功能,其直观性和简便性促进了学生对概率论与数理统计的学习兴趣,以及综合解决问...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 如何提高"工程材料与热加工"课程的教学质量,紧紧围绕学生学有所用、学以致用的主线,该文从该课程的引入、拓展到应用的研究出发,针对该课程的特点,结合作者所在院校相关专业特色,探索该课程的改革方...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 图示思维和空间表达能力是学生学习画法几何课程的重要瓶颈.为更好地突破学习屏障,该文例举半球—圆锥相贯线特殊点的求解证明来探索有效培养空间思维能力的方法,论述了此教学方法对大学生空间思维能力的...
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163. "海洋地球物理"全英文课程体系建设刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 全英文课程建设是我国近年来高校培养国际化人才的重要举措.随着我国学术国际化的深入,越来越多的论文走出国门,发表在国际有影响力的学术期刊上;同时,有越来越多的学生毕业后面向全球的外企应聘,或者...
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164. 基于知识构建的课程体系建设路径探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 构建主义认为,课堂是学生的课堂,学习的过程是以学生为主体的知识构建的过程,课程是知识构建的重要载体和来源.在构建主义的观点下的课程体系建设,应该从学生知识观、学习观和教育观的观点出发,进行课...
教育教学论坛基本信息
| 刊名 | 教育教学论坛 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-9324 | CN | 13-1399/G4 |
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