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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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91. 新时期大学生爱国主义教育策略刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 爱国是人世间最深层、最持久的情感.对大学生进行爱国主义教育是高等教育的重要任务.通过将社会主义核心价值体系引领的价值观内化为文化素养,并在润物无声中融入日常教学活动中,实现对学生爱国主义教育...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 2020年春季学期全国高校实行在线教学.这次全程、全员的在线教学具有突发性、社会性、主动性和阶段持续性,促使教学理念转向以学生为中心,以能力培养为评价目标,通过"互联网+"拓展教和学的空间....
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 现代控制理论作为自动化和电气类专业的一门重要专业基础课,它着重培养学生系统建模、系统分析与系统综合方面的能力.该课程内容蕴含着丰富的思政元素,授课过程中通过思政案例的讲解,能够在潜移默化中引...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 思政课越来越受到社会的关注.思政课使命光荣,思政课教师任务艰巨.但传统的重说教、轻启发的教学方式已经不适应新时代的思政课教学,思政课教学方法亟待革新,新时代的思政课教学应体现以学生为中心,使...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 通过探析高等数学课程特点、教学内容及其文化底蕴,分析了高等数学课程实施课程思政的可行性.同时结合课堂教学改革实践,探讨了高等数学课程思政的实现路径,旨在为高职院校高等数学课程实施课程思政教学...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 现代信息技术的快速发展使得人们逐渐接触到微生活这一新型理念.在这样的背景下,微文化作为一种全新的教学模式在高职院校中得到了一定的普及运用,并且取得的教学效果较为突出.微文化灵活运用于高职思政...
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97. 关于行业特色型高校资源配置的思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 随着"双一流"建设的深入,财力资源不足,顶层设计不充分、人才引育精准性不够,实验室资源分配随机性大,绩效管理体制不完善等问题在行业特色型高校中日显突出.面对有限资源,行业特色型高校资源配置的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 近年来,在经济利益的驱动下,一些高校为了增加收益不断扩大招生规模,随之而来的是办学中存在的诸多问题一并显现.一系列问题的出现让自考助学的管理陷入了困境.结合扬州大学旅游烹饪学院自考助学办学中...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 通过问卷调查调研了山东药品食品职业学院近五年食品营养与检测专业毕业生就业情况,客观地反映了毕业生的就业情况和专业发展中存在的问题.并以此为基础进一步明确专业定位,有针对性地进行人才培养方案的...
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100. 高校学生线上学习适应性研究与教育对策刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 2020年春季学期全国各地高校纷纷开展线上教学活动,学生线上学习适应性直接影响学习效果.通过对749名高校在校生进行问卷调查,分析学生线上学习适应性,结果表明:大学生线上学习适应性总体水平不...
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101. 基于生产全过程的实践育人探究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 在分析生产全过程对于实践育人内涵的基础上,结合新疆农业大学实践育人的实际效果,提出创建特色实践育人模式,提高育人质量的培养方式,为地方高校实践育人提升人才培养质量提供参考.
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102. 教育信息化与大学课堂教学改革刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 传统课堂教学模式在教育信息化的浪潮中受到了很大挑战.主动迎接教育信息化浪潮,要以学生为中心,建立以学为主的课堂教学模式;共享优质教育资源,扩大课堂容量;利用信息化教育手段,打造跨时空的教学环...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 通过研究地方师范院校网络工程专业教育模式的现状,从专业课程体系、实验环境和师资队伍等各方面,探索培养网络工程专业人才的实践能力的方法,改善实践课程体系,使得实践内容符合企业的需求和社会发展的...
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104. 室内空气检测课程的实训教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 根据职业学校检测专业开设室内空气检测课程,通过对实训器材、实训指导书以及课程开展情况进行分析与总结,方便了同行间的技术交流,对提升教学质量,促进课程的完善与提升较具有积极意义.
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105. 提升高职生机械精度设计检测能力的教改研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 根据智能制造发展需求,在充分发挥现代信息技术作用下,通过分析高职机电类专业的"机械精度设计与检测"类似的在线课程,对学生提升机械产品精度设计与检测能力的影响因素,相应地提出:以"一带一路"智...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 将互联网信息技术与传统教育教学方式深度融合,结合"金属切削机床"课程教学现状与存在的问题进行课程教学模式的改革与探索.并借助于国家资源库教学平台的建设,以边建设边应用、以应用促建设为原则,共...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 实践创新能力培养是培养创新人才的关键,通过对地质工程专业学位研究生实践创新能力培养上所做的有益探索与实践的总结反思,提出实践创新能力培养需要着力解决的培养方案和课程体系设置、导师团队建设、学...
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108. 中医药院校创新创业教育现状及对策研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 随着健康中国概念深入人心,中医药产业迎来良好的发展机遇.中医药院校肩负中医药事业传承创新发展的重任,如何开展双创教育,培养更多具有创新精神和创业能力的高素质人才成为重要课题.结合中医药院校特...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 产学研合作促使学校与企业逐步建立资源共享机制,实现实践教师专业知识与企业信息技术、实务资源有效共享,创建专业实践教学建设需求、学生双创能力培养、创新应用型教师培养、企业理论更新和人才储备需求...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 数学实验是一门交叉课程,既能让学生加深理解数学的基本理论和方法,又能激发学生学习数学的兴趣.从典型案例出发,诠释了如何将数学实验融入高等数学教学,并对数学实验教学改革进行探析,提出了应用型本...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 天气学原理是大气科学专业核心课程,其特点是应用性强,理论与实践紧密结合.针对传统教学中学生参与度不高,综合运用知识能力不足以及教学效果不易及时检验等问题,以"台风的移动"为例,探讨基于BOP...
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112. 浅谈土木工程材料课程教学方法改革刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 总结并分析了当前南京林业大学土木工程材料课程教学的现状,介绍了国内相关高校在土木工程材料课程改革方面的有效措施,分析其对南京林业大学土木工程材料课程教学改革的借鉴意义,推动南京林业大学土木工...
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113. 基于合作学习的策略研究与实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 合作学习是一种比较有效的教学组织形式,是放手让学生走、跑,教师只需引导学生入好门、扶他们上好路,学生就能在知识的海洋里独立思考的理论.古今中外的教育者都关注到合作学习的重要性.小组合作学习实...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 通过对混合式学习模式下的高职"经济法"课程案例教学,从案例的选取和呈现、学生的自主探究、案例的课堂研讨、案例的反馈和评价四个环节进行设计,以"消费者权益保护法"的内容为例说明这四个环节在教学...
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115. 探究《综合日语》的语法进步性刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 随着我国日语教学的不断发展、研究角度和研究方法的不断深入,日语学校语法系统的缺陷和不足逐渐显现.《综合日语》这一教材建立了不同于学校语法系统的新的语法体系,是一次关于日语教学和语法体系的成功...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 基础医学教育阶段,非医学专业背景的教师占比持续增高是各大高校的普遍现象,结合结果导向教育模式,构建系统的医学院校非医学背景教师培养体系,完善非医学背景教师的医学知识体系,改善基础教育与临床联...
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117. 产教融合背景下教师实践能力提升途径刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 现阶段我国的职业教育产业发展进入到非常关键的阶段,尤其是在产教融合的情况下,提升教师的实践能力,已经成了必然的要求,职业教育工作的开展要由此来做出新的转变.但是,教师实践能力提升存在一些影响...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 针对目前高职物联网专业人才培养中的问题,结合农业物联网行业的岗位要求,提出"三自主四结合"的物联网专业人才培养新模式,设置开发设计、系统集成、运行维护三个方向模块,设置自选模块,开发结合模块...
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119. 高职院校在线开放课程应用模式评价研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 通过对高职院校在线开放课程应用的教学策略评价、在线开放课程评价指标体系分析,梳理教育信息化发展现状,总结归纳出高职院校在线开放课程应用模式,提出以创建信息化教学环境,借助人机交互技术和参数处...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年40期页码:摘要： 为了探讨基于微信平台互动的参与式教学法在西医院校中医学针灸临床见习教学中的应用价值.将144名临床医学专业本科学生随机分为2组,试验组和对照组各72人.试验组采用基于微信平台互动的参与式教学...
教育教学论坛基本信息
| 刊名 | 教育教学论坛 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-9324 | CN | 13-1399/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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