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教育教学论坛2020年第42期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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121.
基层医学院校的牙周病学教学改革的探讨
作者:
刘姗姗 刘芳 张容秀 徐丽 李建成 王敏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
13-15
摘要:
牙周疾病是我国的口腔科的常见病及高发病,然而社会对牙周疾病的认识、关注度不足以及我国的牙周专科医师的缺乏,导致我国大多数成人均患有不同程度的牙周疾病,且随着新一轮高等教育改革的号角已经吹响,...
122.
基于智慧校园建设的高校学生管理工作问题及改善策略研究
作者:
李逸
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
23-24
摘要:
高校智慧校园建设中,学生管理工作存在四个方面问题:学生管理体系和信息化技术未深入结合、智能化信息服务水平较低、思政教学活动信息化质量不高、大数据中个人信息泄露等安全隐患.为了进一步提高智慧校...
123.
基于OEC模式的大学生党员教育管理方法研究
作者:
查伟大
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
25-26
摘要:
文章基于OEC管理模式,思考了高校对于学生党员教育管理的构建思路,围绕"目标、日清及激励"三个体系的工作方法,探讨了大学生成才成为一名学生党员的过程中,完成各阶段性目标任务,与高校培养愿望同...
124.
新时代研究生辅导员工作策略改革与探索
作者:
姜德彬 李宁 范子红
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
29-30
摘要:
为了适应新时代为国家培养高素质人才的目标和任务,研究生辅导员对研究生的教育与管理工作将面对更加复杂困难的挑战.结合研究生辅导员在实际工作中存在的问题,文章从辅导员思政教育工作重点、研究生辅导...
125.
师范类专业校企合作教学模式探究
作者:
杨丽 祁秋菊
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
43-44
摘要:
高专师范类专业以校企合作为平台,开展人才共育培养模式实验,逐步形成了适合学生学情和适应地区经济发展需求的几种教学模式,分别为校企合作开发课程模式、顶岗实习模式、实训基地合作模式、学徒制培养模...
126.
大思政格局下民办应用型本科院校思政课的改革与创新研究
作者:
唐立军
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
66-67
摘要:
社会多元化发展的背景 下,我国的民办高校纷纷开展思想政治教育的教学改革,目的 就是为了能够培养学生的思想,提高学生的素质,从而更加符合社会道德的发展方向.文章在大思政的内涵上,对当前民办应用...
127.
浅谈航模实践创新活动对大学生创新创业能力和素质的培养——基于中国计量大学航模队问卷调查的分析
作者:
孙坚 李运堂 谢敏 郑恩辉 高坚
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
84-86
摘要:
加强大学生创新创业能力和素质培养,是高校面临的重要课题.文章以中国计量大学航模队员问卷调查为基础,分析了航模实践创新活动在大学生创新创业能力和素质培养中所起的作用.根据调查结果,对高校的创新...
128.
面向土地资源管理一流专业的土地经济学课程教学改革与创新
作者:
姚小薇 王占岐
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
114-116
摘要:
建设国家一流本科专业对人才培养提出了更高需求.土地经济学是土地资源管理专业主干课程之一,文章从优化教学目标、完善教学内容、创新教学方法与环节等方面探讨土地经济学课程教学的改革与创新路径,对完...
129.
财务管理基础翻转课堂教学模式改革研究
作者:
赵一凡
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
133-134
摘要:
文章结合"翻转课堂"教学模式的内涵和设计原则,探讨其在财务管理基础专业课程中的教学效果与启示.研究结论有助于推进财务管理基础核心课程的教学改革.
130.
利用科研实践中"坏结果"的两面性培养学生创新思维
作者:
孙浩亮 魏明
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
135-136
摘要:
在科研教学实践中培养学生的创新思维、创新能力是一项重要任务,也是我国素质教育及万众创新的基本要求.文章利用事物的两面性对科学实验过程中的一些"坏结果"进行了辩证分析,换一个角度看待"坏结果"...
131.
以专业导师制推进大学生创新创业教育的路径探析
作者:
金成哲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
144-146
摘要:
在国家"大众创新、万众创业"号召下,高校通过建立大学生创业园地、众创空间和科技成果孵化园等方式取得了一定的成绩,但在教育理念、教育认知和教育方法上仍存在着问题.大学生专业教师在传道授业的角色...
132.
新工科背景下建筑环境学课程教学改革与讨论
作者:
赵颖杰 马一江
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
150-151
摘要:
文章将"新工科"教学理念融入建筑环境学课程的教学改革中.基于项目导向型教学模式,采用模块化教学;加强校企合作,推行顶岗实习模式.摒弃传统"一考定终身"的模式,强调对学生平时学习效果的评估,构...
133.
基于"以赛促教、以赛促学"的地方高校舞蹈专业教学改革与实践
作者:
刘雅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
152-153
摘要:
基于舞蹈竞赛逐渐成为舞蹈专业发展导向性、示范性、权威性风向标的背景 下,对舞蹈竞赛与地方高校舞蹈专业教学对接性的一次思考.文中分析了舞蹈竞赛对舞蹈艺术教育的影响,探索了舞蹈竞赛资源在地方高校...
134.
基于专业课程深度融合的创新创业教育课程体系改革实践
作者:
刘彪 宋忠贤 康海彦 延旭 扶咏梅 朱新锋
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
162-164
摘要:
创新创业教育与专业教育深度融合是提高大学生综合能力的重要手段,课程体系的改革是促进二者相融合的根本保证.文章以环境工程专业为例,从人才培养方案制定、教学大纲修订、教学模式改进和创新创业课程体...
135.
基于工程教育认证的射频集成电路设计课程教学改革
作者:
王天宝 邹兴平 陈功 陈昌明
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
165-166
摘要:
文章以工程教育认证为背景 ,针对目前射频集成电路设计课程工程教育的一些突出问题,结合国际工程教育认证标准提出了课程教学改革的内容及方法.从课程教学改革目标、教学方法实施和课程考核三个方面简明...
136.
面向技术技能应用型本科的"先实践—后理论—再实践"的培养模式探索
作者:
宫文峰 张美玲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
187-188
摘要:
近年来,随着我国高等教育体制的改革,中职升本成为应用型本科新兴的培养模式.文章总结了应用型本科教育的基本特征,介绍了广西中职升本招考的基本情况,针对中职毕业生的特点和应用型本科人才培养的目标...
137.
基于自主可控需求的计算机组成原理教学实践
作者:
陈沅涛 黄敏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
194-196
摘要:
文章从修订人才培养方案、改进课程的教学内容、方法与考核方式、强化实践教学、增加集中实践环节等方面,培养学生具有计算机各部件的设计方法、逻辑实现、建立系统概念及思维的能力,最后达到信息系统自主...
138.
新工科理念下地方高校车辆工程专业人才培养探索
作者:
吴华伟 姚鹏华 廖育武 梅雪晴 聂金泉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
209-211
摘要:
当前汽车产业正面临电动化、智能化、网联化的产业变革和转型升级,行业对应用型技术人才的素质和能力提出了更高的要求.文章分析了地方高校车辆工程专业在人才培养过程中面临的问题,针对行业变化和发展趋...
139.
高等数学课程教考分离的考核模式探究
作者:
吴江燕 王功琪 王海英 符祖峰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
217-218
摘要:
高等数学课程一般应用的是教考合一的课程考核模式,在这种传统的考核模式下,高等数学课程的考试成绩一般都不太理想,所以我们尝试从"改变考试评价方式"的角度,探索教考分离的高等数学课程考核模式的理...
140.
Tax Compliance课程翻转课堂教学模式研究
作者:
郦姝绮
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
241-242
摘要:
随着互联网的迅速发展,各种移动终端的使用已经占据了大部分人的日常生活,而如何通过信息技术改变教育是美国苹果公司前首席CEO乔布斯提出的疑问.毫无疑问,互联网与教育的结合势不可当,而翻转课堂便...
141.
研究生课程混合式教学模式设计与思考
作者:
贾鼎
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
249-251
摘要:
混合式教学模式作为近些年兴起的一种教学法,较之传统教学模式优势明显.其一方面延展了教师在教学中的授课幅度,彰显了教师在整个教学过程中的主导性;另一方面也推动了线上线下教育资源的融合,提升了学...
142.
维吾尔语专业学生学习元音辅音的难点及教学对策
作者:
卡依沙尔·艾合买提
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
282-283
摘要:
语音教学是语言教学的一个重点环节.文章根据维吾尔语专业学生语音学习时所遇到的困难,分别从元音、辅音两方面分析难点,并结合教学实践提出相应的教学对策.
143.
基于新课改下高中历史教学策略的创新研究
作者:
胡向东
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
330-331
摘要:
随着核心素养教育教学的深入发展,传统的高中历史教学策略与教学方法已经不能够满足当今学生们的学习需求.在新课改的教学理念下,教师应该积极创新历史课程教学策略和教学手段,让学生能够通过辩证的眼光...
144.
职业院校工业机器人专业教学质量标准研究
作者:
唐洪涛 郑午 郭永涛
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
339-341
摘要:
随着工业机器人的广泛运用,社会对工业机器人专业的高技能人才需求越来越大.而该专业教学质量标准目前没有统一的定论.高质量人才的培养,离不开完善的专业课程体系、有序的教学组织、雄厚的校内外实训基...
145.
移动微学习法在高职护生心肺复苏实训教学中的应用
作者:
吴琼
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
342-344
摘要:
目的:分析移动微学习法在高职护生心肺复苏实训教学中的应用效果.方法:用方便抽样法抽取2017级高职护生80人,随机分成对照组和实验组各40人,对照组采用传统教学法,实验组采用移动微学习法.实...
146.
职业院校学生个性化培养思考
作者:
丁成艳 杨政水 杨飏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
355-357
摘要:
学生个性化培养是职业院校深化教育教学改革的需要.文章结合职业院校学生的个性化特征,从树立个性化教育理念、搭建个性化培养平台、营造个性化培养环境、丰富个性化教育资源、优化个性化教育评价等方面,...
147.
混合现实技术在骨科临床教学中的应用
作者:
张硕 陈超
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
360-361
摘要:
目前混合现实技术正在不断发展,也在不断被应用于各个领域,而在医学教学上仍有很大的发展空间.文章结合目前骨科临床教学现状,探讨混合现实技术在骨科临床教学中扮演的角色以及相较传统教学方法的优势,...
148.
网络线上教学与传统面授混合教学的探索与实践——以应用日语专业课程为例
作者:
丁泽辉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
370-371
摘要:
目前国内经济迅猛发展,改革开放继续深入,"一带一路"沿线建设不断推进,顺应教育发展趋势的新要求.国内主流还是以传统教学为主,线上教学为辅,基于线上信息化的学习平台和教学资源,与线下课堂面授教...
149.
利用微课提高数学运算核心素养的实践与思考
作者:
曾建红
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
372-373
摘要:
数学运算是中学生的数学核心素养之一.目前中学生普遍存在运算能力不足、运算不够仔细的问题.微课作为一种新的教学手段,具有短小精干、灵活方便的特点.文章根据梅耶学习模型及短时记忆等理论,构建了结...
150.
生物科学专业实验课程多元学习评价体系的构建——以植物学实验为例
作者:
戴锡玲 曹建国 王全喜
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
376-378
摘要:
通过对生物科学专业原有实验教学评价的不足进行分析,以植物学实验为例,引入多元学习评价方法,将其学习评价分为考勤评价、素质能力评价、实验报告评价、操作考核评价和期末笔试评价5部分,其中前4部分...
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