教育科学研究期刊
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教育科学研究

Educational Science Research
曾用名: 电大学刊(经济版)

CSSCI

影响因子 1.3277
综合性教育科学学术刊物,主要面向广大从事一线教育教学工作的教师、教育教学研究人员及教育行政管理人员,发表最新的教育教学研究成果、国内外教育教学研究动向和趋势、有关当前教育的热点问题的专论,以及各类调查报告等。
主办单位:
北京教育科学研究院 北京广播电视大学
期刊荣誉:
北京市社科类一级期刊 
ISSN:
1009-718X
CN:
11-4573/D
出版周期:
月刊
邮编:
100101
地址:
北京市朝阳区北四环东路95号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 石德
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  1
    摘要: "为什么要开展教育研究?"随着教育科学的日益普及,素质教育在全国的进一步开展,"科研兴校"逐渐成为各级各类学校的普遍共识,许多教育工作者都迫切提出这样一个难以把握的问题.
  • 作者: 蓝云
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  5-9
    摘要: 造成学生学习困难的最大因素往往不是智力方面而是动机方面的.行为主义心理学和认知主义心理学先后对这一问题进行了理论探索.行为主义心理学认为奖励和惩罚这种外在的控制可以刺激学生的动机,而认知心理...
  • 作者: 乔资萍
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  10-13
    摘要: 随着世界高等教育大众化的兴起,许多国家出现了高校学生规模激增与政府财政支持能力减退的矛盾,加上计划控制模式的局限性和世界经济一体化的影响,使得世界高等教育朝着市场化的趋势发展.在这种背景下,...
  • 作者: 高卫东
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  14-18
    摘要: 中国民办教育的发展需要强有力的理论支撑.营利性民办学校及其产权问题是中国民办教育发展中的新问题.为适应民办教育改革和发展形势,对营利学校与非营利学校的性质、特点进行研究,以期实现民办教育法律...
  • 作者: 郑峰
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  19-21
    摘要: 所有权问题是民办教育改革和发展的根本问题.随着教育民办教育地位和作用的重新确立,有些原有的相关政策与民办教育发展需要产生矛盾,有必要对此加以重新审视和讨论.要通过确立举办者所有权,研究和确定...
  • 作者: 张咏梅 王燕春
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  22-25
    摘要: 1980年代以来,标准化的多项选择测验(multiple choice test)因简便易行、效率高、造价低廉及在信度、效度方面的优势而备受青睐,但近年的研究却表明其在测查高级思维能力方面存...
  • 作者: 涂恒汉
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  26-29
    摘要: 创新教育评价是对应于创新教育提出来的一个新的教育评价概念,是我国创新教育过程中科学管理的重要环节.与传统教育评价相比,创新教育评价正由功利性行政型评价向发展性科学型评价转化、主体单一的静态评...
  • 作者: 李岩梅 李通 梁淑芝 钟作慈
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  30-35
    摘要: 今后一个时期我国中学地理教学改革将具有以下特点:课程改革向多层次、多元化发展;课堂教学向使学生主动而富有个性地学习发展;教学评价机制向既重视结果更重视过程发展.中学地理课堂教学的改革要通过课...
  • 作者: 彭波
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  36-39
    摘要: 思想政治课的教育教学实践是在思想政治课价值取向的指导下进行的.要保证思想政治课的发展符合素质教育的精神,就必须树立育人为本的科学的价值取向.为贯彻这一价值取向,在思想政治课教育教学中应坚持思...
  • 作者: 吴国勤
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  40-42
    摘要: 情感是人的需要是否得到满足产生的一种内心体验,是人对接触到的客观事务的态度的体验.情感伴随着学生学习的全过程,直接影响学生的学习动机、兴趣和效果.教师要用真挚的感情创设一种宽松和谐的学习氛围...
  • 作者: 王大凯 郭欣
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  43-46
    摘要: 讨论式作为一种教学方式,已成为各种教学模式中一个不可或缺的环节.但在中小学课堂教学实践中,由于缺乏对讨论式教学功能及其有效运行机制的理解,常常出现一些"为讨论而讨论"的形式化现象.讨论式教学...
  • 作者: 赵兴跃
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  46
    摘要: 本人是工作在教育第一线的小学教师,从教十余年,听的课可谓不少,但真正能留下深刻印象的却寥寥无几.有的课即使当时上得精彩绝伦,但现在回忆起来也只能是一个模糊的轮廓而已.究其原因,我觉得这与我...
  • 作者: 朱凤海
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  47-50
    摘要: 在学校道德教育过程中,越是重视民族精神的培养与教育,学校道德教育的成效就越大.因此,为了更好地发挥优势,形成特色,通过对门头沟区的德育资源分布情况的调查,利用人文历史、自然景观和革命传统资源...
  • 作者: 杨涛
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  51-54
    摘要: 为了能使中华传统美德代代相传、发扬光大,使全社会的道德风尚提升到一个新的高度,从艾里克森发展理论出发,说明了在初中一年级进行中华传统美德教育的迫切性、必要性.指明实验研究的理论根据,并运用调...
  • 作者: 李孟然 迟云波
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  55-57
    摘要: 自一些媒体连续报道几起未成年人严重犯罪的案件以来,学校德育工作陷入尴尬境地,德育工作者承受着前所未有的巨大压力.不少学校、教师把德育工作难以到位归咎于飞速发展的社会所带来的一些负面效应对学...
  • 作者: 赵英汉 钱丽霞
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  58-60
    摘要: 一、抓住机遇,迎接挑战 由于人口出生率下降和城市住房建设改造工程的实施,据统计,北京市小学生每年以8%的速度递减,到2000年已从1998年的92万减少到75万.北京市西城区由于处于中心...
  • 作者: 银河小学课题组
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  61
    摘要: 活动教学指以在教学过程中建构具有教育性、创造性、实践性、操作性的学生主体活动为主要形式,以鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为基本特征,以实现学生多方面能力综合发展为核心,以促...
  • 作者: 青龙桥小学课题组
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  61-62
    摘要: 小班化教育的优势提供了探索个性化教育的机会. 青龙桥小学自1999年11月起开始低年级小班化教育探索与实践以来,目前已有9个教学班,215名学生,涉及多个学科.一年来,我们将重点放在"使...
  • 作者: 半壁街小学课题组
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  62-63
    摘要: 一、用"教育公平理论"探索"小班化教育"特点 "教育公平原则"是现代教育民主化的产物,也是教育民主精神的体现.它具有四个层面的涵义:(1)从观念层面分析:不分种族、性别,人人平等地接受高...
  • 作者: 新兴小学课题组
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  63-64
    摘要: 1.抓小班队伍建设 一定的师资条件是实施和推进"小班化"教育的基本保证.首先,我校在一、二、三年级开设了小班,八位小班教学人员中,有一位具有中学高级职称,有4位具有小学高级职称,3位具有...
  • 作者: 顺城街一小课题组
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  64-65
    摘要: 在探索小班化课堂教学策略的过程中,我们主要探讨了以学生为中心,以学生主体活动为基础的体现综合性、可操作性、灵活性、创造性等原则和策略,它大大推动了教学改革,使小班化教育朝着科学化的方向发展...
  • 作者: 西板桥小学课题组
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  65-66
    摘要: 自主性素质是由自我教育意识和自立意识与相应的能力两部分结合而成,它是人的主体在素质层面的体现.自主性素质在素质结构中处于最高层,是素质教育的核心.
  • 作者: 百万庄小学课题组
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  66
    摘要: 我校开展小班化教学实验的思路是:坚持以学生为主体,以活动促发展为目标,面向全体学生,使每一个学生养成主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造的品质,并得到全面发展.我们研究的问题是...
  • 作者: 华嘉小学课题组
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  67
    摘要: 我校以小班化教育为载体,在优化教育资源、课程设置及教学模式方面了进行一些探索.
  • 作者: 蔡春玲
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  68-71
    摘要: 网络技术的发展正在对教育产生深远的影响.在网络时代,传统的教室即班级授课制和师生关系都将面临挑战.班级授课制的局限性越来越突显出来,尝试和探索新的教学组织形式非常必要;而随着教师权威地位的转...
  • 作者: 李璞
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  72-75
    摘要: 网络教育应该是一种有针对性的、个性化的、实时互动的教育.以具体实例描述了我国网络教育的现状,根据网络教育自身的特征和规律,分析了一些著名网校在学制、学费、课件设计和教学模式方面存在的问题,并...
  • 作者: 邵宗杰
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  76-77
    摘要: 从报刊上的许多论文看,在我国随着社会主义市场经济体制的初步建立,与产品市场、金融市场、劳动力市场、技术市场、信息市场等一起,还存在着一个称之为"教育市场"的市场,而且是目前少有的卖方市场,...
  • 作者: 查有梁
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  77-78
    摘要: 一 和平与发展是当代世界的两大主题.没有和平就不可能有持续发展;没有发展也不可能有持续和平.和平教育的一个重要方面,是学会和平地解决冲突.冲突可以分为社会中的冲突以及自然中的冲突.社会冲...
  • 作者: 丰力
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  79-80
    摘要: 课题名称:<九年义务教育学校整体改革的区域性实验> 课题类别:教育部重点 学科分类:基础教育 课题承担人:华中师范大学 杨小微 联系地址:武汉 430070 该项研究,适应时代发...

教育科学研究基本信息

刊名 教育科学研究 主编 时龙
曾用名 电大学刊(经济版)
主办单位 北京教育科学研究院 北京广播电视大学  主管单位 北京市教育委员会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-718X CN 11-4573/D
邮编 100101 电子邮箱 esr1203@sina.com
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