教育科学研究期刊
出版文献量(篇)
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教育科学研究

Educational Science Research
曾用名: 电大学刊(经济版)

CSSCI

影响因子 1.3277
综合性教育科学学术刊物,主要面向广大从事一线教育教学工作的教师、教育教学研究人员及教育行政管理人员,发表最新的教育教学研究成果、国内外教育教学研究动向和趋势、有关当前教育的热点问题的专论,以及各类调查报告等。
主办单位:
北京教育科学研究院 北京广播电视大学
期刊荣誉:
北京市社科类一级期刊 
ISSN:
1009-718X
CN:
11-4573/D
出版周期:
月刊
邮编:
100101
地址:
北京市朝阳区北四环东路95号
出版文献量(篇)
4360
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24
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  • 作者: 蒋三立
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 杜时忠
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  5-7
    摘要: 尽管现实社会中道德的教育与不道德的教育同时并存,但学校教育应以道德的教育来培养道德的人.教育学的重要任务之一就是对这两种教育存在做出区分,并追求道德且有效的教育.因为教育必然是道德的,道德是...
  • 作者: 喻学林
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  8-12
    摘要: 交往理性主张交往实践是现代人生存的基本形式,人的交往活动是以语言为中介的人与人之间的理解和沟通,以形成协调一致的规则和行动,达到和谐共处.其前提是主体表达的真实性、正当性和真诚性.现代社会交...
  • 作者: 程红艳
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  13-17
    摘要: 关心是人类的生理性、社会性需要,是人性的体现,但如今很多学生都缺乏关心的能力,究其原因,是家庭和学校教育的认识误区、教育体制的异化以及社会冷漠氛围等在作祟.培养道德主体的关心能力既是道德教育...
  • 作者: 卢旭
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  18-20,30
    摘要: 公民参与是公民负责任地对社会公共生活的参与,是现代民主社会的基本运行方式,对公民个人和社会的发展都具有重要意义.在提高公民基本文化素质的同时,提升公民的公民意识、参与态度、公民参与的认知能力...
  • 作者: 张雯雯 李伟
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  21-26,40
    摘要: 道德教育是指向人的德性培养的教育,学校道德教育从根本上说是为学生的发展、与学生的成长需要相关的教育.由于当代学校道德教育长期以来没有将学生的成长需要置于德育体系之内,学校道德教育更多地被视为...
  • 作者: 刘长海 王红霞
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  27-30
    摘要: 在杜威思想体系中,民主生活方式是民主的真正内核,民主生活共同体是社会的理想形态.学校公民教育是维护和建设民主社会的重要手段,而公民教育的有效实施要求学校成为民主生活共同体,在学校中培养学生理...
  • 作者: 曾水兵
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  31-34,47
    摘要: 国民性改造是近代中国教育的重要主题,体现了近代知识分子在救国图存中追求中国现代化的反思.中国近代的国民性改造对象主要是长期皇权统治下形成的奴性人格和传统文化心理.由于社会发展的惯性,20世纪...
  • 作者: 刘争先
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  35-40
    摘要: 在资本运行逻辑的驱动下,人类社会从传统社会转向现代社会.这一社会转型在促进教育现代化的同时,给现代教育带来了诸多冲击.面对教育系统内在逻辑的嬗变、国家能力与公民自由的紧张以及私人伦理与公共伦...
  • 作者: 潘涌
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  41-47
    摘要: 以全球化为基本时代背景,以历史的眼光分析21世纪以来留学潮所呈现的基本特点,瞻望留学潮未来可能的发展趋势,探究中国教育固本强体、提升国际化品质的改革思路,即确立人本教育的普世价值观、特色化发...
  • 作者: 杜玲玲 董俊燕
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  48-52,62
    摘要: 采用2004-2010年省级面板数据,重点考察不同经济发展水平下我国各省高中阶段教育的普及程度.通过实证分析发现,高中阶段教育发展水平与经济发展水平存在“倒U型”关系,西部地区高中阶段教育发...
  • 作者: 王晓华
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  53-57
    摘要: 我国大规模教育考试的难度受到社会的广泛关注,非常敏感,控制不好容易引发社会问题.大规模教育考试试题难度影响因素众多且复杂,如何在命题中将试题难度控制在合适的范围内,也是一个严肃的科学问题.在...
  • 作者: 李红恩
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  58-62
    摘要: 转变教师的教学方式,不仅是新课程改革的要求,更是促进学生全面发展的重要保障.调查结果显示,教师对新课程倡导的教学方式认识较为正确,认同程度较高,但教学方式的转变还未达到理想的状态.成本效益、...
  • 作者: 张银屏 胡久华
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  63-68,76
    摘要: 促进学生认识发展的教学是将科学知识转化为学生科学认识的教学,是比基于知识获得更高层次的教学.单元整体教学是实现教学目标多元化、教学方式多样化、实施整合教学的有效策略.在探讨促进学生认识发展的...
  • 作者: 王薇
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  69-76
    摘要: 20世纪50年代以来,中美两国初中学生数学能力目标形成了清晰的历史演进体系.两国数学能力目标现状在整体范畴和具体内容上存在差异,相同的数学能力目标有问题解决能力、推理能力、数学交流和表达能力...
  • 作者: 杨炎轩 胡晓航
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  77-80
    摘要: 师德建设是指在教师道德成长机制认识的基础上所展开的促进教师道德成长的教育或管理策略的总和.改革开放以来,我国的研究者和实践者们在不同时期探索并实践了三大教师道德成长机制与策略:以知立德的教师...
  • 作者:
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  封3
    摘要:

教育科学研究基本信息

刊名 教育科学研究 主编 时龙
曾用名 电大学刊(经济版)
主办单位 北京教育科学研究院 北京广播电视大学  主管单位 北京市教育委员会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-718X CN 11-4573/D
邮编 100101 电子邮箱 esr1203@sina.com
电话 010-84649579 网址 www.esrbj.com
地址 北京市朝阳区北四环东路95号

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