论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
4360
总下载数（次）
24
教育科学研究
分享
投稿
综合性教育科学学术刊物，主要面向广大从事一线教育教学工作的教师、教育教学研究人员及教育行政管理人员，发表最新的教育教学研究成果、国内外教育教学研究动向和趋势、有关当前教育的热点问题的专论，以及各类调查报告等。
主办单位：
北京教育科学研究院
北京广播电视大学
期刊荣誉：
北京市社科类一级期刊
ISSN：
1009-718X
CN：
11-4573/D
出版周期：
月刊
邮编：
100101
地址：
出版文献量（篇）
4360
总下载数（次）
24
分享
文章浏览
目录
-
61. 给教师教学以自主空间刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
-
刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 国家德育课程是学校德育的主渠道.但是,将这门课仅仅当作一门课程来对待,会导致这门课在学校宏观德育建设中的缺位,影响其育人效果的取得,并容易造成校本德育课程对国家德育课程的僭越.这同时也不利于...
-
63. 应对社会分层挑战的因材施教刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 因材施教之“材”多被理解为学生个体内及个体间的生理、心理和个性差异,学生的社会阶层差异被忽视了,因而有必要重新诠释因材施教的实施依据和原因.社会分层带来的不同阶层在物质条件、语言符码、教养方...
-
64. 纵深推进基础教育国际化的理性思考刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 基础教育国际化既是基础教育改革与发展的内在要求,又是人们理性选择与主动建构的现实产物.作为基础教育现代化发展的一种进程,基础教育国际化的实质在于促进人的以主体性为核心的完整人格的发展.因此,...
-
刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
-
66. 理性看待基础教育阶段的慕课热刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
-
67. 论“特岗计划”的制度创新刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 作为农村义务教育教师补充机制的“特岗计划”,在其实施过程中存在着一定的现实困境:短期的制度设计导致教师的流动性大,难以维护学校教育的稳定性;制度设计缺乏后续保障,难以维护教师心态的稳定性;制...
-
68. 学校协同演进综合评价解释模型研究刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 以前期研究的三个解释模型为基础,综合组织生命周期理论、耗散结构理论和协同理论,提出解释学校发展的协同演进视角:学校是多维结构、多元主体独立运行且相互关联的有机整体,各子系统通过秩序协同、关系...
-
刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 城乡教师流动对于基础教育均衡发展具有重要意义.对重庆和成都两地教师城乡流动的问卷调查结果表明:大部分教师能正确认识城乡教师流动的意义.然而,由于相关制度缺失,教师对于参与城乡教师流动存在顾虑...
-
刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 陈述性知识和程序性知识在信息加工时具有不同的特点,因此,在新授课中,学习陈述性知识的学生活动和学习程序性知识的学生活动具有不同的学生活动要素.教师要依据学生活动要素设计相应的课堂观察量表,以...
-
71. 论教育惩罚的学理依据及其实施策略刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 从古至今,对于教育惩罚的争论一直在持续.当前,一些教师不敢运用教育惩罚,而另一些教师不当运用惩罚造成的恶性事件也时有发生.从哲学、心理学和人性论三种视角探讨了教育惩罚的理论依据,分析了教育惩...
-
72. 情感教育的追求及其对教师的期许刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 青少年情感问题的本质是青少年对事物价值感的虚无或对自我价值和物质欲望的放纵.情感教育的追求和目标在于青少年情感体验内容的丰富化、自然化,情感唤醒和表达的规范化、理性化及情感能力的提升.教师的...
-
刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 作为目前美国最大的非营利的STEM教育项目提供者,项目引路(PLTW)机构为学生提供了严谨且具有创新性的课程,鼓励学生参与基于活动的、基于项目的和基于问题解决的学习,培养学生的批判性思维、协...
-
74. 关于教师专业发展几个问题的思考刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 教师专业发展是基于教师个体身心和谐发展基础之上的“教师专业”的发展和教师的“专业发展”.教师专业发展是教师个体内在因素与外部环境因素在教师个体教学活动中交互作用的结果.教师专业发展的核心内容...
-
刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 关于教师专业发展,人们更多的是关注通过教师专业发展这个手段取得何种成果,而很少关注教师专业发展怎样取得成果.通过历时近三年的行动研究,提出“教·研·写一体”教师专业发展模式,认为这种模式契合...
-
刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
-
77. 期待志愿者3.0时代的到来刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
-
刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 班主任作为日常性的教育存在,其工作在培养目标、学生发展、教育智慧等领域直接体现着教育的意蕴.它存在于制度、工作、主体和文化等四个层面,以多元丰富的形态呈现着教育性.当前,需要中小学班主任、教...
-
79. 人格本位的班主任专业化刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 专业作为现代社会的产物,以技术为主导,形成了技术型专业化的路线.这一路线不适合班主任专业化.因为班主任工作不是技术型工作,而是人与人的精神交流与人格影响.班主任专业化的核心不在于知识与技能,...
-
刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 中国中小学班主任工作制度是最能体现中国特色的教育制度之一,它主要是指向中小学立德树人目标如何落到实处的一系列规定上.与中国特色教育制度之教育内容选择制度、教研制度和高校招生统一考试制度等有较...
-
刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 隐喻是人类认知的基本方式,其不仅弥漫于日常语言中,还广泛地存在于宗教、哲学、科学和艺术等人类文化中.作为人类认知和文化建构的重要方式,隐喻与教学的关联是必然的.教学隐喻是教学思想和实践中通过...
-
刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 大数据时代已经来临.顺应大数据时代发展,教育即将进入新的变革阶段.大数据给教育带来新的挑战:占据社会发展话语权,重新发掘教育价值;破解当前教育困境,推进教育深入改革;撬动教育杠杆,培养创新人...
-
刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 教育政策执行在我国受关注较晚,相关研究的兴起是近十年的事情.我国教育政策执行研究在内容选择上围绕有效性展开,包含执行现状、存在困境的原因分析以及提升有效性的策略分析三方面;在理论维度上,呈现...
-
84. 对教师管理制度改革的思考刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 教师管理制度改革是教育管理体制改革的重要内容.当前教师管理制度改革中出现的诸多问题,其根源在于对人性的片面理解.因此,有必要重新思考教师管理制度变革的人性基础.以对人性的全面的、整体的把握为...
-
刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在新一轮基础教育课程改革的背景下,各地积极开展中考改革的探索和实践,围绕初中学业水平考试、综合素质评价和招生录取方式等内容,形成了许多符合素质教育要求、操作性强的经验和做法.然而,由于多方面...
-
86. 中学教师专业素质现状及其启示刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 通过对全国各地1458名中学教师的调查发现,教师最好的专业素质是遵守道德法律、激发学习动机、树立职业声誉、有效表达技巧、评价教学效果,教师最差的专业素质是使用媒体技术、教学管理技术、评估学习...
-
刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 通过比较分析国内外化学课程标准和教科书,结合我国目前高中阶段“化学键”课程内容实际情况,以学生和教师的调查问卷、访谈及教学案例研究为证据,以促进学生认识发展理念为指导,对化学键主题在必修阶段...
-
刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 对中美两国母语教科书中的两篇课文《乌鸦喝水》和《小母鸡种稻子》进行了比较,美国教科书中的乌鸦是实践的、探索的,中国教科书中的乌鸦是思考的、聪明的;美国教科书中的小母鸡坚持公平,中国教科书中的...
-
刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 名师是官方价值的颔首、社会价值的延伸及个人价值的标杆.然而在教育实践中,关于名师的价值取向却时常出现偏离,具体表征为本体异化、评价异化和价值异化,这些异化导致名师本真意蕴失落.因此,名师价值...
-
90. 关于小课题研究的几个问题刊名： 教育科学研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 小课题研究立足于教师的教育教学实践问题,是以课堂为现场、以教学为中心、以教师个人为主体展开的教学实践研究.小课题研究要求教师有很强的问题意识,不断反思自己的日常教学实践,因而它有一定的针对性...
教育科学研究基本信息
| 刊名 | 教育科学研究 | 主编 | 时龙 |
| 曾用名 | 电大学刊(经济版) | ||
| 主办单位 | 北京教育科学研究院 北京广播电视大学 | 主管单位 | 北京市教育委员会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-718X | CN | 11-4573/D |
| 邮编 | 100101 | 电子邮箱 | esr1203@sina.com |
| 电话 | 010-84649579 | 网址 | www.esrbj.com |
| 地址 | 北京市朝阳区北四环东路95号 |
教育科学研究统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
