教育科学研究期刊
出版文献量(篇)
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教育科学研究

Educational Science Research
曾用名: 电大学刊(经济版)

CSSCI

影响因子 1.3277
综合性教育科学学术刊物,主要面向广大从事一线教育教学工作的教师、教育教学研究人员及教育行政管理人员,发表最新的教育教学研究成果、国内外教育教学研究动向和趋势、有关当前教育的热点问题的专论,以及各类调查报告等。
主办单位:
北京教育科学研究院 北京广播电视大学
期刊荣誉:
北京市社科类一级期刊 
ISSN:
1009-718X
CN:
11-4573/D
出版周期:
月刊
邮编:
100101
地址:
北京市朝阳区北四环东路95号
出版文献量(篇)
4360
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  • 作者: 夏蕃秀
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 李家成
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  5-13
    摘要: 班主任作为日常性的教育存在,其工作在培养目标、学生发展、教育智慧等领域直接体现着教育的意蕴.它存在于制度、工作、主体和文化等四个层面,以多元丰富的形态呈现着教育性.当前,需要中小学班主任、教...
  • 作者: 冯建军
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  14-19
    摘要: 专业作为现代社会的产物,以技术为主导,形成了技术型专业化的路线.这一路线不适合班主任专业化.因为班主任工作不是技术型工作,而是人与人的精神交流与人格影响.班主任专业化的核心不在于知识与技能,...
  • 作者: 张吉军 程斯辉
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  20-22
    摘要: 中国中小学班主任工作制度是最能体现中国特色的教育制度之一,它主要是指向中小学立德树人目标如何落到实处的一系列规定上.与中国特色教育制度之教育内容选择制度、教研制度和高校招生统一考试制度等有较...
  • 作者: 高维
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  23-28,44
    摘要: 隐喻是人类认知的基本方式,其不仅弥漫于日常语言中,还广泛地存在于宗教、哲学、科学和艺术等人类文化中.作为人类认知和文化建构的重要方式,隐喻与教学的关联是必然的.教学隐喻是教学思想和实践中通过...
  • 作者: 胡弼成 邓杰
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  29-34
    摘要: 大数据时代已经来临.顺应大数据时代发展,教育即将进入新的变革阶段.大数据给教育带来新的挑战:占据社会发展话语权,重新发掘教育价值;破解当前教育困境,推进教育深入改革;撬动教育杠杆,培养创新人...
  • 作者: 刘惠
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  35-39
    摘要: 教育政策执行在我国受关注较晚,相关研究的兴起是近十年的事情.我国教育政策执行研究在内容选择上围绕有效性展开,包含执行现状、存在困境的原因分析以及提升有效性的策略分析三方面;在理论维度上,呈现...
  • 作者: 胡伟 蒲蕊
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  40-44
    摘要: 教师管理制度改革是教育管理体制改革的重要内容.当前教师管理制度改革中出现的诸多问题,其根源在于对人性的片面理解.因此,有必要重新思考教师管理制度变革的人性基础.以对人性的全面的、整体的把握为...
  • 作者: 张珊珊
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  45-49
    摘要: 在新一轮基础教育课程改革的背景下,各地积极开展中考改革的探索和实践,围绕初中学业水平考试、综合素质评价和招生录取方式等内容,形成了许多符合素质教育要求、操作性强的经验和做法.然而,由于多方面...
  • 作者: 李高峰
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  50-55
    摘要: 通过对全国各地1458名中学教师的调查发现,教师最好的专业素质是遵守道德法律、激发学习动机、树立职业声誉、有效表达技巧、评价教学效果,教师最差的专业素质是使用媒体技术、教学管理技术、评估学习...
  • 作者: 张晓雷 胡久华 高冲
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  56-61
    摘要: 通过比较分析国内外化学课程标准和教科书,结合我国目前高中阶段“化学键”课程内容实际情况,以学生和教师的调查问卷、访谈及教学案例研究为证据,以促进学生认识发展理念为指导,对化学键主题在必修阶段...
  • 作者: 齐树同
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  62-65
    摘要: 对中美两国母语教科书中的两篇课文《乌鸦喝水》和《小母鸡种稻子》进行了比较,美国教科书中的乌鸦是实践的、探索的,中国教科书中的乌鸦是思考的、聪明的;美国教科书中的小母鸡坚持公平,中国教科书中的...
  • 作者: 李文佳 王帅
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  66-71
    摘要: 名师是官方价值的颔首、社会价值的延伸及个人价值的标杆.然而在教育实践中,关于名师的价值取向却时常出现偏离,具体表征为本体异化、评价异化和价值异化,这些异化导致名师本真意蕴失落.因此,名师价值...
  • 作者: 薛正斌
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  72-77
    摘要: 小课题研究立足于教师的教育教学实践问题,是以课堂为现场、以教学为中心、以教师个人为主体展开的教学实践研究.小课题研究要求教师有很强的问题意识,不断反思自己的日常教学实践,因而它有一定的针对性...
  • 作者: 尹玉玲
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  78-80
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  封3
    摘要:

教育科学研究基本信息

刊名 教育科学研究 主编 时龙
曾用名 电大学刊(经济版)
主办单位 北京教育科学研究院 北京广播电视大学  主管单位 北京市教育委员会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-718X CN 11-4573/D
邮编 100101 电子邮箱 esr1203@sina.com
电话 010-84649579 网址 www.esrbj.com
地址 北京市朝阳区北四环东路95号

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