教育实践与研究期刊
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教育实践与研究

Educational Practice & Research

影响因子 0.3815
本刊办刊宗旨是:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全面做好三个服务,即:为中小学教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学教育管理服务。读者对象为:中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位:
河北省教育科学研究所
期刊荣誉:
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖  2002年获河北省执行著作权法先进单位 
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050061
地址:
河北省石家庄市中华北大街122号
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  • 作者: 聂川
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 黄文龙
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  4-5
    摘要: 教师的教学反思普遍存在被动应付、零碎杂乱和时断时续等状况,严重地影响着反思的实效.教师必须在反思的行动过程中充分认识并不断强化其自主性、系统性和持久性的,才能更有力地促进教师专业的良性发展.
  • 作者: 刘永红
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  6-7
    摘要: 随着新课改的不断深入,合作学习已成为一种时尚,被教师们广泛地引入课堂教学,在形式上成为有别于传统教学的最明显的特征.但多数合作学习流于形式,存在为合作而合作的问题.这个问题,必须解决,才能推...
  • 作者: 张凤山
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  11,31
    摘要: 新课程标准规定了评价的方向是对学生进行发展性评价,多元智力理论为发展性评价提供了理论支持和基本要求,评价教师亦然.
  • 作者: 唐凤仙
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  12-13
    摘要: 班主任要探索新形势下适应学生新特点的心理健康教育工作方法,要学会幽默育人的功夫,主要分三个方面:指导学生正确转移自己的不良情绪;发挥人格感化的力量,对学生生活环境进行"心理加工";从大处着眼...
  • 作者: 刘滟霞
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  16-17
    摘要: 语文教研活动常见的几种形式:自我反思、同伴互助、专业引领、网络教研.自我反思是教师自我对话,是校本教研最普遍和最基本的形式.同伴互助是教师与同行的对话,是校本研究的标志和灵魂.专业引领是指各...
  • 作者: 王嫣 陈丽红
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  18-20
    摘要: 动量守恒定律和机械能守恒定律历来是高考物理试题的热点和难点.本文以2003~2007年高考物理试题中部分动量守恒定律和机械能守恒定律的典型题为例,进行解析,剖析易错点及成因,并分析试题特点.
  • 作者: 王立芝
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  21-22
    摘要: 力学和电学的综合题是历年高考物理的常见题.这类问题从表面上看是电学问题,其本质是力学问题,是"电学搭台,力学唱戏",是力学规律在电学环境中的具体应用.力学与电学的结合点是"力",解题要从平衡...
  • 作者: 温学鹏
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  25-27
    摘要:
  • 作者: 刘缜超
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  29-30
    摘要: 在阅读教学中,研究性学习可以让学生从收集"编码"中培养综合能力;从文本讨源入情中培养鉴赏能力;从比较阅读中培养迁移能力;从质疑权威中培养创新能力.
  • 作者: 万慧珠
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  30-31
    摘要: 阅读教学是语文教学的重要组成部分,也是提高语文教学质量的基础.语文教师掌握常用语文阅读教学的几种类型,有助于培养学生语文能力,提高语文教学效果.语文阅读常用的几种类型有粗略读、精细读、生活读...
  • 作者: 邢东
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  32
    摘要: 语文课堂教学的结尾是语文教学的重要组成部分.不少语文教师重视课堂精彩的开头,而不注重精彩的结尾.我们可以采用归纳总结法、设置悬念法、引人深思法、抒情激励法、联系实际法、首尾照应法等来实现语文...
  • 作者: 刘红梅
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  33-34
    摘要: 在英语阅读教学中,以语篇教学为原则,坚持精读和泛读相结合;以课文阅读为中心,坚持"阅读"、"理解"、"速读"训练;在培养综合运用语言能力上,强调阅读理解层次化,以使知识学习系统化,技能训练综...
  • 作者: 魏勇军
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  35-36
    摘要: 由中国教育学会外语教学专业委员会主办的第七届全国初中英语教学观摩研讨会和往届研讨会相比,有诸多不同.本次观摩研讨会重观摩研讨,轻比赛;重效果,轻形式.本次教学观摩研讨在组织形式、点评方式、教...
  • 作者: 闫淑荣
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  37-38
    摘要: 学生的主体作用是指在教学过程中,学生作为学习活动的主体出现,能够主动地发挥自己的潜能.为此,要让学生明确学习目的,以确立主体地位;教师要注重语言交际功能,激励学生思维发展,培养学生创新能力....
  • 作者: 赵秀敏
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  39-40
    摘要: 新课程倡导学生自主学习,"小组合作学习"作为一种能够实现这种教学理念的教学模式走进了课堂,它是基础教育改革实验的一种新举措,是素质教育的重要内容.这种教学模式可使学生人人参与学习过程,人人得...
  • 作者: 刘建军
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  41-42
    摘要: 实践活动是思想品德课教学活动中的重要组成部分,不仅能够衔接思想政治理论和基础知识与实践活动的现实联系,促进知识与能力的转化,提升生活经验;同时在后进生转化教育、兴趣培养、知识巩固、学生独立性...
  • 作者: 苑玲燕 许素娟
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  43-44
    摘要: 思想教育应是贯穿历史课教学的一条主线.中学历史教师要充分发挥自身的优势和特点,调动学科资源,不但发展学生的智力,还要进行政治思想教育;要为培养自尊、自信、自强的未来公民,尽职尽责,完成我们光...
  • 作者: 陈长虹
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  47-49
    摘要: 情感是连接师生的纽带,离开了情感,教育将会变得苦涩.教师是爱的使者,教师只有用热情、诚恳的情怀,唤起学生的兴趣、激情,才能赢得学生的信任和全身心的参与.从尊重、理解、信任学生出发,合理运用名...
  • 作者: 殷兰玉
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  50-51
    摘要: 在数学教学中,比较共同的做法是狠抓"三基",即基础知识、基本方法、基本技能.数学教学要培养学生的多种能力.然而,说到底数学教学主要是智力活动过程,智力的核心是思维能力.只有紧紧抓住发展学生思...
  • 作者: 翟锦慧
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  52-53
    摘要: 中学化学教学的关键是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力.在实验教学中通过灵活多样的方式传授知识,全面提高学生科学素质,掌握和运用研究问题的科学方法,并将思想品德教育寓于教学过程中,真正体...
  • 作者: 邓丹 邓莉
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  54-55
    摘要: 新课程提出了新的音乐教育理念,教师要依据新的审美教育目标,创设音乐审美情境.教师需要反思教学.走出情境创设中缺少连贯性、典型性、思考性的误区,按照音乐教学的审美规律和学生心理特征,合理运用审...
  • 作者: 张玉芳
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  56-57
    摘要:
  • 作者: 乔瑞敏 曹胜波
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  58
    摘要:
  • 作者: 常海玉
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  58-59
    摘要:
  • 作者: 李月芒
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  59-60
    摘要:
  • 作者: 李彦良
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  60-61
    摘要:
  • 作者: 杨炳红
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  61-62
    摘要:
  • 作者: 高玲玲
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  62-63
    摘要:
  • 作者: 马玉丛
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  63
    摘要:

教育实践与研究基本信息

刊名 教育实践与研究 主编 窦才
曾用名
主办单位 河北省教育科学研究所  主管单位 河北省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1009-010X CN 13-1259/G4
邮编 050061 电子邮箱 jysjyyj@vip.163.com
电话 0311-66005922 网址
地址 河北省石家庄市中华北大街122号

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