教育探索期刊
出版文献量(篇)
12288
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教育探索

Education Exploration

影响因子 1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师,教育科研人员,各级教育的人员等。
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉:
国家新闻出版总署优秀期刊 
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
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12288
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  • 作者: 安卫星 张宁 王彦平 赵荣霞
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  5-6
    摘要: 江泽民德育思想是和马克思、列宁、毛泽东、邓小平德育思想一脉相承的."三个代表"的思想是江泽民德育思想的核心,马克思关于人的全面发展的理论是江泽民德育思想的实质.学习江泽民德育思想的科学内涵,...
  • 作者: 张学枚
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  7-8
    摘要: 社会主义本质理论是邓小平理论的主题.创新的理论基础是马克思主义;创新的内容是实事求是与解放思想辩证统一的彻底的唯物主义.邓小平社会主义本质理论深刻地体现了以人为本的价值坐标,蕴涵着变革和与时...
  • 作者: 张阳
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  12-13
    摘要: 发现和发明是两种不同类型的创造活动,它们虽有其共性,但也存在着本质的区别,尤其是它们对人才素质的要求有着明显的差异.相应地,作为以培养创造型人才为目标的创造教育就应当分为发现教育和发明教育,...
  • 作者: 吴晓蓉
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  19-20
    摘要: 新一轮基础教育课程改革方兴未艾,新的学科课程标准已经推出.教师如何认识自己在课程实施中的角色问题是新课程实施成败得失的关键.本文试图从教师是传统意义上的知识传递者,是教室层次的课程设计者,是...
  • 作者: 孙玉丽
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  21-24
    摘要: 主体性教育管理是基于主体性教育之上,把人的主体性与教育管理的本质有机结合的一种教育管理思想.它强调的是,具有主体性的教育管理者,通过积极能动的管理方式,对有关教育资源进行有效利用,培养出具有...
  • 作者: 陈强
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  31-33
    摘要: 本文从道德教育活动的两个方面(内容和过程)、道德品质形成的两种过程(内化和外化)、道德品质的三种主要成分(认识、情感和行为)这三个角度对西方主要的道德教育模式进行了介绍和分类研究,以供我国学...
  • 作者: 杜秀花
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  34-34
    摘要:
  • 作者: 侯立华
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  35-36
    摘要: 学校人本管理思想改变了视人为工具的观念,把人视为学校最核心的资源.学校人本管理的基本模式是:目标协调-制度建设-培训与鼓励-文化整合-完成社会角色转变.学校人本管理的主要内容是:重新认识人,...
  • 作者: 王桂东
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  40-41
    摘要: 知识经济的到来,引发了教育的革命,终身教育成为教育发展的必然趋势.本文阐述了终身教育的意义、作用,以及如何寻找进行终身教育的有效途径,构建人才成长的"立交桥".
  • 作者: 周宁 高青梅
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  50
    摘要:
  • 作者: 马毓清 马艳梅
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  53
    摘要:
  • 作者: 徐永斌
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  56-57
    摘要: 美术专业的风景教学,能培养学生的艺术感受力,丰富学生的艺术想像力,发挥学生的艺术创造力;搞好风景教学,对于全面提高学生素质、培养合格美术人才具有重要意义.
  • 作者: 杨伟
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  58-59
    摘要: 计算机及其网络技术给教育提出了新的课题,对变革教育中的某些关系和解决教育中的具体矛盾提供了崭新的可能性.本文提出了利用网络建立国家超媒体课程中心的构想,对网络促进课程中统一性与个性之间矛盾的...
  • 作者: 杨俊生
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  60
    摘要:
  • 作者: 刘霄
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  61-62
    摘要: 本文根据对中西部地区教师心理健康状况的调研,指出了教师的心理健康问题不容忽视.采用SCL-90临床症状自评量表进行测试表明:中西部地区教师的心理健康水平低于国内成人常模;女教师的心理健康水平...
  • 作者: 王小平
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  64-66
    摘要: 本文分析研究了中学生人际交往性格类型及其特点,以及进行教育引导的策略和措施.对帮助中学生发展人际交往,建立健康人际关系,有重要指导意义.
  • 作者: 韩振声
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  67
    摘要:
  • 作者: 果林
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  68-69
    摘要:
  • 作者: 蒋俊梅
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  71-73
    摘要: 儿童的攻击性行为,是儿童发展过程中表现出来的一种消极的社会行为.形成原因很多,既有生物因素、饮食因素,又有家庭因素、社会因素和认知因素.研究儿童攻击性行为的特点及影响因素,预防、矫正儿童的攻...
  • 作者: 谢雪
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  74-76
    摘要: 本文主要分析了我国和美国大学教育中的德育目标、德育内容、德育途径的异同,从而得到了一些有益的启示.
  • 作者: 王剑
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  76-77
    摘要: 网络的发展为人类的道德进步提供了难得的机遇,推动了人类道德发展的进程,但与此同时,也引发了许多前所未有的网络道德失范问题.因此,进行网络道德建设势在必行.本文对网络道德建设的内容、原则、规范...
  • 作者: 王芳 邢亮
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  78-79
    摘要: 高校学生思想政治工作当前主要面临的是收费和分配制度改革、扩招与"扩限"改革、学分制和弹性学制改革、后勤社会化改革等带来的挑战.因此,高校思想政治工作要从理论武装,政工队伍建设,探索新载体、新...
  • 作者: 张元英 高广
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  83-83
    摘要:
  • 作者: 张永军 杜金彪
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  85-86
    摘要: 学校德育工作是全面贯彻、落实党的教育方针的重要内容,本文基于新世纪初叶社会转型的时代背景,从系统论的视角,运用比较与归纳方法,试图概括出体现共性规律的学校德育工作的时代特征,并拟提出适应新形...
  • 作者: 李云兰
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  92-93
    摘要:
  • 作者: 廉世臣
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  94
    摘要:
  • 作者: 王冬艳
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  95-96
    摘要: 道德是国家和民族文明进步的标志,青少年的道德教育是一个国家和民族精神文明建设的基础性工程.在大力加强公民道德建设的今天,必须把青少年的道德教育作为头等大事来抓,使之落到实处,达到理想效果.中...
  • 作者: 张世银
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  96-97
    摘要: 本文针对当前农村乡镇小学教师普遍存在的知识结构不合理、教育教学技能低下、工作积极性不高、教育观念落后以及心理健康问题严重等五个问题,提出了优化农村小学教师队伍建设的六条策略性建议.
  • 作者: 田丽
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  100-101
    摘要: 笔者对哈尔滨市今后三年内对全市中小学教师进行综合素质培训工作的进展情况进行了调研,对培训工作的现状作了详尽的分析,并有针对性地提出了改进和加强培训工作的对策.
  • 作者: 刘玉祥 马文田
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2002年8期
    页码:  102-103
    摘要: 校长是学校的灵魂.现代教育理论十分强调较长对于办好一所学校的重要意义.本文结合教育面对的新世纪要求,对校长应具备的各方面素质进行了有益探讨.

教育探索基本信息

刊名 教育探索 主编 朱红
曾用名
主办单位 黑龙江省教育科学研究院  主管单位 黑龙江省教育科学研究院
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1002-0845 CN 23-1134/G4
邮编 150080 电子邮箱 info@exploreedu.com
电话 0451-86305279 网址 www.exploreedu.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号

教育探索评价信息

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