教育探索期刊
出版文献量(篇)
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教育探索

Education Exploration

影响因子 1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师,教育科研人员,各级教育的人员等。
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉:
国家新闻出版总署优秀期刊 
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
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  • 作者: 徐鸿钧
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  3-4
    摘要: 在学习型社会创建过程中,教育肩负着重大使命.这种新使命决定了要建设学习型社会必须首先转变教育观念,重建教育是人与社会可持续发展的智慧源泉的教育价值观,重建教育公平是确保社会公平的重要基石的教...
  • 作者: 徐宏升
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  5-6
    摘要: 体验对学生具有培养情感、提高实践技能、培养创新能力和道德感生成等多种教育价值.促进学生体验升华的策略是:创设易于激发学生体验的教学情境,启发和鼓励学生主动体验,重视学生的体验表达、讨论和交流...
  • 作者: 林燕青
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  13-14
    摘要: 建设和谐的大学校园要关注大学生的权利问题,而首先要关注的是大学生的权利意识.当代大学生在权利意识上存在诸多问题,其产生的原因既有传统观念的制约,也有现实思潮和法规的影响.为此,建议加强法律教...
  • 作者: 安秀玲
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  15-17
    摘要: 基础教育课程的综合化变革是教育发展的必然趋势和正确选择.与之相适应,必须对专业区分严格、学科界限分明的高师教育进行改革,构建与基础教育课程综合化趋势相适应的课程体系和操作模式.
  • 作者: 王叙红
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  20-21
    摘要: 高职院校市场营销专业的课程体系已不能适应社会经济飞速发展的需要.解决目前高职营销专业课程体系中存在的问题必须重新确立和调整课程体系,构建专业基础课、专业主干课、选择课、讲座课、实践课五大模块...
  • 作者: 李小琴
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  26-27
    摘要: 人本主义教育思想突出以人为本的教育理念,重视培养和发挥学生学习的主动性和自主性,激发学生的学习欲望等.针对当前"思想道德修养与法律基础"课的教学现状和存在的问题,运用人本主义教育思想,就要从...
  • 作者: 谢尧臣
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  42-43
    摘要: "对话式教学"是指体现对话精神、以对话为原则的教学,是一个教学相长的过程,是一种追求人性化并富于创造性的教学.实施大学英语"对话式教学",要关注学生与学生、教师与学生之间的对话,教师必须了解...
  • 作者: 陈瑜
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  48-49
    摘要: 调查表明,高职生英语词汇学习策略存在诸多问题.为此,建议采取以下策略:开展研究性学习,减少词汇学习障碍;改善词汇学习方法,提高词汇学习效率;营造英语学习氛围,改善词汇学习条件.
  • 作者: 王小琴
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  50-51
    摘要: 根据大学生在音乐方面表现出的特点和对高校思想政治理论课教学现状的分析,可以认为,高校思想政治理论课教学音乐融入式教学模式是可行的,且有很大的优越性,可以更好地发挥音乐的德育功能.
  • 作者: 周先进 曾建国 李彦峰
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  57-58
    摘要: 教学组织形式在教育实践中是不断变化的.目前教学组织形式以班级授课制为主,且存在个别化教学力量式微和组织形式的组合与选择不合理等问题.新课程背景下建构多样化的课堂教学组织形式,应不断完善和优化...
  • 作者: 吴学忠
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  59-60
    摘要: 惩戒是教师依法对学生不合规范的行为施以否定性的制裁,以促进其合规范行为的产生与巩固的一种教育权利,它与体罚有根本的区别,是必要的,也是可能的.在实施惩戒教育过程中,要注意了解惩戒的代价和风险...
  • 作者: 王学成
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  63-64
    摘要: 地方高校走出办学困境最根本的问题是要解决为谁服务的问题.陕西理工学院服务区域的实践说明,服务区域是地方高校办学的必然选择.为提高地方高校的竞争力,要进一步明确办学定位,把精力集中到服务区域上...
  • 作者: 乔蔚虹 王俊
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  69-70
    摘要: 实施学习辅导是解决大学生学习问题的切实可行的办法.针对目前高校学习辅导工作中存在的诸多问题,应确立学习辅导的原则,设计学习辅导的内容,制定学习辅导的保障措施,并通过加强教学工作与学生学习、加...
  • 作者: 杨芝 黄明山
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  76-77
    摘要: 大学班级管理中存在缺乏凝聚力.缺乏规范的管理制度,缺乏竞争氛围和学生参加班级活动不积极等问题.为此,建议采取以下对策改进大学生管理:要树立正确的学生观,以制度建设为有效载体,构建"三位一体"...
  • 作者: 牛实华
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  80-81
    摘要: 参与型教学英教师角色定位提出了新要求,即教师要从知识的传播者、灌输者和教授者转变为教学活动的设计者、组织者、促进者和研究者.
  • 作者: 姚琳
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  82-83
    摘要: 当前,我国地区之间义务教育的师资力量在数量分布和结构上均存在着严重的失衡现象.导致这种现象的出现既有历史原因,也有经济发展状况和体制方面的原因,还有教育系统本身方面的原因.促进地区之间义务教...
  • 作者: 齐晶莹
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  84-85
    摘要: 课例研究是促进教师专业发展的一种有效途径.参照日本的课例研究的做法,课例研究的实施步骤应为问题一设计一实践一反思一总结.推进课例研究的有效实施,一要建立完善的教育科研制度,二要创建和谐的研究...
  • 作者: 童夏雨
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  86-87
    摘要: 师德评价就是依据一定的道德原则和道德规范对教师的职业行为进行评论、衡量和判断的活动.对教师的行为做出科学合理的师德评价,必须正确把握师德评价的科学定位,制定正确的师德评价应遵循的原则,完善科...
  • 作者: 江文化
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  88-89
    摘要: 中小学教师的教育技术意识是要求中小学教师要能充分认识教育技术的内涵,认识到教育技术是教师素质的必要组成部分,具有在实践中自觉学习和应用教育技术的主动性,具有对教育技术进行评价和反思的意识、终...
  • 作者: 侯涛 郝鸿耀
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  90-91
    摘要: 课堂教学是教师发展的重要依托,课堂教学水平的提高有赖于教师对课堂教学的反思.做反思型教师,要对课堂教学进行课前反思、课中反思和课后反思.与此同时,教师还应加强对教学理论的学习,并在教师与教师...
  • 作者: 李军松 邵俊
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  102-103
    摘要: 信息污染是信息传播过程中"不可消灭但可控制"的异常现象.从传播学角度看,思想政治教育本质上也是一种信息传播过程.从思想政治教育过程的特殊性、信息污染的运动规律来看,信息污染客观性地存在于思想...
  • 作者: 沙云
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  104-105
    摘要: 学生公寓是学生在校期间生活、学习和休息的重要场所,是学生思想品德修养提高和行为规范养成的重要场所.因此,推进学生思想政治工作"六进公寓",把党建和思想政治教育工作延伸到学生生活社区,是实现学...
  • 作者: 廖友国
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  115-116
    摘要: 作为教师问题行为之一,教师冷暴力已经引起了社会的关注.教师冷暴力的实质是教师传统暴力的代偿.基于心理学的视角,教师冷暴力对学生心理健康与师生关系造成了伤害;教师角色的转换、教师的压力与心理问...
  • 作者: 刘春艳 周秀芳
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  119-120
    摘要: 用音乐来缓解学生的考试焦虑,是一个探索性课题.经测试,证明接受式音乐疗法能在一定程度上缓解中学生的考试焦虑.
  • 作者: 杜高明
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  123-124
    摘要: 当前,在中职生中存在着各种各样的心理问题,业已受到社会的广泛关注.应对中职生的心理问题的策略主要是:广泛宣传动员、营造全社会关注中职生的心理问题的氛围;加强校园心育工作建设,创造培养学生健康...
  • 作者: 王永
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  125-127
    摘要: 大学生心理互助教育模式的具体流程是:组建心理互助团体,开展培训,制订互助计划,实施互助计划,完成互助计划并进行总结.对开展大学生同伴心理互助教育提出的建议是:时有心理问题的学生,应以专业教师...
  • 作者: 潘伟
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  130-131
    摘要: 当代大学生的择业观受其人生价值取向的高度制约.大学生正确的价值观和择业观的形成,需要国家政策和学校先进理念的引导,需要学校多种形式的辅导和培训.
  • 作者: 于湛波
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  134-135
    摘要: 民办高校如何基于自身的特殊性,科学定位,办出特色,是高等教育大众化时代民办高校需要认真研究的问题.英国是职业教育体系完整、成果显著的国家之一.借鉴英国职业教育成功的经验,就要将特色化发展之路...
  • 作者: 郭维平
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  136-138
    摘要: 中西方在道德伦理思想、道德教育的观念、内容、方法上,从传统到现代均是既有共性又有不同点.尽管中西方道德本位与文化背景差异很大,但都有一种对传统观念的超越,在德育观念与方法上呈现一种整合发展的...
  • 作者: 刘婷 姜薇 高健 魏艳红
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  142-143
    摘要: 英国FEI森林学校模式的关键特征是:学校利用林地环境;儿童学习与国家课程和基础阶段目标相连;儿童运用多种感官自由探究;儿童定期参与:成人与儿童是高比率的.英国FEI森林学校模式对我国幼儿教育...

教育探索基本信息

刊名 教育探索 主编 朱红
曾用名
主办单位 黑龙江省教育科学研究院  主管单位 黑龙江省教育科学研究院
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1002-0845 CN 23-1134/G4
邮编 150080 电子邮箱 info@exploreedu.com
电话 0451-86305279 网址 www.exploreedu.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号

教育探索评价信息

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