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教育研究与评论(技术教育版)2011年第3期出版文献
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教育研究与评论(技术教育版)
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Research and Review on Education
《教育研究与评论》作为江苏教育出版社主办的教育专业刊物，一方面引领教育理论研究者更多关注中小学教育教学的现实，着眼于理论与实践的紧密结合，着眼于一线教师的专业成长和课程实施中的问题解决开展研究；另一方面，更加注重引领广大一线教师，超越经验与案例的层面，提炼实践与探究的成果，提升认识与理解的水平，使之在理解中行动，在行动中理解，促进理论学习与实践探索双向互动、有效生成、不断深化，将理论知识、间...
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出版周期：
双月刊
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 创新型人才是指具有创新意识、创新思维、创新能力的，能够适应社会主义现代化建设需要的各行各业高素质劳动者和拔尖人才。这些人才均须接受中小学基础教育。为此，中小学必须为学生开设国家规定的各类必修...
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2. 技术教育与复魅刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 教育作为使人成为人的过程，应该是真善美的统一，而非单纯的知识或技术传授。技术作为人类的理智认识与社会活动的中介，本质上属于合乎人的自身需求和内在目的的实践范畴。然而眼下技术和教育的异化却导致...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 技术与设计学习是为幼儿积极设计物品提供的一个具有发展智力和动手操作的平台，它可以促进幼儿学习相关的技术、知识和技巧，形成人类最本真的思维模式。技术与设计学习理论从多方面推动了学生学习的意义建...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 当前，东西方一些先进国家的技术教育改革正在快速进行中，各国技术教育专家和学者一致认为，技术教师的培养是制约技术教育发展的关键问题之一。韩国和美国在技术教师培养方面，经过多年的发展，形成了可以...
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5. 巧用案例，优化教学刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 案例教学是以现实事件为案例，结合理论知识进行教学，从而让学生掌握科学知识与技能的一种教学方法。主要通过语言描述、文字、故事、图片、视频、模型、动画、实物、实践活动等多样化的形式呈现；要求内容...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 通用技术教材中的“案例分析”以其富有典型意义的范例、素材、话题，作为学习对话的平台，能引领学生进入学习情境，使学生享受到从丰富的感性走向深刻的理性的快乐。活用“案例分析”，就是要挖掘教材中的...
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7. 高中生信息素养调查报告刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 以信息技术课程为例，从高中生信息首选品质、动手操作能力、信息处理能力、信息获取途径；学生对信息技术课的兴趣、态度、学习情况和知识掌握情况以及业余时间接触计算机等情况进行调查。现阶段，高中生具...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 人工智能与机器人在中小学教学中的应用，对发展学生的创新思维、创新能力和综合能力起着积极的作用。随着课程改革的深入，校本课程的开发成为国家课程开发机制的重要补充，有助于学生个性的发展，有助于实...
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9. 劳动与技术课堂教学五步曲刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 劳动与技术课的宗旨是，让学生“会动手，能设计，爱劳动”，培养中小学生的技术素养。有效的劳动与技术课堂教学应创设情境，激发学生的好奇心；提出问题，引领学生积极思考；有效点拨，启发学生创新思维；...
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10. 技术实践之“钻孔”工艺教学探究刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 不同的材料有不同的加工工艺。“钻孔”是金属材料加工的一种工艺方法，苏教版通用技术教材《技术与设计1》第七章“模型或原型的制作”中认为“用钻头在实体材料上打孔的方法称为钻孔。常用的钻孔设备是台...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 通用技术课堂教学尚未完全摆脱传统教育理念的束缚：“教不活”，教师还没有从传统教学模式的束缚中解脱出来；“学不动”，学生仍然处于被动的学习状态，这将直接影响技术课程基本理念的实现。“一主三辅”...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 通用技术课以提高学生的技术素养为主要目标，需要通用技术教师在研究课程理念的基础上，分析教学目标和教材内容，探索行之有效的教学模式。建构以新课程理念为指导，以实现三维教学目标为落脚点，兼顾学生...
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13. 对中小学信息技术教材内容的思考刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 信息技术教材作为信息技术教育内容的承载，是信息技术教育体系的重要组成部分，是信息技术教育目标实现的重要工具。现行中小学信息技术教材中存在教材内容难度偏大、知识点滞后于科学技术的发展、案例选择...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： “案例分析”是苏教版通用技术教材设置的一个栏目，也是苏教版通用技术教材的一个特色。通过“案例分析”这个栏目，生动形象地向学生展示生活中的一些案例，介绍教材中每个章节要进行的活动，帮助学生理解...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 案例学习是教师借助案例进行分析、反思与实践，并将其内化为自己行动研究中的一种学习方式。通用技术教师案例学习的过程大致分为三个阶段：分析与思考阶段、实践与反思阶段、撰写案例与评论阶段。依据案例...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 由美国技术教育协会主办的第73届国际技术教育大会于2011年3月24日～26日在美国明尼苏达州明尼阿波利斯市举行。会议主题为“准备STEM劳动力：为了下一代”。STEM意思是科学、技术、工程...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在全面实施素质教育，推进普通高中新课程改革的背景下，青岛九中在省市各级教育部门领导的关怀下，抓住改革机遇，牢固树立“以人为本”的办学理念，积极进行教学改革，全力推进新课程改革实验，积累了丰富...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 学生制作flash动画“雨过天晴”情景剧，以自己设想的情景为主线，通过操作flash动画制作软件将故事情节演绎出来。教师在学生自主设计和制作flansh动画的过程中，将教材中的知识点转换成学...
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19. 一项可行的流程优化试验刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 流程是若干环节随着时间的变化，依序完成的进程流。流程在人们的日常生活中应用非常广泛，充分地认识流程、合理地安排流程是每个人应具备的基本能力，也是我们更好地完成工作的必备条件。生活要提高，生产...
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20. 技术的两面性难题刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 一、技术的两面性 先让我们来看一下对技术与使用简单工具的一个类比：无论两者的效用是正面的还是负面的，它们都要根据使用的目的来判断。通常认为，技术与工具的类似性就是“达到目的的手段”，而手段...
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21. 科学的技术与经验的技术刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 一、“科学的技术”与“经验的技术” 对于技术，学界有多种理解。《从太和殿的建造看经验、技术和科学的关系》一文中将技术定义为“技术是为达到特定目的而采用的有效手段和方法。它包括工具（包括人自...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本刊讯2011年5月7日，由福建省教育厅主办，福建教育学院承办的为期十天的第一届福建省高中通用技术教研组长高级研修班在南京结业。
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本刊讯2011年4月27日，来自渝中区30多所中小学校的近千名学生，在渝中区中小学生第六届软陶比赛中大显身手，用五彩软陶捏塑出各种精美造型，放飞心中梦想。
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24. 培养小学生实践和创新刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本刊讯2011年5月19日，来自江苏省各市教育系统的160名专职教研员、骨干教师会聚在苏州市相城区蠡口实验小学，参加为期两天的2011年江苏省小学劳动与技术教学观摩及教材培训活动，共同探讨小...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本刊讯2011年5月15日，陕西师范大学首届高中通用技术教学研讨会在雁塔校区学术活动中心举行。国家级教学名师、陕西师范大学新闻与传播学院党总支书记傅钢善教授主持会议，与会的有陕西师范大学物理...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本刊讯北京市东城区教委近日提出，东城区普高和职校部分科目之间可互认学分。 目前，东城区结合通用技术课，与职校建立课程合作。相关职校为普高学生开设相应课程，普高学生根据自身兴趣选择课程后，到...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本刊讯5月16日下午，宜昌市金东方小学604班的学生在该校校长、信息技术老师和班主任的带领下，走进了联通3G体验厅。在此次参观过程中，孩子们对“可视电话“智能出租车”“数字家庭”表现出浓厚的...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本刊讯日前，合肥市教育局提出，未来五年，合肥市将建立完善城乡教育信息应用一体化机制，促进教育内容、教学手段和方法现代化。
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 2011年5月14日至15日，第二届北京市高中生技术设计创意大赛在北京四中隆重举行。本届大赛由北京市教委主办，北京学生活动管理中心、北京市西城区教委承办，北京市第四中学、北京国际职业教育学校...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 2011年4月15日至16日。科技部、教育部“中小学科学探究学习与创新人才机制实验研究”项目研讨会在杭州市保做塔实验学校隆重举行。大会由教育部基础教育课程教材发展中心教学处有宝华处长主持。教...
教育研究与评论(技术教育版)基本信息
| 刊名 | 教育研究与评论(技术教育版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
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