教育研究与实验期刊
出版文献量(篇)
1828
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教育研究与实验

Educational Research and Experiment

CSSCICSTPCD

影响因子 1.5833
华中师范大学主办。教育理论刊物。刊登教育科学研究成果,关注教育热点问题,致力于教育改革实验和实验技术的开发,报道中小学教育实验最新动态。
主办单位:
华中师范大学
期刊荣誉:
《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊  中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 全国教育学类核心期刊中排名第三  入选《中国基础知识文库》 
ISSN:
1003-160X
CN:
42-1041/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
430079
地址:
武昌桂子山
出版文献量(篇)
1828
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  • 作者: 凌霄 陈敏丽
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  85-89
    摘要: 通过孩子与父母双方报告的方法对武汉市850名中小学生及其父母进行了亲子沟通方式调查,结果表明:(1)父母自评的亲子沟通类型为:多元型沟通类型的父母占50.33%,保护型的6.36%,放任型的...
  • 作者: 周治金 张文雅 顾嘉佳
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  90-94
    摘要: 前人关于助人“行为”的实证研究主要考察了个体的助人意向,而助人意向易受社会称许性的影响.本研究拟考察儒家仁爱思想对大学生参与者的助人行为的促进作用.134名大学生参加了实验.实验时,先请参与...
  • 作者: 傅淳华
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  95-96
    摘要: 古圣先贤曾提出"立德、立功、立言"为三不朽,但是,功德往往因乎机遇,著书立说则更多要凭藉恳挚的态度与醇厚的学养方可办到.当然,其中的智慧之光能否穿透时间与空间的阻隔,启蒙主体整饬属己的生命经...
  • 作者: 王建华
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  1-6
    摘要: 人性中的善是道德得以形成的基础.道德教育的作用就是要尽可能张扬人性中的善,并抑制可能的恶.现代以降,以学校为载体的教育实践主要依附于教育社会学和儿童心理学的理论主张,逐渐偏离了古典的教育哲学...
  • 作者: 张东辉
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  7-10
    摘要: 混合法近年来在美国教育研究中日益受到关注和青睐,与质化研究和量化研究比肩成为第三种研究范式.长期以来,质化和量化研究分庭抗礼,形成固有的研究模式,且彼此攻击,大有老死不相往来之势.然而,单独...
  • 作者: 朱新卓 陈俊一
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  11-15
    摘要: 在我国高中阶段普职招生规模达到一比一之后应当调整普职关系.德国普通教育相对封闭,职业教育比较开放,双元制可以把职业学校与企业贯通起来.我国目前应当重视普通教育的实用功能与职业教育的全面发展功...
  • 作者: 刘晓东
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  16-19
    摘要: 童年是最重要的自然资源和最重要的人文资源.成人文化与儿童文化最好的互动,也许就是成人竭力“复归于婴儿”,而儿童则在相反的向度即成长的向度上从容成长,逐步迈入成人世界.理想社会的建设,离不开人...
  • 作者: 周晓露 徐晓军
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  20-24
    摘要: 在课程改革的背景下,教育规训呈内隐化趋势,表现为裁决方式从惩戒转为赏识、检查媒介从考试成绩单变为成长记录袋、监视主体从监考老师变为监控器;同时,规训时间由课内延伸至课外、规训场所由校内拓展至...
  • 作者: 顾雪英
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  25-29
    摘要: MBTI的“五层次理解”金字塔模型及其人格评估工具对于差异教育的实施具有较高的应用价值.相关研究成果表明,特定专业群体中存在“优势”人格类型,即该类型学生的学业表现较好,而对于“非优势”学生...
  • 作者: 刘凤娟 宋广文 杨超
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  30-35
    摘要: 小班制教学自二十世纪60~70年代在欧美等国兴起后,已被证明在促进学生综合发展、提高学校教育质量及更好地体现教育公平等方面优于大班制教学,因而得到广泛推广.我国小班制教学实践起步虽然较晚,但...
  • 作者: 尚连山 张建东
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  36-39
    摘要: 历史想象是一种重要的史学研究方法,也是教育史研究者必备的基本素质之一,它在构造完整的教育历史系统、重建教育历史场景、促进教育史学研究取向的视野下移等方面发挥着极为重要的作用.需注意的是,历史...
  • 作者: 李晖 胡海建
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  40-42
    摘要: PPP (Public,Private,Partnership)主要是指企业或政府就某个项目组成的一种相互合作关系形式.PPP在英国教育领域中的运用,目前主要是采取公校私营与学校基础设施公私...
  • 作者: 孙艳霞 曾庆伟
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  43-47
    摘要: 推进普通高中的特色化发展,关键在于厘定清晰的高中教育质量观.本文对普通高中“适应性”教育质量观的三种价值取向进行理论分析的基础上,从“个适性”质量观的视角,对山东省聊城二中特色发展的特点和路...
  • 作者: 伍远岳 谢伟琦
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  48-51
    摘要: 问题解决能力是学生运用多学科知识解决具体情境中问题的能力,是学生参与社会生活的一种基础能力.学生问题解决的过程包括理解问题、描述问题、展示问题、解决问题、反思解决方案、交流解决方案六个阶段,...
  • 作者: 戴伟芬 王依依 黄欢
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  52-57
    摘要: 后技术时代高职院校要培养具有实践能力的专业者,注重实践知识的习得.其聘任的兼职教师较多具有良好的职业技术实践经验,但缺乏教育教学经验以及对大学生特点的认识, “双师化”教育理论成为兼职教师专...
  • 作者: 刘义兵 肖前玲
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  58-61
    摘要: 教师知识观是教师主体性建构和教师创造性活动的认识论基础.传统的教师知识观强调教师知识的普遍性、程序性以及知识过程的传承性,但是对教师知识的主体性、创造性、反思性和实践性认识不足.重构新的教师...
  • 作者: 刘要悟 韩维东
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  62-65
    摘要: 倡导以教导主任为首的中小学教学管理人员“走课”,是对美国校长“走课”的本土化借鉴.“走课”的目的在于了解课堂实况,指导教师改进教学,提高课堂教学质量并促进教师专业发展.有效的“走课”应注意行...
  • 作者: 张扩滕 张盼盼 李佳蔚 龚少英
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  66-70
    摘要: 以华中师范大学214名实习教师为研究对象,通过问卷调查法探究了实习教师课堂情绪与效能感之间的关系,以及情绪调节策略对这一关系的影响.研究结果表明,教师在实习期间的积极课堂情绪体验对于教师效能...
  • 作者: 李玉向
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  71-74
    摘要: 职业倦怠也称“职业衰竭”、“职业枯竭”,它是20世纪70年代美国临床心理学家费登伯格在研究职业压力时提出的一个概念.通过调查发现,特殊学校教师存在着职业倦怠现象.本文分析了社会性因素对特殊学...
  • 作者: 周宗奎 孙晓军 郑晓燕
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  75-79
    摘要: 以288名留守初中生为被试,采用问卷法考察留守中学生友谊质量和孤独感的关系,并探讨了个人力在二者之间的中介作用.结果表明:(1)孤独感与个人力和友谊质量中的积极维度显著负相关,与友谊质量中消...
  • 作者: 李震 金小红
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  80-86
    摘要: 国内外关于流动人口研究的一个共性是,将流动人口问题作为一个整体性问题来探讨、而缺乏对各种亚型人口问题的钻研.本次研究则将流动青少年犯罪问题作为一个单独的类型进行探讨.在借鉴学术界关于流动人口...
  • 作者: 马和民 魏莉莉
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  87-91,96
    摘要: 本研究依据成就动机洋葱模型理论,以1778名高中生为研究对象,对目前在国际上运用最权威的成就动机AMI量表进行了本土化的修订.该量表包括三个二阶因子(自我肯定、雄心和自我控制)和17个一阶因...
  • 作者: 李雪平
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  92-96
    摘要: 大学生逐渐脱离家庭开始独立生活,因离家而产生孤独感.在校期间会恋爱,恋爱动机多种多样.考察大学生的孤独感与恋爱动机之间的关系有重要意义.采用Russell等人编制、王登峰修订的孤独感测量表(...
  • 作者: 刘贵华 柳劲松
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  1-6
    摘要: 当前,教育科研重量轻质的现象较为普遍,教育科研质量标准仍然缺位,制约了我国教育的长远发展.与已有的研究不同,本文试图从国家宏观全局出发,对教育科研质量标准的基本内涵和顶层设计进行探讨,从创新...
  • 作者: 姚继军 张新平
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  7-11
    摘要: 我国教育管理工作的方法体系在改革开放之前与改革开放之后表现出明显的不同特征.梳理教育管理方法体系的发展变迁,可以发现我国在教育管理工作方法体系的建设方面还存在着不少亟待解决的问题.抱持以人为...
  • 作者: 张芸 杜明峰 程亮
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  12-16
    摘要: 改革开放以来,人们对教育理论与实践关系进行了持续而广泛的讨论.在关注重心上,这些讨论经历了从“教育理论”到“教育实践”的转移,而在提问方式上则从“教育理论怎样联系实际(实践)”转向“教育理论...
  • 作者: 黄恒忠
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  17-21
    摘要: 自砺教育是指教育者引导、帮助、指导和激励受教育者自我认识、自我规划、自我践行、自我反思的教育活动.自砺教育是教育成败得失的关键.现实教育教学实践中存在着一系列自砺教育的缺失,包括重对教材知识...
  • 作者: 吴洪富
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  22-28
    摘要: 本研究从个人-社会和功利-理想两个维度,把职业价值取向分为了四种理想类型:个人理想型、个人功利型、社会理想型和社会功利型,并据此设计问卷进行调查研究.结果发现:大学生职业价值观整体上倾向于个...
  • 作者: 吴燕 李化树
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  29-33
    摘要: 在多元文化并存的世界,文化批判成为客观社会以及时代发展的必然.大学是高深学问的殿堂,是对至真、至善、至美追求的理想场所,是培养高级专门人才的地方,它一方面传播先进文化,传承文化精髓;另一方面...
  • 作者: 朱丽 赵汉华
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  34-37
    摘要: 教育政策属于公共政策范畴,公共性是其根本属性和基本价值取向.教育政策的公正性首先要保证每一个人具有同等的受教育权,其次实行有差别的平等,对处境不利者进行补偿.由于多种原因,教育政策会产生“可...

教育研究与实验基本信息

刊名 教育研究与实验 主编 董译芳
曾用名
主办单位 华中师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1003-160X CN 42-1041/G4
邮编 430079 电子邮箱
电话 027-67868275 网址
地址 武昌桂子山

教育研究与实验评价信息

期刊荣誉
1. 《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊
2. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 全国教育学类核心期刊中排名第三
3. 入选《中国基础知识文库》

教育研究与实验统计分析

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