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课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)2012年第21期出版文献
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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50287
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1期
目录
151.
基于人力资源管理视角来谈大学生就业问题
作者:
冯爱敏
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
18-19
摘要:
大学生就业问题近年来已成为我国重要的社会问题.本文主要对当下大学生就业难的问题提出自己的看法,论述了通过大学生自我完善和自主创业两个方面来突破.
152.
浅谈如何提高物理课堂提问的有效性
作者:
杨国清
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
70-71
摘要:
153.
浅谈沟通与学生品德培养
作者:
赵朝龙
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
86
摘要:
154.
浅谈中小学教学管理
作者:
杨银清
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
90-91
摘要:
作为学校,它的中心工作就是教学,因此,抓好教学管理对提高教学质量有着至关重要的作用.教学管理就是学技管理者为了实现教学目标,按照教学规律和特点,对教学过程的全面管理.它的管理对象是教师,是具...
155.
如何做一位专业发展优秀的教师
作者:
易继林
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
101,105
摘要:
优秀教师需要重点修炼授业、解惑、传道这三项技能,同时还要有对学生的终身发展负责、对学生做事态度负责、对自己的人格魅力比智慧更为重要的理念负责的意识.
156.
浅谈学校管理中的若干细节
作者:
郑丽
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
103
摘要:
157.
学校投影仪的使用与维护
作者:
石小朋
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
108
摘要:
随着现代化教育技术的深入发展,计算机技术、多媒体技术与网络技术的日趋成熟,数字化、智能化、网络化与多媒体化的现代教育手段正在改变着人们传统的教学方法.本文主要阐述高中教学中投影仪的使用与维护...
158.
初中语文教学如何“培优补差”
作者:
田景元
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
108-109
摘要:
“培优补差”是教学工作中的一个重点,也是一个比过去更细致更复杂的工作,抓得科学、合理,就能产生很好的效果,起到事半功倍的作用.总之,只要我们能让他们不断努力,在自己的起跑线上每天都能向前进一...
159.
阅读式教学法在中职数学中的有效研究
作者:
黄平
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
113
摘要:
160.
如何培养学生学习文言文的兴趣
作者:
王成军
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
116
摘要:
兴趣是最好的老师.文言文是我国古代文化的重要载体,是现代汉语的源头,学习文言文,并非让学生钻古纸堆,也并非让学生满口之乎者也,而应该是中国灿烂文化的继承和发扬.文言文教学是中学语文教学的重点...
161.
集体备课之管见
作者:
刘建光
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
119-120
摘要:
162.
浅谈高中英语合作学习模式探索
作者:
刘海涛
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
120-121
摘要:
合作学习是近年来在语言教学上的一种新的教育理论,指学生依不同性别或能力,混合编成若干小组,小组成员分工合作,相互扶持,彼此指导,共同努力学会教师每节课安排的内容,并达到预期的学习目标.合作学...
163.
高中历史教学中图片史料的策略与思考
作者:
缪明燕
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
128-129
摘要:
高中历史新教材中的图片史料十分丰富,在教学中充分利用这些图片史料的直观优势,可以拉近学生与历史的距离,激发学生的学习兴趣,并挖掘其中蕴含的历史信息,培养学生的历史思维能力,真正实现历史课堂效...
164.
如何构建初中语文高效课堂初探
作者:
杨鮸
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
129
摘要:
在当今的语文教学课改下,我们到底要怎样教,要交给学生什么,要怎样调动学生的积极性,要怎样改变过去的低效课堂的现状,那么又如何让我们的课堂真正达到高效呢?作为语文老师这真是值得深思的问题.
165.
新课程下如何培养学生的质疑能力
作者:
宋广河
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
132-133
摘要:
质疑能力是养成创新精神的主要要素,高中物理教学实践,通过具体例子探讨学生质疑能力的培养,阐述了如何在高中学物理教学中培养学生进行质疑,并通过培养学生质疑来从而调动其学习主动性和积极性,使学生...
166.
浅谈英语教师对英语学习后进生的转化的策略
作者:
张云
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
142-143
摘要:
在转变英语后进生的教育教学中,建立融洽的师生关系,我们老师就要主动走进后进生并与他们沟通情感,“教贵情深,教贵攻心”,激发他们学习英语的热情;疏导后进生的心理问题,帮助他们树立英语学习的自信...
167.
谈信息技术教学中的分组协作
作者:
王海云
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
145
摘要:
小组协作学习也是信息技术学科教学中一种常见的教学组织形式和教学方法,协作学习离不开特定的群体和合作伙伴,分组活动是协作学习的基本形式,如何有效划分学习小组,成为协作学习实施的关键所在.
168.
浅谈初中语文教学教学中如何培养学生的创新能力
作者:
黄丽荣
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
154
摘要:
在初中语文教学活动中,教师往往过于重视学生基础知识和应试能力,忽视了学生创新能力的培养,这对学生的全面发展是极为不的.本文结合笔者多年的教学经验,针对语文教学中学生创新能力的培养给出了几点见...
169.
论高中数学中的自主学习
作者:
韦定儒
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
172-173
摘要:
社会的飞速发展要求人要不断的学习或更新自己的知识,终身学习己成为一个趋势.所以学校的教育不仅要教会学生足够的知识,同时也要教会学生如何自己去获取知识,这样才能保证学生在以后的成长过程中更有竞...
170.
让小手球成为送给孩子们的最好礼物——小手球运动进入学校的意义与研究
作者:
顾伟挺
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
173
摘要:
171.
高效课堂下的分组教学存在的问题及解决办法
作者:
葛庆龙
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
185
摘要:
172.
建设优效的语文课堂
作者:
陈靖慧
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
189
摘要:
173.
细节决定成败——化学分组实验学生应重视细节
作者:
史菊梅
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
202,205
摘要:
174.
诵读记忆——解读诗歌的一把金钥匙
作者:
陈际深
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
214
摘要:
随着新课标的出台,古代诗词教学在中学语文教学中地位更加重要了,它是培养学生审美能力的必经之路,在高考中也占据越来越重要的位置,成为中学语文教学的新难点.所以,诵读诗歌显得十分重要.
175.
我的高中作文教学观
作者:
吴淑芳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
215-216
摘要:
高考语文要得高分,作文得高分是关键.作文要得高分就得高度重视写作,在重视的基础上还要教给学生写作技巧,接下让学生多多练习!应该说是可以收到很好的效果的.
176.
校内数控实习中减少数控车床事故的方法
作者:
陈金根
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
228,230
摘要:
本文主要介绍了一些在数控实习中减少数控车床碰撞损坏的方法,有利于提高教控车床的利用率和实习效果.
177.
谈七年级学生几何入门的概念教学
作者:
孟新丽
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
243
摘要:
178.
浅谈初中语文有效教学与三维目标的内在关系
作者:
吴应科
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
272
摘要:
如何真正意义上实现初中语文课堂教学有效高效,既减轻学生课业负担,又获得教学实效,笔者认为,首先要处理好三维目标的内在关系.只有实现三维目标科学合理地整合的课堂教学才能促进学生的全面和谐发展.
179.
课堂改革中教师的作用
作者:
张艳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
276
摘要:
180.
谈谈幼儿园的美术教学活动
作者:
王玲
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
279
摘要:
《幼儿园工作规程》中提出要“萌发幼儿初步的感受美和表现美的情绪”的教育目标,因此在美术教学活动中,主要任务是丰富幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力,引导孩子学习美术的基础知识和...
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