课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)

Course Education Research

《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究... 更多
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旬刊
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  • 作者: 陈仁富
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  21-21,22
    摘要: 目的:探讨CTTM与PBL教学法相比传统LBL模式在泌尿外科教学中的优势探讨。方法:在我校2010级临床医学专业本科生的三个班级中分别随机抽取50人,每个班级中的50人在进行泌尿外科临床教学...
  • 作者: 陈林
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  40-41
    摘要: 加强大学生艺术教育是高等学校面向二十一世纪教育教学改革的重要举措,是培养高素质创新型人才的客观要求,是提高大学生综合素质的有效途径,面对国际间的激烈竞争,尤其更为激烈的人才竞争,我国教育界普...
  • 作者: 许烨
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  61-61
    摘要: 科学教育作为学校教育的一个重要方面,对于学生综合素质的全面培养和提升有着非常重要的作用和影响,尤其是在“科教兴国”的战略决策影响下,加强小学科技教育,提高学生科学素质,其现实作用与意义也更为...
  • 作者: 梁译匀
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  73-73,74
    摘要: 实效性是判断当前技工院校思想政治教育成功与否的关键。现阶段技工院校思想政治课教学实效性欠佳,不能充分发挥思想政治课的人文教育功能,不能很好地培养学生健康全面发展。本文结合当前技工院校思想政治...
  • 作者: 焦晓杰
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  77-77
    摘要: 色彩是高校艺术类专业的必修课程,色彩是一种自然现象,更是一种社会文化。色彩的情感作用,将人和世间万物有机的联系起来,使色彩与人类的情感相通,进而可以作用于人类的内在道德,具有“养德”的功效。...
  • 作者: 夏岩宾
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  94-94
    摘要: 英语学习是学生教育生涯中的一个重要内容。怎样全面提高学生对英语的理解、运用,是英语教学中必须思考的问题。英语教育者必须充分认识英语教学中学生与语言教学的关系,在教学过程中,既要注重学生的主体...
  • 作者: 骆柏
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  96-96
    摘要: 随着时代的进步和我国“新课改”的实施,培养小学生主体性的问题受到了广大教育工作者和研究者的重视。小学生是我国教育的花朵,是培养学习习惯和个人品德的黄金时期。本文将对在课堂教学中发挥小学生主体...
  • 作者: 何流萍
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  99-100
    摘要: 三月是我校“学雷锋讲礼仪”活动教育月,此活动在我们校园中已经像绽放的鲜花,开展得红红火火。可是孩子们的行为真的文明有礼了吗?本文就简单说说学生的文明礼仪方面。
  • 作者: 张素珍
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  113-113
    摘要: 随着社会生活越来越“信息化”,现代教育技术手段也在不断提高,计算机多媒体技术和网络技术被引入教育教学过程。学生的阅读对象不再限于文字和图片,而且有大量的有声读物、大量的动画等视频资料。新形势...
  • 作者: 李全月
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  131-131
    摘要: 新课程改革强调要突出学生学习的主体性,小学语文教学更要求培养学生的学习能力。如果学生能够积极主动地参与到教育教学中,体会和把握知识的形成过程,主动构建自己的知识体系,最终会主动地学习,而不是...
  • 作者: 陈广仁
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  133-133
    摘要: 符合新课程对语文教学要求的体验式教学,作为一种新的教学方式,对语文课堂教学具有重要意义。它从根本上改变了学生课堂学习的面貌,最大限度地激发了学生学习潜能,使教学效果明显提升。
  • 作者: 马瑛
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  147-147
    摘要: 小学低年级的学生大多是6—8岁的儿童,他们活泼好动,对生动形象、具体直观的事物往往感兴趣,因此,根据他们的认知发展特点充分激发学生的学习兴趣,提高识字教学的有效性是语文教学的重要任务。本文从...
  • 作者: 张春涛
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  164-164
    摘要:
  • 作者: 白芳贞
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  173-173
    摘要: 本文从激发兴趣的前提性策略,创设活动的保证性策略,延伸拓展的发展性策略,课堂创新的关键性策略,开展语文创新教学,多措并举,以期见成效。
  • 作者: 卢启芬
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  177-177,178
    摘要: 历年来,高考考生在化学答卷中暴露出很多问题,这些问题的出现不是因为基础知识的欠缺,而是非智力因素方面导致学生会做的题目没有做对,即简单题做不对,加上难度题不会做,有的学生分数很低。
  • 作者: 黄绍策
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  178-178
    摘要: 新课程改革下的数学课堂应该是充满激情,充满魅力的课堂,是实效性强的课堂。教师应该运用自己的人格魅力、艺术魅力、科学魅力去影响和感染学生,使课堂充满着活力、内聚力和爆发力,真正实现语文课堂高效...
  • 作者: 王和周
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  187-187
    摘要: 目前摆在每个教育工作者面前的课题就是如何对学生进行良好的情感教育。学生想要有一个良好的人格品质,就必须要具备乐观向上、追求卓越、精神饱满的生活态度。所以加强情感教育就成了初中化学教学的一项重...
  • 作者: 陈龙生
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  193-193
    摘要: 在素质教育大背景下,占有比例较少的小学语文课也需要融入到素质教育的大环境中,但是我国小学语文作文课素质教育现状堪忧,笔者正是基于此种情况,选择此话题展开讨论。文章主要分析小学语文作文教育现状...
  • 作者: 苗娜
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  198-198
    摘要: 朗读有助于加深对文本的理解、感悟,有效培养学生的语感,提高学生的语言表达能力。朗读能力的形成,朗读技巧的掌握和运用,必须经过长期的实践,不断反复训练才能提升。所以,语文教师要有耐心、恒心,采...
  • 作者: 许丽
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  208-208
    摘要: 本文从应用文模块式教学改革的角度,对部分高职院校应用文教学情况进行了学生的调查。调查涉及学生对应用文的学习认知及态度、对教学方法的看法、对教学资源的了解以及对考核方式的建议。在此基础上提出了...
  • 作者: 高丽花
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  220-220
    摘要: 随着初中数学新课改的实施,教师要善于总结科学有效的教学方法和策略,提高课堂教学效果。在初中数学教学中,教师要改变以往的教学方式,不断创新教学理念,善于调动学生学习的积极性,引导学生主动学习,...
  • 作者: 菅永
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  223-223
    摘要: 小学数学教学中应努力构建“从生活-抽象数学-实际应用-创新实践”的数学教学模式,让学生感悟数学的巨大魅力,激发学生学习数学的兴趣,提高学生的数学思维能力,激发学生的数学潜能,将数学与生活紧密...
  • 作者: 江鑫
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  224-224
    摘要: 现代信息网络技术的突飞猛进和广泛普及应用,给当前的高中数学教学带来了生机和挑战,在新的技术时代,如何使高中数学教学克服传统的教学模式缺陷,充分利用高科技手段,发挥信息技术优势,呈现出更加智能...
  • 作者: 李淑敏
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  232-232
    摘要: 人们常说“兴趣是最好的老师”。在教学中,通过培养学生学习数学的兴趣,来增强学生学习的愿望和自信心。
  • 作者: 刘春
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  235-235
    摘要: 生活中我们每个人均离不开数学,从小学的认识数字到乘法口诀,一直到大学里的微积分学科。我们整个的学习过程中都与数学学科知识息息相关。然而,在数学的教学过程中,高中阶段的数学教学又是在整个数学的...
  • 作者: 张立新
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  249-249
    摘要: 现阶段,初中数学教学必须结合实际教学情况,努力构建初中数学高效课堂,使课堂效率能够得到提升,促使学生的学习成绩不断进步。面对这样的情形,教师就必须仔细研究如何构建高效课堂,高效课堂的特点等,...
  • 作者: 段辉友 蒋兴妩
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  259-259
    摘要: 新课改理念积极倡导:学生是学习的主人,在教学中,应该引导学生主动参与教学活动,充分开发他们的数学潜能。作为教师,应该积极落实新课改精神,通过多种教学方式,最大限度地激发学生的学习内在动力。本...
  • 作者: 李百勉
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  269-269,270
    摘要: 课堂提问是课堂教学的重要环节,提问的有效性将对教学效果起到重要作用。“伴随式”提问给我们的数学课堂带来了生机,它可以活跃思维,构建更多的课堂教学资源的生成,促进教学的有效性。
  • 作者: 田田 薛小梅
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  277-277,278
    摘要: 一代才女张爱玲的小说《色·戒》被著名导演李安首次搬上荧幕,给世人以震撼!电影《色·戒》自上映便引来褒贬不同的评价,为何一部电影会引起如此大的文化波动?本文从符号学视角出发,对影片《色·戒》进...
  • 作者: 邹玉清
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  285-285
    摘要: 工业设计课程的文科工科属性讨论了很长的时间没有定论,这也对具体的教学上造成了一定程度的模糊,教什么,怎么教,有一定的争论。本文作者认为,艺术类的工业设计应该是创造和生活相关的艺术与科技属性的...

课程教育研究(新教师教学)基本信息

刊名 课程教育研究(新教师教学) 主编
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主办单位 主管单位
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