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课程教育研究
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Course Education Research
《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗...
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主办单位：
中国外语学习学研究会
ISSN：
2095-3089
CN：
15-1362/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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211. 繁体字识别影响因素研究刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 采用繁体字作为实验材料，通过改变词频、简繁转换方式、呈现时间和语境四个维度上的变量探究繁体字的识别特点，结果发现院(1)繁体字的识别受到词频的影响，词频越高，越容易准确识别；(2)单个繁体字...
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212. 书香浓郁溢校园人文和谐促发展刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
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213. 在折纸活动中培养大班幼儿的主动性刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 教育改革要求我们必须要关注幼儿学习主动性的培养。我们结合大班年龄特点，在折纸教学中以创设游戏、故事、环境等需要激发兴趣，以多种方式帮助幼儿获得主动学习的能力，以及利用幼儿园的同伴资源创设交流...
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214. 幼儿园运用本土教材的意义刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 从小能够全面的了解当地的自然资源是十分必要的，作为幼儿园开展富有地方特色的主题活动，为幼儿创造广阔的学习天地，促进幼儿全面健康的发展，具有非常重要的意义和价值。
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
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216. 浅析小学高年级语文合作学习的实效性刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 良好的教学方式可以帮助学生打开成功之门。合作学习在运用和提炼中使教师们找到了新的教学模式，如何能更好的提高其实效性，本文对此进行简单的论述。
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217. 把语文课还给学生培养学生自主学习能力刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 在教学过程中，无论是知识的获得，还是智力的开发和能力的发展；无论是情感、意志的培养，还是思想品德的提高，都必须通过学生的自主学习和不断探究。教师无法代替学生读书，也无法代替学生分析思考，教师...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 随着互联网和信息技术的发展，网络信息对于高校思想政治教育工作产生了巨大的影响，所以利用现代化信息社会发展的特点，在其背景下进行高校思想政治教育创新研究成为高校教学改革的主要途径之一。
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219. 心理障碍的成因及其自我超越策略刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 心理障碍是由不良刺激引起的轻度局部心理异常现象，其成因主要与个体神经系统的特点、应激能力、内部心理冲突、条件反射和社会文化环境有关。自我认知、挫折应对、情绪调控、身体调节、自我心理干预是超越...
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220. 小学语文开放性阅读教学研究初探刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 本文分析了开放性阅读教学的特点，并对在小学语文教学中实行开放性阅读教学进行了研究。
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 每一位语文老师都希望学生有一个良好的阅读习惯，那么怎样培养学生的语文阅读能力，更好的指导学生养成认真阅读习惯，是当今高中新课程改革背景下语文教学的一个关键，本人通过多年的教学经验与实践探索，...
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222. 汉越死亡委婉语特点探析刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 委婉语是社会中长期存在的一种语言文化现象，一种修辞方式，人们使用它来取代那些不便直说、使人困窘和尴尬的事情。通过对汉语和越南语死亡委婉语的词汇、构词和用法进行分析，帮助汉越学习者加深对中越两...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 为了培养更多懂英语的实践应用型人才，不但要提高高职高专英语教学水平，而且要注重培养学生的英语自主学习能力。本文通过课堂教学中使用任务型教学方法，并运用合作学习策略及提问策略，提出了培养高职高...
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224. 从美学视角看文学翻译刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 文学翻译是一种基于原作的再创作，译者在翻译过程中要对原作进行充分的理解和把握，在此基础上解读原作的表象要素和非表象要素，从而最大程度地再现原作的风格和内容。
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225. 高中英语形成激励评价模式运用之探刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 本文拟从高中英语教学的过程与激励评价模式运用来阐述优化课程教学的重要价值意义。围绕学生英语综合运用、情感态度、学习策略运用等方面来提出评价方式转变，能拓宽学生英语学习的认知思维和视“，促进积...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 当前，高等农业院校数学教学存在的主要问题有院数学教学地位的片面忽视；缺乏教材的科学开发；数学教学的手段与方法有待进一步提高。针对这些问题，本文提出了高等农业院校数学教学对策，主要包括院强化学...
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227. 浅析如何提高高中数学教学的教学效果刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 数学教学设计是在课标指导下，以现代教育理论和教师的经验为依据，基于对教学内容、学生认知的分析，对教学手段、教学方法、教学活动等进行规划和安排的过程。科学的教学设计是有效教学活动的前提，是提高...
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228. 小学数学课堂教学中科学发挥学具的作用刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 小学生正处在以形象思维为主向以抽象思维为主的认知过渡期，课堂教学中离不开数学学具的操作和使用。科学使用学具有调动学生学习兴趣，提高学生的动手操作能力，增强学生的合作意识，培养学生的思维探究能...
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229. 浅谈初中信息技术的“学案导学”刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 信息技术教学中“学案导学”就是指以学案为载体，导学为方法，教师的引领为主导，学生的自主学习为主体，师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。学案注重对学生的指引和帮助，它能把教材中比较零散的知...
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230. 提高课堂教学质量的探讨刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 为了提高离散数学的教学质量，本文从离散数学的特点入手，提出了一些在课堂教学中必须注意的问题。包括如何抓住主线教学，克服内容上“散”的问题；怎样避免照本宣科，避免内容“机械化”；以及如何应对“...
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231. 浅谈数学课堂师生的高效提问刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 受儒家文化和《九章算术》的长久影响，中国的数学教学逐渐形成了学-问与学-思的教学模式。因此，培养学生的问题意识，提问能力，质疑能力，提升教师提问的艺术也就成了决定一节课高效与否的决定因素。
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232. 新课标下高中生物的复习策略刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 高中生物新课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个转折点。高中生物复习必须寓新课程理念于复习教学之中，充分激发学生的思考潜能，努力提高学生的思维能力，培养学生良好的思维品质，科学运用类比方法...
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233. 浅谈新课改下高中化学的课堂评价刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 高中化学课堂中，建立多元化的课堂评价方式，既能培养学生的学习兴趣又可以激发学生的求知欲，同时也可以实现新课改下课程标准理念。本文主要分析了新课改下课堂评价在高中化学的实际应用中的几个误区，并...
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234. 物理课堂教学的几点尝试刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 本文通过理论联系实际，把当前物理教学中一些热点问题，例如学生学习兴趣的培养，教与学的方法。从巧设实验，激发兴趣；加强自学能力的培养，适应不同层次学生的需要；教师主导，学生分组讨论，共享研究成...
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235. “研学后教”在中学物理教学中的有效实施刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： “研学后教”打破了传统的先教后学模式，采取先学再教的方式，不仅更改了教学表面次序，更变革了教学本质及思想、模式，使教学性质发生了重大变化。它采用的是以学定教等方式，教在学之后，教在关键之处。...
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236. 浅谈物理概念教学刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 概念是反映客观事物本质属性的一种抽象，平时注重概念的规律的教学，不仅可以避免或减少学习中的差错，而且可以有效地提高学生的自学能力和分析水平。物理概念的教学可分为以下几个步骤院第一，创设情景，...
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237. 让爱温暖后进生的心灵刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
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238. 如何在课堂教学中培养学生学习音乐的兴趣刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 中小学音乐课作为一门必修课程，已成为学校素质教育的重要手段之一，音乐课堂教学是艺术教育的主渠道。如何大面积的提高音乐课堂教学的质量与效益，促进学生整体素质的提高，这对每一个音乐教师来说都是难...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 当今社会，科学技术突飞猛进，技术型人才严重匮乏，中职院校一直以来担负着为社会输送技能型人才的重任，良好的身体素质已成为衡量中职院校毕业生质量的重要标准。拓展游戏作为新兴运动项目的一个子分支，...
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240. 旅游管理专业课程考试改革思考刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 旅游管理专业是以培养应用型人才为主的专业，旅游管理专业开展有效性的教学管理必须本着服务社会的目的，旅游管理应用型人才必须满足教育改革的需求与发展目标，要注重能力考核的关键性指标，还要加强市场...
课程教育研究基本信息
| 刊名 | 课程教育研究 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国外语学习学研究会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-3089 | CN | 15-1362/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 内蒙古自治区呼和浩特市 |
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