开封教育学院学报期刊
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开封教育学院学报

Journal of Kaifeng Institute of Education
曾用名: 教学与进修

影响因子 0.3678
本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以服务教育教学,促进学术繁荣,推动社会经济全面发展,全面建设小康社会为宗旨;突出学术性、师范性和地域性的办刊特色。
期刊荣誉:
1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊  2000年获国家《CAJ-CD规范》执行优秀奖 
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 张慧
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  59-60
    摘要: 长期以来,受传统高等教育理念的影响,文科实践教学普遍存在实践教学方式单一、课堂外实践锻炼机会较少、实践教学内容较为随意等问题,这些问题制约着应用型本科院校培养目标的实现,文科实践教学改革势在...
  • 作者: 冯桂玉
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  61-62
    摘要: 互联网技术的发展,推动了我国教育事业的改革进程,慕课(MOOC)作为当下应用比较广泛的教学模式,在许多学科的教学中取得了良好的实践效果.基于此,本文在分析MOOC主要特征的基础上,探讨会计专...
  • 作者: 何鹏飞
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  63-64
    摘要: 本文以篮球项目为例,设计了一组对比实验,对比赛教学法与传统教学法在篮球教学中的应用效果进行对比研究.结果发现:在篮球教学中应用比赛教学法不仅可以有效提高学生的篮球技术能力与身体素质,而且有利...
  • 作者: 朱晓军
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  65-67
    摘要: 教务管理对教学活动起着导向与协调作用,反映了学校的教学水平与管理水平,对人才培养质量至关重要.随着信息技术逐步普及,运用先进成熟的软件研发技术,构建高校教务管理系统成为我国高校信息化进程中必...
  • 作者: 韩善仓
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  68-69
    摘要: 高校要实现长远发展的目标关键在于教师,教师是高校教育资源中最重要的人力资源.而要实现教师激励效能最大化,最主要的就是创新薪酬激励机制,但当前高校薪酬激励机制存在机制链环不完善、制度建设不健全...
  • 作者: 张军 彭青和
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  70-72
    摘要: 随着我国高等教育大众化阶段的到来,学生的需求呈现出多元化趋势,高校对辅导员选拔和评价标准发生了根本性变化,使高校辅导员的能力素质培养呈现出多样性、复杂性.由此,本文借鉴能力素质模型的相关研究...
  • 作者: 张凡
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  73-74
    摘要: 学生资助制度是我国高等教育的重要内容,是保障学生权益、维护教育公平的重大举措.近年来,我国民办高校取得了长足发展,但同时,民办高校中家庭经济困难学生的人数也在持续攀升,这对民办高校学生资助工...
  • 作者: 虞亚平
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  75-76
    摘要: 高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量.为全面、客观、公正、准确地评价辅导员工作,本文运用模糊综合评判法,评价结果科学、客观、公正,具有说服力,试图建立科学、合理的辅导员考核指标体系,...
  • 作者: 段翼泽
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  77-78
    摘要: 在国家实施创新驱动战略的背景下,加强创新创业教育已成为独立学院促进大学生创业就业的重要举措.独立学院应在创新创业设计类人才培养上进行协同育人的顶层设计,充分发挥校内专业教师与辅导员的协同育人...
  • 作者: 张爱萱
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  79-81
    摘要: 在从战国到明清时期的传统文化中,中国的文人士子具有基本一致的文化脉络和发展空间.虽然他们的职业生存发展较艰难,但其传奇的人生经历和独特的人格魅力足以赋予大学语文课堂情感教育新活力.本文以我国...
  • 作者: 颜婷婷
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  82-84
    摘要: "敬业乐群"出自《礼记·学记》,最初是对入校三年学生的要求,后经过学者们的不断解读,被赋予了新的内涵."敬业乐群"是民主主义教育家黄炎培职业教育思想的一个重要内容,也是黄炎培人才观的核心,其...
  • 作者: 黄艳
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  85-86
    摘要: 本文在借鉴众多学者研究成果的基础上,结合就业市场对大学生文化资本的要求,系统全面地剖析药学类专业学生的文化资本,并首次界定了药学类专业学生文化资本的内涵,指出其主要表现为仁爱精神、科学精神和...
  • 作者: 陈文福
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  87-88
    摘要: 学生管理是高等院校各项管理工作的重点与核心,做好学生管理工作关系到和谐校园的创建和学生的健康成长,有助于维护学校教书育人的正常秩序.基于"以人为本"理念的学生管理工作,就是要做到以学生为中心...
  • 作者: 程文琰
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  89-90
    摘要: 随着我国高等教育的发展,独立学院作为一种教育新模式产生并实现了快速发展.但独立学院毕竟与普通本科院校存在一定差异,具有自身的教学特点,这就需要独立学院在发展进程中加强对教学管理工作的改革探索...
  • 作者: 吕丹丹 阳辉
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  91-92
    摘要: 学业不良是现代教育中一个突出且普遍的问题,学业预警机制是当前高校针对学业不良普遍推行的一种管理模式.本文首先从学生自身和环境氛围两方面分析学业不良的影响因素,其次阐述学业预警机制的特点,并在...
  • 作者: 俞丽清
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  93-94
    摘要: 本文以新媒体时代为背景,从高校学生教育管理出发,阐述高校学生管理面临的挑战,最后提出解决问题的办法,鼓励高校改变传统管理教育模式,利用"微媒介"增加网络话语权,提高大学生社交网络生存能力,以...
  • 作者: 曹祥英
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  95-96
    摘要: 本文首先分析了翻译学的界定与本质,并阐述了翻译教学的含义与地位.然后,对关注过程和关注结果两种不同取向的教学模式进行简单描述,在此基础上,对比两种教学模式存在的差异.最后,就翻译教学中如何实...
  • 作者: 苍向荣
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  97-99
    摘要: 当前,在高等教育新生态下,中国民办高校的发展正处于关键时期,机遇与挑战并存.在该背景下,民办高校应准确把握机遇,积极应对挑战,通过科学合理定位,突出办学特色;拓宽资金筹措渠道,采取多种形式集...
  • 作者: 东彦明 王单怡 郑晨 隋广宇
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  100-101
    摘要: 信息技术的发展为提高教师教学质量提供了重要条件.本文结合职前教师的学科特点,聚焦数学师范生培养过程中的实践教学模式,探索"互联网+"视角下数字化教学资源利用、模拟授课形式下的微格实践教学及接...
  • 作者: 郭峥春
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  102-103
    摘要: 高校实践育人工作,对于不断增强学生服务国家、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力,具有不可替代的重要作用.志愿服务作为实践育人的有效载体,在高校应用型人才培养中发...
  • 作者: 范春霞 许玉梅
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  104-105
    摘要: 注册入学背景下的高职学生学业水平参差不齐,学习懒散、兴趣不浓,传统的教学方法很难激发他们的英语学习兴趣.而项目教学法选取一些有趣的、实用的"项目"来激发学生学习英语的兴趣,能让学生充分感觉到...
  • 作者: 曹冬梅
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  106-107
    摘要: 随着移动网络和信息技术的迅猛发展,移动微型学习形式逐步被应用到高职公共英语教学中.本文首先阐述了移动微型学习理论,然后分析了移动微型学习应用于高职公共英语教学的可行性及作用,最后通过实证研究...
  • 作者: 陈薇薇
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  108-109
    摘要: 本文回顾了国内外通识教育发展的历史,通过总结美国三所高校通识教育课程呈现的优缺点,结合国内大学英语教学改革的趋势,提出高职院校外语通识教育的改革是教学内容的改革,是英语教师提升跨学科综合能力...
  • 作者: 山步芬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  110-112
    摘要: 本文基于建构主义学习理论和情景学习理论,通过问卷调查、访谈、测试等定量与定性相结合的方法,开展项目教学法在高职英语教学中的应用研究.研究结果表明:项目教学法在提高学生学习自主性、激发学生学习...
  • 作者: 蔡海霞
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  113-115
    摘要: 研究以项目教学为依托,采用行动研究和个案研究相结合的方法,通过问卷调查、教学日志、学生访谈等多个渠道来探究学生对项目化教学方法所持的态度,检验项目化教学能否通过有效的教学设计来提高学生英语学...
  • 作者: 葛慧静
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  116-117
    摘要: 分层教学有利于基础知识、能力水平及学习潜力不同的学生都得到应有的提高,使其发挥各自潜能,树立学习信心,培养成就感.近年来,高职高专生源发生变化,由普高生和中职生两部分组成,学生英语基础差异较...
  • 作者: 张丽芳
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  118-119
    摘要: 随着网络教室投入使用,微课在教学中的运用越来越普遍.本文以丽水职业技术学院《商务英语写作》课程为例,以微课程的实际应用过程为主线,对微课程在高职《商务英语写作》课程中的具体应用进行探讨,尝试...
  • 作者: 姚瑞鑫
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  120-121
    摘要: 在我国高等教育改革的背景下,职业院校需要深入贯彻落实"以就业为导向,以服务为宗旨"的原则,培养更多具有高素质的职业技能型、综合应用型人才,帮助学生顺利完成学校和社会及工作岗位之间的衔接与过渡...
  • 作者: 吴涛 汪宁漪
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  122-123
    摘要: 高校贫困生有偿资助是我国资助事业的重要组成部分.因此,要明确各有偿资助参与主体的优势和缺陷,重点建设高校贫困生有偿资助体系的整体框架,形成政府、高校和社会力量共同参与、相互协调配合的资助体系...
  • 作者: 袁涵
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  124-125
    摘要: 随着社会经济的发展和人们生活水平的提高,大众对旅游等精神消费的需求不断提高,促进了旅游产业的发展.高职院校旅游专业在认识到旅游产业发展势头的基础上进一步加强与地方旅游产业的联系,增强高职旅游...

开封教育学院学报基本信息

刊名 开封教育学院学报 主编
曾用名 教学与进修
主办单位 主管单位
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