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科教导刊2016年第22期出版文献
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
科教导刊
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The Guide of Science & Education
影响因子
0.3789
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旬刊
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目录
1.
地方院校建设高水平大学的困境与路径
作者:
刘炜坤
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
5-6
摘要:
改革开放以来,我国的教育水平得到了飞速的提升与发展。随着教育质量的不断改善,人们对地方院校高水平大学的建设的呼吁力度也越来越强烈。它是我国高等教育体系不可或缺的组成部分,同时它直接影响着我国...
2.
基于大数据的高校宣传思想工作模式创新研究
作者:
张异
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
12-13
摘要:
大数据的爆炸对传统的生活方式、价值观念和行为理念等带来了巨大的影响,大学生受到互联网的影响越来越大。如何做好新时期下的高校宣传思想工作成为亟待解决的任务。本文通过分析大数据对大学生的影响,提...
3.
基于发展性理念的辅导员工作质量评价研究
作者:
罗军 钟媛卿
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
28-30
摘要:
本文基于发展性理念构建以工作准备和工作实绩为基础,以工作成长为导向的高校辅导员工作质量评价体系。运用模糊数学综合评价方法探讨辅导员工作质量评价的原理、应用过程,通过严格规范的评价过程提升评价...
4.
“3+1”人才培养模式下提高毕业设计(论文)质量的研究
作者:
吴建胜 张玉军 王迪
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
37-38
摘要:
文章分析了软件学院毕业设计过程中存在的不足及原因,结合“3+1”人才培养模式及专业特点,分别从学生、教师和管理等方面提出可行有效的措施,以提高软件学院毕业设计的质量。
5.
教文育人,文道统一--关于语文学科德育的探究
作者:
韩东 魏思雨
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
42-43
摘要:
语文教学因教育的本然、语文学科的要求以及学生成长的需要使得文道统一成为其学科教育的必要性。但目前我国语文学科德育存在着以下发展困境:教师的“德育忽视”、应试教育的社会风气。这些问题横亘在育人...
6.
电磁频谱管理课程中电磁兼容的分析与研究
作者:
薛红 赵淼 邵尉 钱祖平
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
44-45
摘要:
本文围绕电磁频谱管理课程中的电磁兼容部分进行了分析,重点说明了系统内电磁兼容和系统间电磁兼容,强调以学促教,因学论教。采用案例式教学法,适时引入合适的实际工程应用案例,本着从严治教治学的原则...
7.
基于“校中厂”的产学研融合之可行性研究--以浙江同济科技职业学院水利系为例
作者:
刘述丽
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
50-51
摘要:
产学研融合,与企业共建“校中厂”实训基地是提升高职院校服务产业发展能力的有效途径。文章以浙江同济科技职业学院建材检测公司及实际专业课程为例,阐述了“校中厂”实训基地建设的目的意义和必要性,分...
8.
高校跨文化课程开设与国际化商务英语专业人才培养现状分析
作者:
陈晶莉
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
54-55
摘要:
随着经济全球化的加速发展,高校在人才培养应面向社会的大背景,为国家输送专门性人才。商务英语专业就是在这个大背景下应运而生。作为商务英语专业的核心课程系列,跨文化交际课程群的建设有利于针对性地...
9.
物流管理专业专本衔接课程体系探讨
作者:
张欣
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
58-59
摘要:
本文分析了当前高职院校与应用型本科院校物流管理专业课程体系的现状,针对高职院校与应用型本科院校人才培养衔接问题,探讨高职院校与应用型本科院校中物流管理专业课程体系有效衔接的思路策略,为高职院...
10.
金铁霖民族声乐教学的哲学基础与美学规范
作者:
武江丽
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
64-65
摘要:
在继承中华民族优秀声乐演唱传统的同时金铁霖教授也在声乐教学中融入了必要的时代元素,这更加符合这一时期民众的审美需求,其声乐教学成就令人瞩目。其声乐学派的形成是马克思主义哲学与我国民族声乐教学...
11.
为21世纪培养教师和学校领导者--第二届国际教师职业峰会述评
作者:
唐洁滢
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
73-74
摘要:
第二届国际教师职业峰会围绕着“为21世纪培养教师和学校领导者”的主题展开。会议承上启下主要探讨三个问题:在教师的职前教育里教授新教师21世纪所必备的技能;按照市场的供求关系培养教师;培养高职...
12.
班主任优化班级管理的两个策略
作者:
杨若彬
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
77-78
摘要:
班主任可以借助以人为本的思想和分组管理两个策略更加高效地进行班级的管理工作。以人为本包含三个转变:变直接为间接、变刻板为灵活和非暴力沟通。变直接为间接是要班主任转换思维角度和处理问题的方式,...
13.
学业导师人才培养双轨制体系研究
作者:
徐国庆
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
79-80
摘要:
文章针对高校大学生创新技术实践及人才培养的机制问题,深入探讨了推进专业导师制的多渠道人才培养模式。首先,对目前学生专业教学中的重理论轻实践的现象进行了原因分析,阐述引入专业导师因素的重要性;...
14.
高校运用红色文化引领青年思想的路径探析
作者:
胡晨
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
83-84
摘要:
通过研究五四运动以来,中国红色文化的历史生成、基本内涵、时代价值和高校校园红色文化的内涵,认为高校开展社会主义红色文化建设的意义在于,为社会主义核心价值体系建设创造有效途径,培养当代大学生高...
15.
高一英语写作的自评、互评和教师评阅研究--以奉节中学为例
作者:
张凤翎
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
93-94,109
摘要:
提升学生的写作参与度和写作能力是高中英语教学的重点和难点之一。作文评价的方式决定了教师和学生之间的信息交流方式,探索一套有效的作文评价模式对高中英语写作教学来说有重大的实践意义。本文以重庆市...
16.
论幼儿园有效教学的策略
作者:
白兴圆
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
99-100
摘要:
自教学活动产生后,教育者和研究者就一直寻求以最少的教学消耗获得最大的教学效果的方法与途径。幼儿园有效教学的提出是伴随着幼儿园课程改革出现的,有效教学是课程改革的基础和最终归宿。因此应该在明确...
17.
多元智能理论指导下的英语教学模式改革探究
作者:
卫蕾 李明
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
105-106
摘要:
MI(The Theory of Multiple Intelligences)理论又称多元智能理论,是由哈佛大学心理学家Howard Gardner 提出的。理论认为人具有多元且相对独立的...
18.
遥感概论课程互动式教学方法研究
作者:
姜海玲 杜会石 齐迹
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
116-117
摘要:
本文介绍了互动式教学方法在遥感概论课程中的应用,转变师生角色,以学生为主体,以小组讨论、专题辅导、课外实习等形式提高学生的好奇心和求知欲,并使学生熟练操作遥感图像处理软件,提高了学生对本专业...
19.
浅谈初二历史人物教学渗透人格教育
作者:
蓝永忠
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
122-123
摘要:
当今社会需要的是全面发展的人才,而健全的人格是其不可缺失的重要组成部分。历史学科由于其独特的优势与魅力,在教学中能够很好地对学生进行人格教育,历史人物学习有利于培养学生高尚的人格,成为学生人...
20.
自然拼读法训练对高职非英语专业学生词汇识读和听写的影响
作者:
周技 苏可
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
132-133
摘要:
国内对于自然拼读法这种科学且具有诸多优势的教学方法应用的比较少,传统的教学方式在词汇识读和听写方面发挥的效果有非常有限,本文主要对自然拼读法进行介绍,并且阐述如何将其应用在高职非英语专业学生...
21.
三峡库区农村教育的问题与对策
作者:
李巍
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
139-140
摘要:
三峡库区农村教育存在诸多问题,无论是教学环境、教学条件、交通状况,还是师资队伍、信息化程度等,都与城镇同类学校存在较大差距,为了不让库区的孩子输在起跑线上,本文在分析三峡库区农村教育问题的基...
22.
论声乐演唱与钢琴伴奏的关系
作者:
樊艳萍
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
151-152
摘要:
通常来说,声乐演唱这种表演形式大都是离不开伴奏的,或是播放原版音乐磁带、光盘,或是进行现场的乐器伴奏。而钢琴作为声乐演唱的主要伴奏形式,具有着调动演唱者情绪、提升艺术表现力、烘托现场气氛等重...
23.
“因地制宜”培育和践行社会主义核心价值观--以农村地区为例
作者:
戈瑜珍 郭跃军
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
156-157
摘要:
在社会主义核心价值观的推广和宣传中,需要我们把关注点更多的放在农村地区,因为农村的特殊环境,社会主义核心价值观的形成有非常大的难度,本文采取因地制宜的研究和解决的方法,探究在农村地区培养和践...
24.
转型期民办高校学生管理模式探究
作者:
王学良
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
168-169,190
摘要:
转型期,民办高校学生管理模式存在两种倾向:一是以学生事务为中心,重科学管理;二是以学生为中心,重人文关怀。通过对民办高校合法设置以来学生管理模式的文献进行梳理,分析了两种学生管理模式的特点,...
25.
加强节假日安全管理的几点思考
作者:
王建华
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
170-171
摘要:
本文主要是针对目前我们国家节假日增多,休息时间延长,人员流动增大,休假制度落实难度加大等几方面的现状,具体阐述了抓好军校学员节假日的安全管理工作的思路和探索,是我军军校管理工作的一个有益探索...
26.
地方高校学生教育管理模式创新研究
作者:
彭奥
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
172-173
摘要:
改革开放以来,我国的经济建设取得了巨大的发展和成就,高等学校的数量也快速增加。而我国的高等教育模式也由过去的精英式逐渐转为大众式,使教育不再是少数人的专利,大学生们也有着越来越开放、多元的价...
27.
大学生室友关系与心理健康
作者:
董艳
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
174-175
摘要:
对于一个刚刚进入大学校园的新生来说,不管是在学习、生活、交流方面,还是在宿舍环境方面,对他们来说都是其大学生活的一个新的开始,步入大学,也就意味着大学生已经进入了一个小社会,在这个能容纳上万...
28.
浅析自卑情结与补偿
作者:
董良
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
176-177
摘要:
自卑心理是因为个体对自我所做的评价不当而产生的一类消极心理体验。它是人类的正常心理,并非变态的象征。相反,自卑与补偿是个体追求优越的动力根源。正是因为自卑感的存在,个体才会努力寻求补偿,才会...
29.
高校心理教育与朋辈心理成长站“共进式”建设研究
作者:
张曦 张钰琳 王泠
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
178-179
摘要:
当前,国家对人们的心理健康愈发重视,在高校教育中体现最为明显,大学生心理健康教育已经成为一个重要课题。随着社会环境越发复杂、家庭教育不当、高校心理健康教育工作的欠缺等都成为大学生心理出现问题...
30.
新形势下图书馆信息化管理的发展趋势探讨
作者:
杨宏丽
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年22期
页码: 
180-181
摘要:
随着移动互联网的快速发展,图书馆的管理模式也发生了很大的改变。在当前的时代背景下,信息化逐渐成为社会发展的必然趋势,本文对新形势下图书馆的信息化管理模式进行分析和探讨,旨在促进图书馆的转型发...
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