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科教导刊
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The Guide of Science & Education
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年15期页码:摘要： PBL教学法是一种基于问题的教学方法,其灵活、开放的教学活动能激发学生的积极性,有利于引发学生高层次思维活动.LBL教学法是一种以教师授课,学生听课为主的传统教学方式.本文以来自荷兰的Sch...
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602. 创设故事情境,发展学生思维刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 在教学中设计了生动有趣的问题情境,激发学生学习兴趣.比较两次教学,引导学生经历从实验到观察,从观察到记录,再到对实验记录的分析,进行分类、概括的探究过程.好的教学情境能激发学生的学习热情,促...
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603. 加拿大"谈科学"项目述评刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年15期页码:摘要： "谈科学"作为在加拿大全国范围内推进的代表性科学教育项目,历史悠久、辐射面广.主要包括:丰富科学课程资源,提供更多科学学习机会;重视科学实践,培养问题解决能力;提供专业化学习资源,构建科学教...
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604. 校内植物课程资源的开发与利用刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 以校园内资源普查为切入点,从数量、种类、分布三个维度对校园植物资源进行科学严谨的调查,初步了解资源情况.实现实物资源和数字化资源的有机整合,有助于学生学习方式的转变;这些资源的开发与合理利用...
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605. 课堂需要经典科学故事刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 借助于经典科学故事,还原科学家当时的研究情境,可以使学生更好地理解科学概念,并对科学的运用与创新有更深刻的认识.教师创设各种有效的教学情境,激发学生的好奇心和探究欲望,不仅能为学生的质疑和探...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年15期页码:摘要： "思想实验"是对前所未有的实验或潜在可能的实验进行预想,在脑海里进行理想化抽象和分析,并用假想的实验推理出结论.全课以观察实验为基础,以科学方法为指导,以任务驱动催化学生想象,以科学论证催生...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 本课利用蚊子发声装置发出的"嗡嗡"声引入新课,在观察、比较、分析,归纳概括中建立声音是由物体振动产生的科学概念,提升学生多感官观察、比较、归纳、概括能力,激发了学生研究声音的学习兴趣.在引导...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 范例式教学是通过精心设计示范性活动案例使思维具有可见性,帮助学生搭建自主学习的支架,使他们在经历"模仿—理解—应用"的过程中促进知识的迁移与应用,提升学生的自主学习能力.在STEM项目《产品...
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609. 关于"静电的研究"的实验改进刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 《生活中的静电现象》的前两个活动分别是"体验静电现象"和"不一样的电荷",期望通过这两个活动让学生感受到摩擦可以使物体带电,带电的物体可以吸引轻小的物体,体会带电物体相互靠近产生排斥或吸引的...
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610. 《我们的"过山车"》实验改进刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 实验原型及不足 《我们的"过山车"》这一课中要求学生根据设计搭建一座"过山车"并能测试出"过山车"运行的快慢.教材上提供的建议是使用塑料积木"过山车"、泡沫管"过山车",而市面上的教具是防...
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611. 10万座大坝的诞生刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年15期页码:摘要：
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612. "爱牛"杯自然笔记优秀作品选登刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年15期页码:摘要：
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 本文分析了近年来制约地方院校研究生科研创新能力提升的因素,并基于河南省某高校客观实际,针对研究生科研创新能力,对研究生培养环节把控、研究生导师组、优秀学位论文培育方面所建立的制度进行了分析,...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 人工智能技术的出现,深刻影响着各行各业.教育事业也不例外,发展人工智能教育模式已经成为新的教育发展方向.特别是高职院校,因为其教学特性,尤其适合引入人工智能技术.如何在高职院校专业课教学实践...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 在当前职业院校的教育教学中,基础化学教学十分重要,而基础化学实验教学是基础化学教学中的重要组成部分,对学生化学水平及化学实践能力的提升都十分有利.在目前大类招生背景下,为能够基础化学实验教学...
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616. 我国高校学生转专业政策的文本研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 从转专业政策的文本结构及文本内容两方面对国内的几所高校的转专业政策通知进行了分析,文本内容从转专业政策的时间、对象等5个方面进行了阐述.研究表明,转专业政策文本的结构和主体内容在不同的高校表...
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617. 地方高等院校学生评教指标体系的构建研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 高等院校学生评教关系重大,关系到教师的教与学生的学,所以学生评教指标体系的构建是非常重要的.其构建要遵循一定的原则,在笔者看来高等院校学生评教指标体系的构建需要遵循科学性、统一性、适用性、差...
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618. 统计学专业研究生课程教学的研究与思考刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 统计学研究生课程教学是统计学类研究生人才培养的关键环节.本文结合当今大数据和人工智能时代给统计学带来的机遇和挑战,对我国统计学研究生课程教学这一培养环节中存在的问题进行了研究与思考,同时给出...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 民生福祉达到新水平是国家"十四五"规划要点之一,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的具体体现.生物医学工程学科服务于人民大健康事业,学科的发展对提高人民福祉具有重要的影响.科研团队和教学团...
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620. 遥测专业课程体系建设研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 当前高校遥测专业面临课程设置老旧、知识点固化、脱离实战化教学等突出现实问题,一定程度上制约了高素质指挥与技术人才的培养锻造.为此,本文以我校遥测专业课程体系建设为研究方向,分析论述了当前课程...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 本文针对工科院校复变函数与积分变换的教学现状,结合地学类院校不同专业的特点,研究了在"新工科"背景下复变函数与积分变换课程实施应用型教学的一些方法和手段,优化课堂教学内容,针对教学现状中存在...
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622. 基于热分析创新实验培养大学生科学思维能力刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 当今国际间竞争相当于科学技术、创新人才和国民科学素质的竞争.提高大学生科学思维能力,是提高我国公众科学素质的整体水平的关键,直接影响到我国未来的科技发展水平和实力.为了加强科学思维能力的培养...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 为了保障我国的矿产资源供应安全,从国外获得足够的矿产资源成为资源型企业的重要使命.本文首先通过调研分析了资源型企业对地球科学与商务复合型国际人才的需求;然后,以专业知识和能力需求为基础,提出...
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624. 宁波市初中科学教师专业发展现状研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 2001年教育部颁布了《全日制义务教育科学(7～9年级)课程标准(实验稿)》,浙江省作为试点省份率先开展初中科学综合课程改革,旨在将传统的物理、化学、生物和地理等分立的课程进行整合,提高学生...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 围绕"双高计划"的建设要求,加强"双师型"教师团队建设具有十分重要的意义和价值,有利于提高人才培养质量,促进教师个人成长,实现人才共享、资源共用.本文从健全团队管理运行的制度体系,保障团队平...
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626. 医学院校思想政治教育第二课堂建设探索刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 医学院校肩负着为社会主义培养医疗卫生事业的合格建设者和可靠接班人的重大责任,医学院校的思想政治教育工作具有重要意义.但是,由于医学院校学制长、课程多、专业学习压力大等原因,思政课堂教育的时间...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 中华优秀传统文化具有深厚的历史,对于大学生而言,若在思政教育课程中引入中国优秀传统文化,可以加深大学生的爱国情感,并且培养大学生的综合素质.但是,现阶段我国大学生的思政教育与优秀传统文化的融...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 本文论述了学生党员技能先锋队是样板党支部创建中的重要组成部分,总结梳理了航空维修工程学院学生党支部基于航空特色的样板党支部建设模式及效果,建设形成以学生党员技能先锋队培养体系,即"党的思想引...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年16期页码:摘要： "摄影摄像基础"作为广播电视编导专业的一门必修课程,目的在于培养学生掌握基本的摄影摄像理论知识,使学生认识和熟悉各种设备以及拍摄制作的基本技巧,并具备影视作品的创作能力.本文根据课程自身的特...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 以"计算机基础与应用"课程为例,从课程思政意识培养、课程思政能力提升、课程思政双向联动、课程思政元素挖掘以及课程思政实现方法等方面对课程思政建设进行研究,构建了课程思政建设的实施路径.
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