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科教导刊
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The Guide of Science & Education
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121. 高职体育教学对学生社会适应能力的培养刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着近几年国家对高职教育的重视,高职在我国教育体系中越来越重要,高职学校的教育除了文化类知识的教授,应该还要注重体育教学,了解体育教学对学生社会能力适应能力的培养的作用,并根据体育教学的实际...
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122. 艺术专业教学成果作品化的思考刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在以工科为主的院校里,艺术学科该如何发展,如何在学校里独树一帜,突出自己专业的特色亮点,如何发挥艺术学科在学校里的作用?艺术教学成果化,可以充分展现艺术学科的亮点,用艺术形式把工科专业设计成...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 社会热点问题能够引发舆论的关注和思考,我国大学生作为社会主体当中的新兴力量,他们对网络比较熟悉,每天都会通过网络接触到各种不同的社会信息,因此我们应当探查大学生对于社会热点问题的认知,在高校...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 新时代背景下,高职院校扩招增加了更多的生源,而对于学生管理工作的要求就更高.对于高职院校的人才培养来说,我们要做的不单单是学生的技能,更需要从根源上着手,让学生自发学习,有效学习,而这需要建...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 新时代新工科背景下,专创融合是推动高校教育改革的动力.金相实验课程作为材料创新培养的主渠道,以新理念、新思维、新方式、新方法进行课程思政教学模式改革.培养学生正确价值观、社会责任感、科学素养...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 学术论文写作是众多高校开设的一门核心类课程,该课程对于学生的学术写作水平和创新能力至关重要.有鉴于此,本文首先探讨了学术论文写作课程的主要功能,然后系统地构建了学术论文写作课程的混合式教学模...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 医学机能学实验是医学生必修课,对培养医学生综合能力意义重大,包含生理学、病理学、药理学学科内容,设计性实验从培养学生的创新思维出发,助力机能学实验教学的成效,可以起到深化医学实验教学改革的效...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 借助SPOC平台,开展线下与线上混合教学的改革已经逐渐成为体育院校理论课教学改革全新突破点.本文以混合式教学与SPOC教学特征作为入手点,探索SPOC混合教学模式的意义.以南京体育学院"大学...
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129. "工程生理学"课程在促进医工融合中的探索刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： "工程生理学"课程是医学类课程与理工类课程之间的桥梁课程.依据重庆大学的资源特点,本课程选择以定量生理学为特色,使用数字仿真工具,开展对生理系统的数学规律和模型研究.研究内容依次为生理功能的...
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130. 多平台融合打造数字电子技术在线课程刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 本文以数字电子技术课程为例,通过智慧树、腾讯课堂及微信平台相融合,详细介绍了数字电子技术课程线上教学的全过程.在线上教学的前期准备、实施过程以及多平台融合的优势等方面,本文给出了详细的讲解....
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131. "国际技术贸易"课程教学改革探究刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在科技竞争日益激烈的国际环境中,欧美国家对我国实施技术封锁,国际技术贸易处于异常复杂的境地.与之相反,当前国际技术贸易教学较为滞后,本文从教材、师资、教学模式和考核方式四个方面总结了目前国际...
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132. 翻转课堂新思考:目标导向式刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 翻转课堂,现代教学改革的产物,在学生、教师、课堂、自学素材等方面,相比于传统班级授课制,具有完全不同的内涵.单一措施的改革措施可能不会对教学产生明显影响,但当所有因素叠加在一起,可能会对教学...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 行动导向教学法是源自德国的一种先进教学理念,注重核心关键能力的培养.文章介绍了行动导向教学法在护理专业英语教学中的应用实践,通过项目教学法、任务驱动法、小组合作法等教学方法,有效地提高了学生...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 课程思政教学是高等院校中对学生实行品德教育的有效途径,只有通过不断深挖各个专业课程中蕴含的思想政治资源,才能真正实现高校全方位综合育人的目标.以"基于数据结构的编程训练"课程为例,开展高校课...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 目的:探讨CBL与RBL相结合的教学模式在神经内科实习教学中的效果.方法:将69名学生分为对照组、CBL教学组和CBL与RBL结合组,在实习教学中分别采用传统教学、CBL教学和CBL联合RB...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 针对高校思政课实践教学中不同程度存在的"组织实施不易、教学方式单一、教学内容重叠、教学效果欠佳"等问题,我们探索实施了思政课"一课一品"实践教学模式.对应高校思政课"原理""概论""纲要""...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在线上线下混合教学模式教育实践中,出现了学生学习积极性不高的问题,在线教学资源上没有被充分使用,将翻转课堂理念应用到混合教学实践中,可以有效地解决这一问题.本文就高职"文明服务与礼仪"为例,...
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138. "课程思政"在信息检索课教学实践中的探索刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在高校积极贯彻"课程思政"教学理念的大背景下,阐述了信息检索课开展思想政治教育的必要性,挖掘了信息检索课在信息意识、信息道德、爱国主义精神、创新与务实精神、优秀传统文化五个教育层面的思政元素...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 健美操运动是一项具有较高艺术性的体育项目.因其在动作创编、音乐选择等方面正好切合了女大学生爱美追求美的天性,因此深受高职院校女生的喜爱.但是在实际教学过程中,受身体素质、健美操基础及艺术领悟...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 冲压模具设计是一门集实践性、应用性为一体的专业课程,目前国内大多高校仍然采取较为传统的教学模式:CAD机械制图教学、冲压模具设计理论教学、冲压模具实践教学阶段,这种流程式教学大大降低了学生进...
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141. 一页设计——提速教学效能应用实践刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： "一页设计"对提升学生学习能力及整体素质都具有重要意义.以"一页纸"贯彻课堂,将课内与课外、讲授与自主学习,思考与合作训练相结合,充分发挥学生的主体性.本文结合"高职实用语文"课程中"语音与...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： "新文科"背景下的《海洋文学》可以探索"读海-思海-写海"的三步曲教学模式.通过挖掘中国本土海洋文化资源构建海洋文学研究的中国话语,通过中外比较研究打开海洋文学研究的世界视野,通过"文学-史...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 本文的主要内容是根植于学生的阶段性心智发展规律,来合理布局高中化学的教育,从而帮助学生能够形成初中和高中化学之间的合理过渡,并且在进行具体研究的过程中,分析高中化学学习和初中化学学习的不同和...
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144. 新时期提高初中物理课堂教学有效性的策略刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在我国实行教育改革的背景之下,学校越来越注重课堂教学的有效性.而在中学阶段,初中物理课程是一门与学生日常生活联系十分紧密的实用性学科,对于学生的学习以及教学质量来说,有着重要的价值意义.初中...
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145. 初中英语单元整体设计下文本再构的策略分析刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着英语在世界上的通用和普及,教育部门对英语教学也越来越重视.英语作为一门外来语言与汉语有很大的区别,教学也存在一定的难度.文本再构的教学方式对英语教学有一定的辅助作用.本文将从文本再构的意...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 创业价值观教育在思想层面对于创业教育的进一步完善,是结合社会主义核心价值观理论体系,对高校在创业教育方面提出的必要要求.本文从高校创业价值观教育的现状出发,分析了创业价值观教育过程中存在的教...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 目的:对军校护理专业学生进行基于积极心理学的"护理心理学"课程改革,评价干预对提升学生主观幸福感的效果.方法:"护理心理学"课程教学内容中增加积极心理学内容,课程开展期间学生持续2周每日自主...
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148. 基于随机森林的大学生中途调换宿舍因素挖掘刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 宿舍是构成大学的细胞,宿舍健康才能确保大学的平安.宿舍健康与否取决于宿舍成员之间的人际关系.当宿舍成员之间因生活习惯有差异、作息时间不协调、个性品格不符合等出现矛盾时,便会有成员申请调换宿舍...
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149. 基于辅导员视角探讨高职院校学生厌学问题刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 当前高职院校的主要生源是普通高中毕业生、中职学校学生,学生年龄小、多为"00后",自控能力、学能力较差,易受外界环境影响,越来越多的学生因此而出现了心理问题,厌学现象尤其突出,为促进学生身心...
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150. 毕业设计中培育学生机器学习知识和创新能力刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 为应对"双一流"背景下培养拔尖创新人才的需求,积极落实《江苏教育信息化2.0行动计划》,以南京邮电大学电子信息类专业学生为例,依据笔者实践经验首先总结了目前毕业设计存在的问题,然后探索了依托...
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