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科教文汇2013年第23期出版文献
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
科教文汇
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The Science Education Article Cultures
影响因子
0.3891
下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
ISSN:
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出版周期:
旬刊
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31.
西部基层卓越法律人才培养模式研究
作者:
任世丹
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
5-6
摘要:
西部基层法律人才的培养是卓越法律人才培养计划的重要组成部分和着力点,要根据西部基层政法工作的特点和实际需要,通过创新人才培养模式,加强操作技能训练,加强综合辅导,鼓励学生到西部基层单位就业等...
32.
国培与教师专业成长
作者:
康莉
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
17-18
摘要:
教师专业发展是一个持续不断的过程,其最终目标是达到专业成熟,教师的专业成长也是一个非常重要的实践问题。随着《国家中长期教育改革发展规划纲要》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的出台,...
33.
我是“搬”主任
作者:
马友忠
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
19-19,21
摘要:
在传统的教育观念中,班主任是真理的化身,是权威,是班级的主宰者;学生是知识和道理的容器,是唯唯诺诺的仆人。在这样的班级氛围中,学生怎能有健全的人格?随着社会的进步,现代的青少年独立性、自主性...
34.
法学本科专业商法学课程改革漫谈--以河南工业大学商法学课程改革为例
作者:
陈政
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
24-27
摘要:
商法在我国社会主义市场经济法律体系中的基本法地位决定了商法学课程在法学本科专业课程体系中的十六门专业核心主干课程之一的地位。商法学课程的科学合理设置对于该门课程的教学效果意义重大。商法学课程...
35.
工业工程本科专业“质量管理学”课程的实践性教学设计
作者:
崔庆安
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
43-44
摘要:
“质量管理学”是工业工程专业的核心课程,如何在课堂教学的基础上,提高学生解决实际问题的能力,是该课程教学面临的主要问题之一。本文在分析“质量管理学”课程实践性教学作用和类型的基础上,重点对实...
36.
读图时代背景下作家的三种选择
作者:
王伟杰
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
60-60,62
摘要:
考察20世纪90年代以来的小说创作,可以在其中发现很多被图像侵袭的痕迹,具有意义的是作家在图像占据主导地位的巨大压力与诱惑之下又会选择如何应对?从作家的三种选择---转换策略、坚守抗争、各树...
37.
试论《枕草子》的审美意识与白诗流行的内在关系
作者:
李传坤
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
64-65
摘要:
《枕草子》是清少纳言根据自己在宫中的供职经历而创作的随笔作品。代表着平安王朝传统审美意识的“をかし(趣味)”和“あはれ(情趣)”等词语在作品中随处所见,并成为该作品重要的关键词。清少纳言根据...
38.
“赋得体”中的绝唱--白居易《赋得古原草送别》赏析
作者:
石玉红
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
66-67
摘要:
白居易《赋得古原草送别》描写生动,夸张得体,用字精炼,又立意新颖,构思精妙,风格隽永。虽是命题之作,却能融进生活感受,哲理见解字字含情,句句切意,不但得体,而且别具一格。在古诗的“赋得体”中...
39.
“欲引诗情到碧霄”--基于语言层面的幼儿诗鉴赏
作者:
王晶
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
71-71,73
摘要:
幼儿诗运用凝练形象、富有节奏感和音乐美的语言反映社会生活,展示多彩的语言层面。我们尝试在语言层面的基础上,从意象层面和意蕴层面入手,挖掘幼儿诗被忽略的情感美、想象美、稚拙美和哲理美,丰富幼儿...
40.
对2006要2012年“年度十大语文差错”的思考
作者:
吴建香
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
72-73
摘要:
对2006-2012年“年度十大语文差错”进行分析归类,明确错误原因,寻找减少差错之法。
41.
非专业英语教学中英语歌曲的引入--以贵州民族大学空中乘务专业为例
作者:
赵艳
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
80-81
摘要:
迄今为止,如何让非母语学习者有效地习得语言一直都是困扰无数教学实践者和研究者们的难题。特别是在缺乏语言环境的条件下,英语基础薄弱的空中乘务专业的学习者对于英语学习更是无从着手,本文通过对80...
42.
大学英语教学中学生非英语能力的综合培养
作者:
周立华
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
83-84
摘要:
大学英语教学不仅要培养学生的英语听说读写等能力,也要关注英语教学背后的文化渗透与学生综合素质的成长提升,本文从大学生素质教育以及多元能力发展角度,对如何在大学英语教学中关注学生的全面发展提出...
43.
浅析大学英语专业精读教学改革
作者:
韩小哲
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
91-91,93
摘要:
英语精读是英语专业一门重要的课程。它是一门综合性课程,这门课程考查学生各项能力,包括学生英语基本功、文章理解能力、知识归纳总结能力等,所以如何能把这门课程教好显得格外关键和重要。本文分析了当...
44.
高职英语学习多元素过程性考核评价方案研究
作者:
牛长清
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
96-97
摘要:
高职文化课学科目前传统的卷面单一的终结性考试考核形式已根本不适合现在高职学生这一特殊的群体。本文探索、实践研究了一种转变高职学生学习、行为、心智、情感、态度的多元素整合过程性评价考核模式。
45.
高职英语教学改革新思路--通过渗透职业英语实现与专业的整合
作者:
曹霞
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
98-99
摘要:
高等职业教育旨在培养高级技能人才以满足社会在生产、建设、管理、服务一线等方面的需要。高职英语教育也应面向市场,采取与专业相结合,渗透职业英语技能培养的方式,使学生更好地适应将来职业的需要。
46.
奥巴马就财政悬崖发表的讲话的批判话语分析
作者:
吴艳
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
104-105
摘要:
本文是一片探索性分析,旨在以诺曼·菲尔克拉夫以及伊莎贝拉·菲尔克拉夫的政治辩论理论结合批判话语分析的框架为基础,来研究政治家们如何辩证自己的观点。这种做法的目的是探索政治辩论理论如何增加批判...
47.
如何培养学生的英语学习兴趣
作者:
张燕
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
119-119,121
摘要:
初中生正处于兴趣广泛时期,若能激起学习英语的兴趣,无疑会收到事半功倍的效果。本文主要阐述了如何培养学生英语学习兴趣的几种方法。兴趣的培养关系到学生的学习态度,也直接影响到课堂的教学效果。
48.
基于“五I”课程观的中学英语社团活动探索
作者:
周琦勋
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
122-123
摘要:
“五I”课程观是张楚廷教授创造的教育理论。运用该理论开展英语社团活动,目的在于帮助学生提升智慧。在五I课程观的指导下,我们发动学生广泛搜集信息、利用多种手段激发学生兴趣、不断质疑活动过程和方...
49.
俄语口译笔记和跟读训练法
作者:
岳萍
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
136-136,140
摘要:
对译员来说,口译是对耳朵、大脑和嘴巴的一场综合性的挑战,是一场精神压力抗拒战。但掌握一定的训练法并持之以恒地进行训练,能让译员比较轻松地驾驭口译现场。本文就如何提高俄语口译能力,对笔记和跟读...
50.
论柴可夫斯基《六月·船歌》的创作特征
作者:
江澎
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
137-138
摘要:
《六月·船歌》是柴可夫斯基钢琴套曲《四季》中的第六首,是以“船歌”为体裁创作而成的。柴可夫斯基将俄罗斯的民族音乐风格融入到该作品中,旋律优美动听,感情丰富,其结构采用典型的复三部曲式,是柴可...
51.
浅谈激发音乐学习的内在动机
作者:
刘雪彬 张仕林
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
139-140
摘要:
内在动机在音乐学习中占据重要地位。本文从培养音乐兴趣,增强自我效能感,提高目标设置能力三个方面,深入挖掘激发音乐学习内在动机的主要方法。
52.
提高大专美术教学效果的策略研究
作者:
董雯
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
145-146
摘要:
在当前大专院校美术教学中要想提高教学效果,美术教师应摒弃传统的填鸭式教学方法,切忌单纯追求教学形式,脱离学生主体,应从以教师为中心的课堂教学转变为以学生为中心的教学模式,这不但是新课程教学标...
53.
谈中职“基础会计”的备课重点
作者:
江丽云
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
161-162
摘要:
“基础会计”是会计专业的一门基础课程,集理论性和技术性于一体,在会计专业课中起着至关重要的作用。本文主要论述了中职“基础会计”这门课程的备课重点,力求提高中职“基础会计”的教学质量。
54.
教师应该育人教书--浅谈班主任对学生文明礼仪的养成教育
作者:
陈云芳
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
167-168
摘要:
教书育人是教师的天职,而育人更是班主任的首要天职。班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是班级管理工作的关键和核心。学生文明礼仪的养成是育人的一大重要组成部分,是班级基础教育不容忽视的一...
55.
浅析提高小学生语文阅读能力的有效途径
作者:
姚彩萍
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
181-182
摘要:
阅读是小学生语文教学中一个重要的环节,一个班整体的语文阅读能力的提高可以显示出小学语文教学的成功,因此教师提高小学生语文阅读能力的有效途径主要有:培养学生熟读成诵的习惯;营造轻松融洽的课堂氛...
56.
巧设情境,提高教学实效
作者:
刘玲
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
184-185
摘要:
教学既是一门技术,又是一门艺术。情境激趣艺术属于课堂教学的组织艺术中的一种,是影响课堂能否获得良好教学效果的手段。教学情境是指教师运用教学智慧,根据教学内容和教学对象设置的一种能激发学生学习...
57.
在历史教学中渗透地方史教育研究--主要以贵州省黔东南州为例
作者:
姜胜祥
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
189-191
摘要:
充分开发利用乡土教材和社区课程资源实施素质教育,培养学生人文精神,是中学历史教育的重要目标。但是目前中学历史教学是以统编教材为蓝本的,教学的根本任务就是完成统编教材所确定的教学内容。世界史和...
58.
新课程理念下中学地理学习方式之我见
作者:
查辅胜
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
193-194
摘要:
目前新课程理念下中学地理学习方式越来越被广大地理教师所倡导并付诸教育教学实践,取得了显著的成效。但由于种种原因,出现了诸如认识上误区或实践上的极端等现象。本文从新课程理念下中学地理学习方式的...
59.
小组教学法在初中地理教学中的应用
作者:
刘洪
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
195-195,199
摘要:
本文讨论如何在初中地理课堂中使用小组教学法,以及小组教学法在初中地理课堂中应用的步骤、需考虑到的各个环节、小组教学法的特点以及优势。
60.
浅析会计体制与会计制度的创新
作者:
王兴华
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年23期
页码: 
207-208
摘要:
会计在我国的发展历史悠久,到现在已成为大多数行业所必不可少的重要组成部分。伴随着我国经济体制的改革与进步,对于会计制度的要求也日益增加。鉴于会计对于我国各行各业的重要性,以及为适应经济体制的...
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