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科教文汇

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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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  • 作者: 姜英杰
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  38-38,56
    摘要: 本文对高职食品贮运与营销专业食品商品学课程内容进行重构,打破原有的学科式课程内容体系,以食品商品的商品属性为出发点,构建以职业岗位需求为导向课程内容体系,同时针对高职高专教育特点,构建以学生...
  • 作者: 李端
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  39-40
    摘要: 医药营销的特点决定了开展实践教学的必要性。为了构建立体化医药营销实践教学体系,应该整合校内外教育资源,综合性地开展案例教学、专业实训教学、电脑软件模拟营销实训、创新创业训练及校外实习等。为了...
  • 作者: 邹腊英
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  41-42
    摘要: 脑卒中是严重危害人类健康和生命的疑难杂症之一,本文通过对某城市各家医院的脑卒中数据进行统计及回归分析,得出脑卒中发病与环境的变化有密切关系,提出通过人为的干预,脑卒中的发病人数会有所减少的结...
  • 作者: 张学旗
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  43-44
    摘要: 高校音乐教育专业的目标就是为中小学培养优秀的音乐教师人才,高校音乐教育的教学成果、学生的学习程度、教学能力、实践能力关乎未来这些学生走向中小学音乐教师岗位后的教学能力和教学水平。而目前高校音...
  • 作者: 廖彦罡 袁媛
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  45-46
    摘要: 旅游人才培养是我国旅游强国建设的重要方面。本文重点分析了中国旅游人才的校企联合培养模式,从其内容、特点及不足等方面进行了剖析,期待为全面了解中国旅游人才的培养,推动我国旅游人才的发展提供有益...
  • 作者: 陈振华 陶婷
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  47-48
    摘要: 随着军队院校外训工作战略部署发生转变,外训工作出现了新的特点,教育模式也发生了相应的转变。本文探讨在新时期、新形势下外训工作中文化传播和导入的重要性和方法,目的在于提高外训工作管理水平。
  • 作者: 彭玉蓉 黄常运
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  49-50
    摘要: “真实性学生评价”与传统性学生评价在评价目的、评价内容、评价标准、评价过程等方面存在着一定的差异,在评价功能日益重要的基础上,通过对现行学生评价方法和真实性学生评价方法的比较,对“真实性学生...
  • 作者: 彭玉蓉 阮梓茗
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  51-52
    摘要: 房地产中介是中职房地产专业学生的主要就业岗位,本文根据自身从事顶岗实习指导老师的实践体会,分析学生在中介岗位的就业中出现的问题,并结合房地产中介行业专家的访谈所得以及自身的一线教学经验,对如...
  • 作者: 孟祥霞 张昊宇
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  53-54
    摘要: 会计的专业特性决定会计人才的需求不仅注重理论知识水平,更注重实践操作能力。本文构建的会计仿真实践教学模式就是在会计教学中设置仿真教学组织、设计仿真教学内容、模拟仿真程序而开展的模仿性实验,不...
  • 作者: 王亦萌
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  55-56
    摘要: 欧·亨利的短篇小说虽然与同时代马克·吐温的小说具有相似性,但他的叙事语言独到,结局安排巧妙,处处透露出幽默诙谐,读者在捧腹的同时又陷入深深思考中。本文仅以他的短篇小说《财神与爱神》为例,从语...
  • 作者: 蔡婧宇
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  57-58
    摘要: 作家戴维·洛奇是英国著名的小说家、文学评论家、理论家和思想家,其突出特点是发现现实生活中的矛盾与冲突,并从文学作品中巧妙地反映自己的想法,应对各种冲突,以独到的方式引导读者积极参与其中,从而...
  • 作者: 杨利平
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  59-60
    摘要: 目前,高职院校已经逐渐意识到文学素养的培养对于人才培养的重要性,但是学生文学鉴赏能力培养现状却令人担忧,主要表现为文学鉴赏能力培养的主体性缺失。如何培养文学鉴赏课程教学中学生的主体性,需要从...
  • 作者: 李响
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  61-62
    摘要: 词汇语用学是一门交叉学科。国内外学者对其已经有了一些研究。但就词缀的语用问题的探讨还不是很深入。本文就以词缀的语用功能来展开讨论,从构词功能、构形功能、语言情感色彩以及语体色彩功能等方面对“...
  • 作者: 朱柳青 黄乐
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  63-65
    摘要: 作为北吴语片下临绍片方言中的一种,萧山方言中存在着大量的重叠现象。尤其是在形容词中,重叠更是占据着举足轻重的地位。本文就其中较复杂的四字形容词进行划分,得出AABB、BABA、ABAC三类。...
  • 作者: 冀俊平
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  66-66,73
    摘要: 本文通过对传统女性道德观的论述,引出金天翮对封建畸形女性道德的批判,具体体现在女性的自身修养方面、女性道德对男性的影响方面、女性道德对家庭的作用方面。进而分析了金天翮的女性道德观的时代意义院...
  • 作者: 初胜华 张坤媛
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  67-69
    摘要: 长期以来,思辨能力作为教师专业发展研究的一项重要内容一直被忽视,国内关于思辨能力的研究寥寥无几。本文提出了一项基于教师合作反思的口语教学模式,并将该模式进行教学实证研究,研究结果表明该教学模...
  • 作者: 张铃钰 高盈盈
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  70-70,81
    摘要: 《大学英语课程教学要求》强调大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,然而学生综合能力的提高离不开大学英语教师的发展。立足课堂的教师发展模式才能够实现促进学生英语综合应用能力提高的终极...
  • 作者: 刘佳
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  71-71,90
    摘要: 大学英语“对话式教学”是消除学生与老师之间、学生与学生之间分歧,增进沟通的有效途径,能够构建真诚对话的学习环境,培养学生的批判和创新思维,提升其听说技能。本文对大学英语“对话式教学”的基础理...
  • 作者: 徐红红
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  72-73
    摘要: 语言是文化的一部分,也是文化的载体,学习语言不仅是要学习语言知识,更是要学习一种文化。大学英语课堂教学中多侧重英语语言知识的讲授,文化教学开展不足,想要从根本上提高学生的语言学习和运用的能力...
  • 作者: 侯婷婷
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  74-74,77
    摘要: 本文在项目驱动原则的指导下,以四川大学锦城学院的大学英语教学为例,通过项目学习在大学英语课堂教学中应用,探索了基于项目的教学对激发学习动机,促进学生自主学习能力及合作学习,提高大学英语课堂教...
  • 作者: 杨欣榕
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  75-75,88
    摘要: 任务型教学作为一种新型教学模式被广泛应用于教学实践当中。本文介绍了任务型教学法,并主要探讨其在大学英语教学中的具体应用与实现。
  • 作者: 唐淼
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  76-77
    摘要: 教育评价伴随着教学而生,教育评价在教育活动中的地位十分重要,教育评价可以反映出学生的学习情况,但是现今的教育评价中却存在着很大的问题。大学英语是大学教育中最为重要的学科之一,在大学英语的教学...
  • 作者: 孔娜
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  78-79
    摘要: 面对具有不同英语基础和职业发展目标的学生,分级教学更有助于因材施教,近年来分级教学改革的实践证明分级教学能够有效改善授课效果,提升教学效率,增强学生竞争力。与此同时,分级教学也对学生的心理产...
  • 作者: 朱翠华
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  80-81
    摘要: 跨文化交际能力是语言交际能力的重要体现,培养跨文化意识是大学英语教学中的重要环节之一,学生可以在学习语言知识的同时了解其他国家的文化。本文根据语言与文化的紧密联系,结合大学英语中跨文化意识培...
  • 作者: 于轶
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  82-83
    摘要: 需求分析是编订教学大纲的必要前提。大学英语教学的需求分析包括学习者需求分析和社会对毕业生英语能力的需求分析两方面。本文对用人单位和目标岗位对应用型本科学生英语能力的需求进行调查,并对调查结果...
  • 作者: 赵秋英
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  84-85
    摘要: 教师提问作为教师话语的一部分,在外语教与学过程中起着重要的作用,然而其在实际课堂中存在很多问题,导致课堂教学质量未能达到预期的效果。本文着重从建构主义学习理论出发,结合教师提问存在的问题,从...
  • 作者: 吕涵
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  86-86,92
    摘要: 负迁移在二语习得中有着重要的作用,负迁移中包含语法、词汇、文化等因素。在英语专业本科教学中,教师比较注重文化负迁移对英语学习的影响。然而笔者在对西安思源学院英语专业12级本科的59名学生进行...
  • 作者: 钱博洁
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  87-88
    摘要: 我国独立学院产生于上个世纪90年代末期,独立学院的快速发展对提高我国高等教育毛入学率起到了十分重要的作用。该文根据《高等学校英语专业英语教学大纲》对英语专业人才培养的要求和教学模式的解读,针...
  • 作者: 马淑俊
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  89-90
    摘要: 高职院校教育肩负着培养技术、管理、生产、服务等领域的应用型人才的任务,高职英语是高职院校的一门基础性课程,其教学应强调针对性、基础性和实用性。本文主要论述高职院校英语教学中存在的问题及对策,...
  • 作者: 赵云
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  91-92
    摘要: 当前,职业教育迎来了一个空前大好的时机。扩招与发展的结果难免降低生源质量的标准,直接导致各校开设的英语必修课遇到更加严峻的挑战。学生基础更差,没有自学能力、迫于学校纪律出勤要求勉强到课;出现...

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