科技信息(学术版)期刊
出版文献量(篇)
33663
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总被引数(次)
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科技信息(学术版)

Science & Technology Information

本刊是由山东省科技厅主管的国内公开发行的综合类期刊。学术版坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点,致力于发展研究改革开放、经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题及教育理论等方面具有高水平理论文章,是教育和科技工作者发表优秀论文和探讨学术的重要阵地。
期刊荣誉:
全国科技期刊评比三等奖(第一届)  全国科技评比三等奖(第二届) 
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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  • 作者: 吕玉
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  184
    摘要: 计算机机房是用于实验教学,培养学生动手能力、创新能力的基本场所.通过合理的技术手段和完善的管理来保障机房设备的使用,保证了实验教学的顺利进行.
  • 作者: 高艳霜
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  185
    摘要: 社会的进步,科技的发展,为教育提供了一个全新的环境.多媒体教学已成为电化教育主体,并发挥着日益显著的课堂优势,在新的教育形式下,探讨如何通过多媒体的组合达到课堂教学的优化威为当务之急,如何利...
  • 作者: 于宏亮
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  186
    摘要:
  • 作者: 李俊杰
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  187-188
    摘要: 成绩是学生的课程考核结果,关系到学生是否毕业的重要数据,目前很多学生成绩都以电子文档的形式上报传输,在上报传输的每个环节很容易被篡改,数字签名能够解决学生成绩电子文档传输的完整性及真伪的可验...
  • 作者: 王健 辛后居 韩龙驹
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  189
    摘要: 随着GIS应用技术在各个领域的不断深入,GIS应用技术得到了快速和长足的发展.GIS的主要功能之一是用于地图制图,建立地图数据库,利用GIS建立起地图数据库,不仅可以为用户输出全要素地形图,...
  • 作者: 徐知广
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  191-192
    摘要: 基于GPRS/CDMA无线数据传输业务广泛在移动办公、工业控制、远程遥测等多方面应用,网络运营商中国移动GPRS和联通CDMA各有其特点.本文从网络的覆盖、带宽、频谱等方面对当前主流的GPR...
  • 作者: 杨战海 魏晓玲
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  193
    摘要: 在传统程序设计中,交换两个变量的值的操作十分普遍.文章分析和探讨了变量的基本概念和特点,并在此基础上阐述了用于交换两个变量值的三种算法.
  • 作者: 毛丽娜
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  196
    摘要: C语言的函数声明是C语言程序设计中非常重要但又十分容易出错的地方,深入分析使用函数声明时各种错误现象,对正确使用C的函数声明很有意义,通过对使用标准C函数声明时所碰到的两个陷阱原因的深入分析...
  • 作者: 彭克勤 徐莉
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  197
    摘要: 本文基于现代教育理论探讨了多媒体教学与建构主义教学模式;强调了教师应结合学科的特点去建构既能实现多媒体技术与课程整合、又能较好地体现新型教学结构要求的新型教学模式;指出多媒体与课程整合是改变...
  • 作者: 周飞菲
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  198,200
    摘要: 20世纪末,随着Internet技术、无线通信技术、电子信息技术的发展,传感器技术日益朝着网络化、智能化的方向发展.无线传感器网络正是适应这种发展需求而出现的,它集传感器技术、微机电技术和网...
  • 作者: 巩秀钢 黄旭
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  202-203
    摘要: 本文我们将结合技术和软件体系结构讨论一下在当前用于游戏和视觉模拟仿真系统的3D动态图形加速技术的回顾及发展现状.其中包括OpenGL,DirectX等技术.在结论部分对当前计算机图形和3D游...
  • 作者: 周晓军
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  204
    摘要: 本文以FOXPRO与C语言为背景,就多语言混合编程中的数据传递和程序通讯问题,给出了三种实施方案.
  • 作者: 孙滢 许金东
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  205,207
    摘要: "软件工程"是高校计算机专业的一门核心课程,是继程序设计课之后,对提高学生软件开发能力起到重要作用的一门课.其主要内容包括支持软件开发和维护的理论、方法、技术、标准以及计算机辅助工具和环境....
  • 作者: 丁莉 王冬梅
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  208
    摘要: 由于WEB应用程序的HTTP协议是无状态的,所以存储状态信息就成为一个要解决的问题,这就是本文要讨论的状态管理问题.实现状态管理的方式很多,每种方式都有其优、缺点.本文主要讲述使用Sessi...
  • 作者: 周志勇
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  211-212
    摘要: 音乐美育的最高目标与素质教育的宗旨是一致的.音乐美育可以成为实施素质教育的特殊手段和有效途径.这主要表现在它对人的智力开发、道德修身和完整的心理结构之建构三个方面.为了更好地使音乐美育沿着素...
  • 作者: 王久忠
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  213
    摘要: 兴趣是一个人力求认识,掌握某种活动并且有积极情绪色彩的心理趋向.它在人的生活中有着重大的意义,是推动人去探求知识,理解事物的一种积极的内驱力.学生体育兴趣一旦被激发,就会使学生养成良好的体育...
  • 作者: 郑晓晨
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  214
    摘要: 体育师资和社会体育指导员队伍的质量和数量问题,关系到普及九年制义务教育和全面贯彻落实《全民健身计划纲要》.随着改革开放的深入发展,我省体育师资和社会体育指导员等专门人才短缺的矛盾将日趋尖锐,...
  • 作者: 包佶 王娟 郭兰秀
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  215
    摘要: 从高原训练的发展历史角度,浅析其未来发展趋势:继续向非耐力性项目扩展;模拟高原训练在发展;对象年轻化;更加重视科研支持.
  • 作者: 王屏
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  216
    摘要: 教师不仅仅是知识的传授者,更应该是学生全面发展的促进者.声乐教学与师范其他教学一样,应该全过程关注师范性.用一点一滴的教学示范,培养学生从事音乐教学的基本素质和基本能力.
  • 作者: 曹阳
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  217-218
    摘要: 瑶族长鼓舞是瑶族人民社会生活、风俗习惯、宗教信仰、艺术风格等的体现,是瑶族灿烂文化的重要组成部分.研究瑶族长鼓舞,并与全民健身运动相结合,不仅有助于传承民族文化,还有助于推动全民健身运动的蓬...
  • 作者: 张文娟 郭晓
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  221-222
    摘要: 本文采用文献法、数理统计法和逻辑分析法等,以CNKI1990~2006年间收录的有关排球裁判科研论文为研究对象,针对论文的数量、类型、研究方向等方面进行了统计学分析,分析指出排球裁判理论研究...
  • 作者: 崔万里 李巧玲
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  223-224
    摘要: 恐惧心理影响跨栏技术的掌握和教学效果,女生恐惧心理产生与自身的身体素质、栏架的高度及外界的影响有直接的关系.探索克服恐惧心理对提高跨栏的教学效果有重要的意义.
  • 作者: 宋华宁 赵东霞
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  224-225
    摘要:
  • 作者: 范雪
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  225
    摘要: 太极拳是中华传统文化的奇葩,也是学校体育教学的一项重要内容,在有限的体育课堂上提高太极拳教学质量势在必行.本文采用文献资料法,综述几种实用的太极拳教学方法,供太极拳教学参考.
  • 作者: 高冬梅
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  227
    摘要: 信息技术与课程整合已经成为当前教育教学改革的热点.为实现信息技术与新课程的教学有效整合,本文在实践中总结出一种整合的方法,分三个层次:封闭式的以知识为中心的课程整合、开放式的以资源为中心的课...
  • 作者: 楼燕斌
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  230
    摘要: 网络技术在当今社会的应用越来越广,有强烈求知欲望和好奇心的小学生十分向往能够了解使用网络.教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息...
  • 作者: 贾正柱
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  232
    摘要: 比较的方法是唯物辨证法中常用的分析方法,在语文教学中起着非常重要的作用.比较方法常见的主要有:正反方面文章的对比分析、同一题材不同作者的作品的比较分析、同一作家的两篇或几篇文章的比较分析、同...
  • 作者: 李妹芹
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  233
    摘要:
  • 作者: 曾广萍
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  234
    摘要: 本文针对学生及教学条件之间的差异,主要探讨如何开展在初中信息技术教学过程进行分层教学的实践与思考,通过学生分层、教学目标分层、课堂教学分层、评价分层等步骤,最终达到缩小个性差异、提高学生学习...
  • 作者: 陈黎明
    发表期刊: 2007年22期
    页码:  235
    摘要:

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