课堂内外·教师版(初等教育)期刊
出版文献量(篇)
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课堂内外·教师版(初等教育)

OPEN CLASS Teachers Version
曾用名: 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版

影响因子 0.0661
《课堂内外·教师版》是面向国内外公开发行的国家级学术期刊,是主要面向小学及初中各学科教师、班主任、教育管理者的综合性教育学术研究期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。本刊秉承“革新教育理念,推动优质教育”的宗旨,紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
主办单位:
教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊  中国邮政发行畅销报刊  重庆出版政府奖 
ISSN:
1007-4880
CN:
50-1079/G4
出版周期:
月刊
邮编:
401121
地址:
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
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  • 作者: 徐艳
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  22-23
    摘要: 看图写话是小学低年级语文教学的重要部分,是用来提升学生观察、想象、理解、表达等综合能力的教学板块,在此过程中,教师要结合学生的综合因素展开教学,创设丰富的教学形式进而培养学生的这些能力.随着...
  • 作者: 林妙丽
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  26-27
    摘要: 在小学语文教学中,阅读和写作是相得益彰的两个重要方面.当下小学语文习作所面临的严峻形势,决定了阅读教学中提高写作能力的重要性,因此探讨阅读教学中提高学生写作能力的策略十分必要.
  • 作者: 孙潇
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  34-35
    摘要: 近年来,"核心素养"成了教育界以及社会关注的热门词汇,人们越来越注重学生在发展过程中核心素养的培养.随着教育教学的不断发展,提高阅读教学中的学生素养已经成为当前小学教师关注的重点内容.教师在...
  • 作者: 马凌英
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  46-47
    摘要: 课堂表演是小学教学中常用的一种教学手段,可以有效地弥补小学生本身知识储备、社会阅历以及学习能力较为欠缺的问题,文章将目光聚焦于课堂表演,分析如何将课堂表演有效地应用于小学语文教学当中,以期提...
  • 作者: 姚巧璇
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  52-53
    摘要: 信息技术高速发展,使得人们的学习和生活与信息技术的关系越来越密切.在现代教育背景下,信息技术也被逐步应用到各个学科的教学中,教学内容和教学方式都发生了巨大的变化.在小学语文课堂中应用信息技术...
  • 作者: 黎长英
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  54-55
    摘要: 写是作文教学的难点.如何引导学生会写作、爱写作、乐写作呢?阅读是前提,表达是基础,观察是关键.作为教师,应该从读、说、观三方面着眼,有计划、有步骤,循序渐进地进行引导、训练,进而达到事半功倍...
  • 作者: 胥国祥
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  58-59
    摘要: 新媒体时代,传统的课堂教学模式已经不能满足学生的学习需求,随着新媒体发展出现的一系列新型教学工具和教学模式,为学生提供了更有力的学习保障,让学生获得全新的学习体验,因此受到越来越多教师、学生...
  • 作者: 孙琳小
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  60-61
    摘要: 数学是一门重要的学科,对学生的全面发展产生着重要影响.在小学数学教学中,加强对学生数感的培养有利于强化学生对数学知识的理解,有利于帮助学生解决数学问题,有利于提升学生的数学学习水平.小学数学...
  • 作者: 李石珍
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  66-67
    摘要: 著名特级教师于漪曾说:"新课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢吸引住."良好的开端是成功的一半,一成不变的导入会让学生厌倦,激不起学习的兴趣.故而在小学...
  • 作者: 邓伟伦
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  68-69
    摘要: 伴随着新课改的推行,激发学生的学习兴趣、培养学生的数学思维、提高学生的数学能力成为小学数学教学重要的教学目标.数学史料与数学知识拥有紧密的联系,许多教师将数学史料与数学教学结合在一起开展数学...
  • 作者: 张纯
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  81-82
    摘要: 应用与解题是小学数学中的重要板块,但由于小学生对知识的理解能力相对较弱,其在解题时无法灵活地运用所学知识,思路时常会受到阻塞.因此,小学数学教师需要针对这一问题设计出一套行之有效的方案,帮助...
  • 作者: 李福
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  103-104
    摘要: 在素质教育背景下,教师除了要通过课堂教学引导学生掌握相关的英语知识和学习方法之外,还必须加强对课外阅读教学与指导的重视,从而确保学生的英语阅读素养和思维得到全面提升.
  • 作者: 李柏汝
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  105-106
    摘要: 阅读教学是小学英语教学的重要内容之一,也是培养小学生英语学科核心素养的重要手段.本文从绘本阅读课教学实例出发,从阅读前、阅读中、阅读后三个方面谈核心素养在阅读教学中的落实,从而提高学生的语言...
  • 作者: 李文芳
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  147-148
    摘要: 当前,中小学教师面临着诸多的挑战,工作心理压力较大,职业倦怠症状明显.这些压力除了来自学生的学习成绩和不良的态度之外,还有课程改革、教学行为、人际关系、角色转换、专业发展等方面的压力.为了提...

课堂内外·教师版(初等教育)基本信息

刊名 课堂内外·教师版(初等教育) 主编 王黎
曾用名 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版
主办单位 教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院  主管单位 重庆市科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1007-4880 CN 50-1079/G4
邮编 401121 电子邮箱 ktnwjsb@foxmail.com
电话 023-63027073 网址
地址 重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼

课堂内外·教师版(初等教育)评价信息

期刊荣誉
1. 中国期刊方阵双效期刊
2. 中国邮政发行畅销报刊
3. 重庆出版政府奖

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