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科学咨询2011年第3期出版文献
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科学咨询
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上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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目录
1.
上海中侨职业技术学院副院长何根祥:高职教育模式要与国际接轨
作者:
何根祥
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
8
摘要:
2.
创新产学研合作模式造就行业特色人才
作者:
葛世荣
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
10-11
摘要:
3.
高职高专院校思想政治课教育与和谐社会的构建调查报告
作者:
刘浩天 黄舟
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
14-15
摘要:
基于对重庆医药高等专科学校思想政治课教育与和谐社会构建的问卷调查显示,高职高专院校的思想政治课教育对于和谐思想的传播、和谐个体的培养以及促使学生参与和谐社会的构建方面还十分欠缺.这对高职高专...
4.
高职教育改革遐想
作者:
叶洪平 张晓洪
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
16-17
摘要:
迎着改革开放的春风,高职教育也蓬勃发展起来,今天,随着经济社会的发展变化,高职教育也迎来了改革的浪潮.能否使得高职教育改革适应经济社会的发展变化,引领经济社会继续深入向前发展,成为每一个高职...
5.
长株潭服务外包的国内外比较与启示
作者:
米家龙 郑少华
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
18-20
摘要:
服务外包既是中国经济发展的热点,也是长株潭"两型社会"发展的亮点.本文首先对长株潭服务外包与印度班加罗尔、爱尔兰都柏林进行了国际比较,然后与大连、杭州进行国内比较,在得出相关启示的基础上,提...
6.
基于企业家人力资本定价模型激励机制的探讨
作者:
张云龙 汤华然
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
21-22
摘要:
激励是调动员工积极性,主动性的重要手段之一.适当的激励有利于提高企业的生产效卒.本文分析了我国企业家人力资本的定价模型,并在此基础上提出了企业家人力资本的激励机制的设计及措施.
7.
论职业院校技能大赛对高等职业教育发展的影响力
作者:
葛鑫
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
23-24,31
摘要:
目前,各高等职业院校对职业院校技能大赛的重视程度和行业、企业参与的积极性不断提高.作为我国职业教育的一项制度创新,本文认为,职业院校技能大赛可以在人才培养模式、"双师型"教师队伍建设、校企深...
8.
高职院校工学结合人才培养模式的内涵与发展
作者:
朱丽佳
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
25,27
摘要:
本文研究了工学结合人才培养模式的内涵,是高职院校与企业在课程与教学内容改革、师资培养和实践教学环境建设等方面紧密合作,将学习和工作结合在一起,通过课堂教育和实际生产活动,全面提升学生的综合素...
9.
论高职学生犯罪原因与预防体系的构建
作者:
张劲平
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
28,61
摘要:
当前,中国社会正处于社会转型期,高职高专学生的价值取向受多方面影响发生了重大变化.出现了一些违法犯罪现象.对此,应当进行客观的审视、全面的分析.查找原因并探寻预防的对策.
10.
构建合理的教学科研仪器设备维护管理体系
作者:
张金强 潘炳木
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
34,41
摘要:
本文阐述了教学科研仪器设备维护管理体系的概念;提出了构建教学科研仪器维护管理体系的目的与基本要求;介绍了构建教学科研仪器设备维护管理体系的思路.
11.
411三阶段人才培养模式的几点思考
作者:
李维敦
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
35-37
摘要:
411三阶段人才培养模式是土建类高职院校人才培养的一种模式,本文就此种模式在具体实施过程中谈两个方面的思考:1)以411三阶段为根本,打造龙头专业,开创专业试点,建立培养平台,走多元化人才培...
12.
浅谈职业大学的班级管理与建设问题
作者:
谭登超
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
38
摘要:
在大学里班风建设对和谐校园的构建有着重要的作用.要建立好良好班风,首先要使同学们从思想上树立起集体意识,树立"我与班级共荣辱"的观念,时时事事处处想到集体,想到为集体争光.
13.
丰碑,在这里竖立——张家口职业技术学院崛起之路
作者:
宏火 海霞 白平
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
42-46
摘要:
14.
厚德强能重内涵育人惠民创奇迹——陕西省咸阳职业技术学院创新人才培养纪实
作者:
郭瑞礼
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
46-49,54
摘要:
15.
高职会展策划与管理专业创新教育模式的探讨——"三轨梯度式教育"
作者:
易越 陈骞
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
50-51
摘要:
本文主要探讨以项目式教学为基础,通过综合利用校内外相关资源,建立"实验班+实训室+实训基地"递进的"学做一体"的教学平台,构建"3个轨迹(教学轨迹、实践轨迹、实战轨迹)+梯度跨越"的"三轨梯...
16.
试论高职院校大学语文课程定位应坚持的原则
作者:
杨柳
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
52-54
摘要:
高职院校大学语文课程定位的原则是课程定位的基础.本文从科学性与可行性、创新性与可持续发展性、继承传统与与时俱进相结合的原则进行了论述,对大学语文课程定位的原则进行了有益的探索.
17.
打通专业教学与素质教育之间的"最后一公里"
作者:
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
56-57
摘要:
18.
高校精品课程建设的误区、内涵及理性回归
作者:
罗能
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
58-59,63
摘要:
为提高高等学校的教学质量,推进高等学校教学改革,教育部启动了高等学校精品课程建设项目工程.七年来,精品课程建设项目取得了丰硕的成果,但是也出现了唯精品主义、功利主义、主观主义、形式主义和拿来...
19.
从让学校跟着企业走到让企业追着学校跑——谈高职院校改革发展的新任务
作者:
俞仲文
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
60
摘要:
20.
以学院为辐射源,搭建"三农"服务平台
作者:
刘克勤 陈国锋
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
61
摘要:
21.
工学结合人才培养模式下应加强高职院校学生思想政治教育
作者:
冯凌
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
62-63
摘要:
培养高职院校学生可持续发展能力,工学结合的人才培养模式是一条切实可行的发展道路.本文从工学结合人才培养模式的含义,作用入手进行分析,提出在工学结合人才培养模式下,培养高职院校大学生的可持续发...
22.
加强学生自强品质研究的价值探寻
作者:
丁志强
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
64-65
摘要:
高职院校学生主体性功能的发挥,需要外因的触发.加强对其自强品质的研究,能够从源头上找准其学习动力不足的症结,从而方便对症下药.文章着重对其自强品质研究的价值进行了理论与实践两方面的探寻.
23.
现代控制技术在液压实训教学中的应用
作者:
陈国庆
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
76
摘要:
24.
信息熵在入侵检测中的应用综述
作者:
李家钰
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
77-78
摘要:
信息熵是信息理论中一个非常重要的概念,它是随机变量取值的不确定性程度的度量,也是数据集合不规则程度的度量.将信息熵理论引入网络安全领域,将信息熵应用在入侵检测中,对于建立纵深的、多样的网络安...
25.
体、面转换的思路和技巧
作者:
张亚娟
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
78-79
摘要:
本文从<建筑制图与识图>课程的培养能力出发,围绕教学中空间形体和平面之间的相互转换、思维方式、绘图方法进行了阐述,旨在增强学生空间思维、想象能力地培养提升授课效果.
26.
高职人生观、价值观教学中运用启发式教学法的实践探索
作者:
涂红
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
83-84
摘要:
27.
《执行与驱动技术》课程的教学模式及教材改革
作者:
冉隆毅
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
87-88
摘要:
本文就<执行与驱动技术>这门课程如何实施一体化教学做了具体规划,认为在一体化教学过程中必定有相应的改革教材,应采用项目化教材.这里也对<执行与驱动技术>教材编写思路作了简要阐述.
28.
浅谈高职院校EDA技术的教学与实践
作者:
代安明 陈正烈
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
91-92
摘要:
EDA技术是电子类专业的一门重要课程,教学内容包括初级,中级、高级三层次,在实践教学中应用广泛.
29.
论电大远程开放教育引入英特尔(R)未来教育的可行性
作者:
钟诚
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
92-94
摘要:
本文作者作为英特尔(R)未来教育项目培训的主讲教师,多次参加该项目的培训活动,亦担任电大远程开放教育<开放教育入学指南>课程的辅导教师.在授课过程中,发现远程开放教育与英特尔(R)未来教育二...
30.
探讨高职计算机专业英语的教学方法
作者:
张传娟 王军祥
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2011年3期
页码: 
94-95
摘要:
本文通过分析计算机专业英语的重要性,以及高职院校计算机专业英语教学的特点、存在的问题,通过多年对计算机专业英语教学的实践和探索,提出了适合高职计算机专业英语的教学方法.
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