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科学咨询2015年第6期出版文献
出版文献量(篇)
75020
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223
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科学咨询
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Scientific Consult
上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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61.
浅议语文教育目标
作者:
方世友
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年6期
页码: 
12-12
摘要:
62.
素质教育视阈下国内外教育理念与教学体系的对比研究与思考
作者:
何红媛 唐燕
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年6期
页码: 
14-15,16
摘要:
本文通过分析国内外基础教育发展的现状,探讨素质教育视阈下国内外教育理念与教学体系的差异,为新时期“全面实施素质教育,促进学生的全面发展”基础教育改革与发展目标的实现,提供可借鉴的参考和思路。
63.
新课程探究式教学--试论高中英语的整体性教学
作者:
蔡军
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年6期
页码: 
16-16
摘要:
64.
让语文教学返璞归真
作者:
李纲
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年6期
页码: 
22-22
摘要:
65.
用优秀传统文化培育学校精神--基于重庆市育仁中学人文校园建设的思考
作者:
田治中
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年6期
页码: 
26-26,27
摘要:
66.
后进生的成功转化--爱是阳光
作者:
陈菊兰
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年6期
页码: 
37-37
摘要:
67.
浅谈小学卓越课堂之学习共同体的构建
作者:
刘建平
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年6期
页码: 
43-43
摘要:
学习共同体建设,是学生自主学习、互助展学的基础,在教学中被广泛应用。教师应该根据教学需要,通过合理分组,明确分工,加强小组文化建设,创设平等、和谐、活跃的合作氛围,激发学生合作学习的兴趣。
68.
浅谈如何创设课堂教学情境
作者:
张利川
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年6期
页码: 
44-44
摘要:
本论文探讨了农村小学数学教学中,创设课堂教学情境的重要性。启发学生积极思维,培养学生的能力和挖掘学生的智力,诱发强烈的数学学习兴趣,从而提高数学教学质量。创设课堂教学情境,要联系农村实际,结...
69.
浅谈新课改的有效性
作者:
刘汉伟
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年6期
页码: 
45-45
摘要:
70.
在数学教学中如何培养学生自主探究能力
作者:
魏家芬
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年6期
页码: 
48-48,49
摘要:
“学生是学习的主体”,这是新课程标准的一个重要教学原则。陶行知先生说过:“先生的责任不在于教,而在教学生学”。作为新时代的教育工作,我们应一改传统的教育理念,引导学生自主探究,培养学生自主探...
71.
浅谈朗读在新课程理念下的历史课堂中的运用
作者:
夏于亮
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年6期
页码: 
51-51
摘要:
朗读可以使学生在读书中感悟人文主义的精神,去追求真善美的境界,去塑造坚毅的品格,去培养求真务实的作风,去升华“以史鉴今”的真谛。朗读对历史教学的可以起到很好的辅助作用。
72.
运用现代教育技术推进卓越课堂
作者:
向德芳 杜玉华
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年6期
页码: 
52-52
摘要:
73.
信息技术在班级管理中的巧妙运用
作者:
张文利
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年6期
页码: 
53-53,54
摘要:
留守儿童教育是当今农村劳动力转移过程中带来的问题,而且将是一个时期内长期存在且无法回避的问题。为了让留守儿童和家长更好地融入学校大家庭,利用信息技术,建立了一个QQ群,群的名字“我们的家”,...
74.
初中化学实验与教学的结合
作者:
王琴
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年6期
页码: 
54-54
摘要:
探讨《新课标》中的‘教’与‘学’,强调初中化学课教学中实验教学的重要作用,提出实验与教学结合的具体方法。
75.
怎样让美育渗透在英语教学中
作者:
郑游江
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年6期
页码: 
64-64
摘要:
学生要学习英语,要先让其喜欢英语课,再要创设唯美的情景,让其感受犹如一首和韵婉转的诗歌,散发着无尽的美,让其体会不同语言和文化背后不同的神韵,提升个人素质。
76.
中学地理情境教学的创设方法新探
作者:
谭锡萍
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年6期
页码: 
67-67
摘要:
高中地理新课程标准提出,“教师要在高中地理教学中转变学生机械模仿和被动接受的学习方式,促进学生主动地学习。可以看出,教师要善于引导,创设知识、问题或学习过程的情境。本文对中学地理情境教学的创...
77.
如何引导农村中学初一新生快乐地学习英语
作者:
王陶英
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年6期
页码: 
68-69
摘要:
农村中学初一英语教学,教师一定要根据学生的学情来组织教学。学习的活动一定要有趣味性,尽量让学生参与每一个学习活动,学生每一节课都可以学得快乐,学有所获。学生的学习还是一个动态的过程,学无止境...
78.
初中语文新课改的几点体会
作者:
冉红美
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年6期
页码: 
70-70
摘要:
“事实上,教育改革是一个只有起点没有终点的过程,从思想到文化的路有多远,课改的路就得走多远”。新课改给老师带来的变化是前所未有的,但问题与挑战幸运而生,如何在新课改下形成适合语文教学的有效方...
79.
初中语文阅读教学的探索与尝试
作者:
张和林
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年6期
页码: 
71-71
摘要:
阅读教学伴随人的终身,在阅读教学中能美化人的心灵,提高人的素养,是一个人精神成长的重要途径。因此,阅读教学在语文教学中占有重要的地位。本文阐述了改革初中语文教学的一些方式方法。
80.
高立意、低起点、有实效的“推想教学”--《垂直于弦的直径》案例
作者:
田勇
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年6期
页码: 
82-82
摘要:
81.
运用表扬鼓励引领学生成长
作者:
王秀娟
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年6期
页码: 
83-83
摘要:
82.
浅谈“心动物理课堂”的特征和建设
作者:
苏小鹏
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年6期
页码: 
84-84
摘要:
83.
初中英语教学与信息技术整合策略探究
作者:
冯颖
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年6期
页码: 
96-96
摘要:
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