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科学咨询
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要：
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122. 尊重——让校园充满人情味刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要：
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123. 把深深的爱给你,我那群留守的学生刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要：
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124. 校内就餐生外流现象的深层思考刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要：
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125. 浅谈如何培养学生的责任心刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要：
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126. 制度文化,引领教师自我发展刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 专业能力提升培训、名校考察学习为什么未能有效促进教师课堂教学行为发生转变?任何理论都是在实践中诞生,并在实践中得到检验的,本文以为,教师的专业成长应扎根于校本教研.如何借助扎实的校本教研促进...
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127. 教师建设,助推课程领导力刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要：
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128. 加强文明礼仪教育促进学生健康成长刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要：
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129. 如何让一年级学生学会阅读刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要：
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130. 强化小学语文教学德育功能的思考与实践刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 现代的教学对我们教师提出了更高的要求,教师不再只是完成教学任务,教文化.更是要求教师要把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设中国特色的社会主义事业的建设者和接班人作为教育目标.教...
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131. 语文教学之我见刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要：
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132. 浅议小学语文群文阅读的实施策略刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 群文阅读是新课程理念下的一种新的阅读教学形式,是学生丰富阅读量、提升阅读水平的一种重要手段.为了有效推动小学语文群文阅读教学,学校、语文教师就需为群文阅读创造条件、营造氛围和拓展空间.
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133. 如何培养学生的语感刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要：
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134. 如何有效培养小学生的口语交际能力刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 提高小学生的语文素养,以适应未来社会发展的需要,就必须从小加强学生的"说话"训练,提高他们的口语交际能力.要有效地培养学生的口语交际能力,我认为要做好以下四方面:立足教材训练点,进行口语交际...
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135. 小语阅读教学中的"超文本"艺术刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要：
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136. 小学语文阅读教学之我见刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要：
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137. 依托教材,教学作文刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要：
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138. 小学生看图写话的四种训练方法刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 小学低年级看图写话能力的形成是通过学生对图片素材的观察—想象—口头语言表达—用文字写话来表述图片内容的四个步骤培养来实现的.看图写话的能力也是小学中高年级作文写作的基础.本文主要讨论了四种常...
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139. 用"四环四位"模式上好高效的数学评讲课刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 通过"四环四位"模式,高效地评讲试卷,锻炼学生的动手能力,帮助学生有效地对知识进行查漏补缺,更加系统地掌握数学知识.
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140. 计算,也可以灵动飞扬刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 本论文探讨了如何激发学生兴趣,让计算课灵动飞扬,让学生爱上计算,从而培养学生的计算能力,思辨能力,创新能力,感受数学与生活的联系,感受数学的应用价值.
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 在初中数学教学中,课堂复习提问是教学活动的重要环节,是学生巩固、深化课堂所学知识的主要方式,它有助于学生理解和掌握知识,提高技能;老师也可通过学生完成提问的情况了解教学的效果,及时调整教学设...
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142. 在数学课堂中启迪学生的创新思维刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 本文在打造"卓越课堂"背景下为实现学生创新思维的培养,探讨了小学数学课堂教学过程中教师对学生思维能力的训练.在培养学生思维品质过程中对创新思维启迪的几个重要环节,从巧妙地引发学生质疑到学生乐...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 合作学习作为新课程改革倡导了三大学习方式之一,其理论价值与实践意义已为学界所认可.但在实际的课堂教学中,由于多种原因,小组合作学习流于形式,其有效性大打折扣.本文根据小学数学的学科特点、小学...
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144. 浅谈提高数学课堂教学的有效性刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 要提高学生的学习效率,关键在于课堂教学,课堂教学的有效性决定学生的学习效果.教师应转变教学观念,关注教学中的细节,才能提高课堂教学的有效性.
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145. 小学音乐课堂教学导言设计"七法"刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要：
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146. 农村小学器乐教学之我行刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要：
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147. 浅析幼儿园如何开展儿歌教学刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要： 《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言目标指出:"3-4岁幼儿喜欢跟读韵律感强的儿歌和童谣",在教育建议上要求幼儿教师提供儿歌、童谣和诗歌等不同体裁的儿童文学作品.儿歌语言简洁明了,词句音韵流...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要：
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149. 爱的智慧刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要：
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150. "错误"也能绽放美丽刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年35期页码:摘要：
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