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科学咨询2020年第21期出版文献
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
科学咨询
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Scientific Consult
上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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31.
浅谈校本培训的问题及对策
作者:
冯小平
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
36
摘要:
近年来,各地校本培训蓬勃发展,随着课程改革的逐步深入,广大中小学教师为适应时代进步,社会发展和自身发展需要,积极投入到校本培训中.校本培训有很多优点,但也不可避免的存在一些问题.本文将从健全...
32.
利用MATLAB探讨连续、偏导数存在、可微的关系
作者:
杨德志
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
63
摘要:
利用MatIab软件的可视化功能,将复杂的二元函数连续、偏导数存在、可微的关系等有关问题,化为直观形象的图形及数值表格,让学生通过观察图表探究知识,深度挖掘"以平代曲"数学思想,充分体现了以...
33.
小学英语德育渗透的现状透视与变革策略
作者:
李燕贞
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
76-77
摘要:
在小学英语教学过程中,将德育教育与教学内容进行结合,是目前所有小学英语教师所面临的重要教学任务之一.只有在英语教学中逐步渗透德育教育,才能培养出更多满足社会发展需求的优质人才.但在目前的小学...
34.
加强高中德育教育工作实效性的具体途径分析
作者:
周妃婷
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
85
摘要:
随着素质教育及新课程的改革需要,学校不仅注重对学生知识的教导,也越来越重视对学生德育方面的教育,以真正实现教书育人的目标.德育教育属于一项较为漫长、综合性强且比较复杂的教学工程,因此,教师在...
35.
论学生分组在教学中的运用
作者:
何媚瑶
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
91
摘要:
学校教育中,有两个重要组成成分,学生和教师,而学校教育的目的是使学生通过教师的教学过程获得知识,提升能力,陶冶情操等.学生是学习的主体,学生分组可以充分发挥学生的主体作用,在学习中取得显著效...
36.
浅谈小学语文阅读课堂教学增效策略
作者:
姜惠
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
130
摘要:
小学语文教学策略是针对教学活动而采用的程序、方法、形式和媒体等,是教师在备课和上课中,针对不同的学生和教材,运用一定的教学理论,教学经验和教学智慧去解决学生与教材之间、教学方法与教学环节之间...
37.
浅谈提升高中学生语文应用意识的方法
作者:
胡志明
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
132
摘要:
在当前的社会背景下,高中学生对"高考"已经有了新的认知.他们已经明确学习知识是为了"应用".在开展高中语文教学时,学生学习的是应用最频繁的最基础的知识、技能,但学生自身往往却感受不到其应用价...
38.
基于数学核心素养的初中数学高效课堂构建
作者:
刘超
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
163
摘要:
随着新课程改革方案的推进,核心素养逐渐成为了教育教学中的关键词,为了提升学生的数学核心素养能力,构建高质量的课堂,教师要结合实际情况,着眼于教材内容和学生的学习能力,制定出高效科学的教学策略...
39.
小学体育教育中学生自主学习能力的培养
作者:
毛丽娆
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
164-165
摘要:
小学体育教学是锻炼学生身体素质与心理素质的一种有效途径,其可以为学生以后更好的发展奠定坚实的基础.在以往教师主导课堂的教学理念下,很难发挥学生课堂学习的主体性,在这样的体育课堂氛围很容易使学...
40.
"空中课堂教学"案例——信息技术与教育教学的融合
作者:
郑立波
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
169
摘要:
一场没有硝烟的战役打乱了人们的生活,这对于即将开学的广大师生来说更是不知所措,当教育部提出"停课不停学"的时候,学校马上就疫情防控时期"停课不停学"做出了具体的安排,通过给教师进行钉钉培训,...
41.
情境教学构建小学数学高效课堂
作者:
彭勇
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
186-187
摘要:
数学是一门知识结构连续性和逻辑性很强的理科学科.小学生的数学能力还有待开发,加上数学本身的逻辑性,在数学学习过程中,小学生很容易对学习内容产生厌烦情绪,从而影响学习效果,导致数学课堂效率低下...
42.
提高学生参与度,打造道德与法治课的高效课堂
作者:
张玉
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
186
摘要:
学生是课堂的主体,教学离不开学生的参与,一节课的好坏在于教师和学生在教学互动中是否把握了本节主要的知识点,学生是否学到了应该掌握的知识,以及情感上是否得到了升华和提升.教学中既要体现教师的主...
43.
基于信息技术的小学数学生本课堂的构建研究
作者:
王鹏慧
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
198
摘要:
目前,信息技术发展迅速,在教育中运用广泛.信息技术能将小学数学中的枯燥乏味统统消除掉,还能给学生提供大量的参考资料.现在教育提倡以学生的发展为本的教育理念,也就是生本课堂.老师要做的就是利用...
44.
微课构建小学语文阅读教学探究
作者:
莫海燕
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
202
摘要:
在新时代的教学背景下,传统教学逐步难以满足学生的学习需求,影响了学生的学习质量,如何更好地促进学生全面发展,提高学生的学习质量,成为了教师思索的问题.运用微课开展小学语文阅读教学,教师能够借...
45.
把握单元习作资源提升读写能力站位 ——以统编版十册二单元教学设计为例
作者:
陈雪利
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
203
摘要:
随着素质教育理念和新课改教学政策的不断落实推进,作为小学教育课程体系中的重要学科,小学语文也逐渐抛弃了传统的教育理念和落后的教学手法,积极响应国家的新课改教学号召,深度挖掘课本中的习作教学资...
46.
新课程改革下的小学体育课堂教学模式的创新研究
作者:
代乔乔
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
211
摘要:
良好的身体素质是学生学习和生活的重要保证.在素质教育背景下,重视小学体育教学已被提上重要议程,正在打破传统"副科"观念.新课程改革下的小学体育教学模式创新,需要围绕学生年龄、心理和生理特点,...
47.
高中英语情境教学的有效策略
作者:
钟海燕
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
212-213
摘要:
情境教学法是备受教师与学生青睐的一种新型教学方法.在高中英语教学过程中,教师合理落实情境教学法,不仅可以为学生创建一个真实又丰富的语言情境,调动学生参与英语学习的积极性,还能让学生在英语学习...
48.
基于读写结合的小学英语阅读教学探究
作者:
李琼芳
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
222-223
摘要:
随着素质教育的不断改革和发展,当下的小学英语教学已经得到了广大人民群众的关注和重视.阅读教学一直是英语教学中的重要组成部分,在小学英语教学中有重要作用.因此,教师在小学英语教学中运用读写结合...
49.
基于核心素养的小学英语阅读教学探究
作者:
何花
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
228
摘要:
随着新课程改革的逐渐深入和发展,对于小学英语阅读教学也提出了更高的要求,教学目标在逐渐向培养和提升学生的核心素养的方向转变.小学英语教师要不断创新教学模式,培养学生的阅读能力,加深学生对英语...
50.
以人为本理念下的小学语文教学策略探究
作者:
卢继迁
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
229
摘要:
以人为本的教学理念对小学语文教学十分重要,小学语文本身就具有人文化,而且新课标对语文教学的人文性提出了更高的要求.本文对以人为本理念下的小学语文教学策略进行分析和探究,以期促进小学生语文综合...
51.
核心素养下高中地理分层教学研究
作者:
叶崇政
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
236-237
摘要:
随着高中教育的不断改革,越来越强调在高中阶段培养学生的学科素养,这也要求教师在教学过程中运用更高效的教学方式.在地理教学中,教师可采用分层教学的教学模式,让学生有更高层次的进步.高中阶段的地...
52.
核心素养下小学体育游戏教学探究
作者:
唐友章
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
241
摘要:
在现代素质培养和教育改革的背景下,小学体育课除了要进行正常的课堂内容教学,还要注重培养学生的核心素养,随着现代化社会的不断进步带动着教育的不断改革,体育游戏教学方式已经逐渐融入小学体育教学....
53.
STEAM教育之"项目学习"初探
作者:
张岭裕
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
249
摘要:
目前,我国对STAEM教育的实践研究成果在教学中的应用还是缺乏有效实践,且各学科对STEAM教育实践还处于初步探究阶段.现有的STEAM课程多存在于中小学信息技术、通用技术、劳动技术科学等学...
54.
农村小学英语教学中主要存在的困难及对策探究
作者:
暴纪阔
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
250
摘要:
如今,英语作为一门世界性语言,在人们的生活中起到越来越重要的作用,人人学英语,从小学英语.作为一门学科,英语已成为我国小学、初中、高中、大学教育课程中的必修课.同时,农村小学也开设了英语课程...
55.
核心素养下高中化学分层教学研究
作者:
王成续
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
254-255
摘要:
随着新课程标准的不断改革,现代教育越来越注重学生个体差异,采用分层教学来激发学生的潜能,调动学生的学习积极性.在高中化学教学中,教师也要善于利用分层教学来进行授课,因材施教,从而有效提高学生...
56.
小学语文孝德文化渗透策略探究
作者:
蒋盛菊
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
259
摘要:
百善孝为先,作为中华民族的传统美德之首,孝德文化在源远流长的历史长河中占据着重要地位,更是在传承中得到了发展与进步.进入新时代后,孝德文化也有了崭新的面貌,它体现在学习生活中的方方面面.在语...
57.
高中数学信息化教学探究
作者:
陈荥贤
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
268
摘要:
随着信息技术的不断进步和发展,信息技术在学生学习过程中扮演着非常重要的角色.互联网技术对学生学习数学、认识数学、灵活应用数学有很大的作用.信息化教学可以将数学中一些抽象难懂的概念知识转化成直...
58.
自选组员,走好合作学习第一步 ——浅析小学高段语文基于"尊重-被尊重"前提下的 "点将式"学习共同体成立
作者:
刘文静
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
278
摘要:
在"跬步课堂"初期课改实验阶段,笔者曾在班级积极开展合作学习,其中有利有弊,利是学生有了初步的合作意识,有了探究的兴趣;不过也存在目前教师熟知的合作学习的三方面的问题:一是合作对象上的边缘化...
59.
学生个体体育活动提升抗疫素质的探索
作者:
周菲
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
279
摘要:
学生个体体育活动的科学性、适宜性、安全性,学生个体的抗病疫素质提升,需要发挥学生个体体育活动的正能量,呈现学生个体体育活动或运动的差异性与实效性.当前,学校的体育教学,学生个体体育活动或运动...
60.
探究初中道德与法治课堂教学效率的提高
作者:
郑洪梅
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2020年21期
页码: 
285
摘要:
我国教育教学体制在新课标的引领下,持续变革和创新,其教育教学的形势也越来越精彩,课堂教学效率的提高,与学生的身心发展融合起来.初中道德与法治教师要根据教学内容,不断进行课程资源的深度开发,立...
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