微课构建小学语文阅读教学探究

• 作者: 莫海燕
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 微课 小学语文 阅读
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新时代的教学背景下,传统教学逐步难以满足学生的学习需求,影响了学生的学习质量,如何更好地促进学生全面发展,提高学生的学习质量,成为了教师思索的问题.运用微课开展小学语文阅读教学,教师能够借助微课引导学生进行自主学习,引导学生主动探索,加强学生的探究意识,提升学生的阅读能力.本文就微课构建小学语文阅读教学的方法展开了探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫海燕		1	0	0.0	0.0