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辽宁教育
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Liaoning Education
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《辽宁教育》由中共辽宁省委教育工作委员会、辽宁省教育厅主管，辽宁教育学院（辽宁教师职业学院）主办，辽宁教育编辑部编辑出版。国内统一连续出版物编号：CN21-1062/G4；国际标准连续出版物编号：ISSN 1002-8196.
本刊以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针，介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验，推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁，...
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主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
期刊荣誉：
“中国核心期刊（遴选）数据库”入选期刊
家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊
辽宁省一级期刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
110031
地址：
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31. 巧用课堂意外 生成别样精彩刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 当你怀揣着自己的教学设计信心十足地走进课堂，却被突然而至的情况打乱了你的教学，你该怎么办？当你正沉浸于自己的理想课堂时，却有“节外生枝”的状况让你措手不及，你又该如何是好？作为一名老师，我们...
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32. 如何提高小学数学操作活动的有效性刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。”小学生学习数学是与具体实践活动分不开的，重视学生动手操作，是发展学...
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33. 网络备课与教案编写刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 当前，网络备课逐渐盛行。顺应网络时代的潮流，充分利用网络的丰富资源来预设教学方案，优化课堂教学，提高课堂效果，是更好地实现“信息服务教育”的目的。为此，教案编写值得我们教师去探究，去尝试。
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34. 英语教学与礼仪教育的整合实践刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 中国是一个具有五千年历史的文明古国，中华民族素有“知礼成性，行如礼仪”的传统美德。进行英语教学与礼仪教育的整合实践活动探究，既能使礼仪教育渗透于日常的英语教学之中，使西方的礼仪习惯与我国的礼...
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35. 2012年高考物理复习策略刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 2011年辽宁省高考物理试卷给人的总体感觉是：“年年岁岁题相似，岁岁年年题不同”，这充分体现：高考是稳定的。近几年高考试题基本保持了相对的稳定性和连续性，知识覆盖面广，题目新而不怪，很少出现...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 近年来，高考试题“源于课本，高于课本”的趋势越来越明显。教学中，教师一般选择回归课本知识体系，以达到“减负提质”的目的。然而，历年的高考题并不是课本知识内容的简单再现，而是通过针对课本内容加...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、命题依据 2011年教育部组织专家对义务教育阶段《英语课程标准》（实验稿）进行了修改，在九级目标体系中要求：“五级为9年级结束时应达到的基本要求。”在分级目标的表一中对五级阅读目标进行...
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38. 刍议小学数学试卷的命题策略刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 考试承担着总结教学得失、指导今后教学实践这样一种承上启下的作用，是教学过程中一个重要环节。随着素质教育的推广和深化，以及新一轮课程改革的实践和落实，如何更好地发挥考试在小学数学教学中的评价作...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在中国语文教育发展史上，能够最直接、形象地映照母语教育足迹的史料当属语文教科书。其中能够具体反映我国在学校教育的初级阶段，母语教育的内容及其方法理念的生动史料，当属那一时期的小学语文教科书。...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 近年来，内地与香港教育界的交流互动日益频繁，我有幸成为赴香港教育学院参加进修的一员。虽然时间短、学习紧，但在理论与实践相互交叉的培训过程中，让我们对香港的社会、经济和教育有了一个近距离的接触...
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41. 职业中学如何提高英语教学的实效性刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 随着社会和经济的不断发展，职业教育也得到前所未有的重视，但是在职业中学里面，英语教学仍是比较头疼的事情。时代的发展呼唤和要求我们教师要在教学的基础上积极思考和研究，从而有效地提高教学效率、激...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 随着电脑的普及、网络的发展及现代化教育手段的不断更新，使得多媒体教学进入美术课堂成为必然，它不仅刺激人的视觉和听觉，而且能有效地激发学生的学习兴趣，拓展思维空间，培养创新能力，使学生的综合素...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教学目标 1．自学了解课文内容，查阅有关资料，了解南丁格尔事迹，能够复述课文。 2．有感情地朗读课文，在体会内容的基础上，通过理解文章的重点语句，深刻体会南丁格尔的伟大精神，感悟文章的主...
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44. 换位思考 创新写作刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 近年来，作文教学改革在翻新花样上做足了文章，但创新精神严重缺失却是不争的事实，重结果不重过程，难以收到实效。换位思考能力的培养能让学生有新的发现，新的创造。我的做法是：
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 她，十八青春年华踏上三尺讲台，三十而立不负众望担起重任，五十岁生日成为市政府广场上光荣的升旗手，六十花甲在她挚爱的教育事业上焕发新的风采；她，一位共和国的同龄人，一位教育专家，一位让人敬重的...
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46. 关注课堂上“晚开的花朵”刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 南方一家幼儿园公开招聘园长，由于待遇优厚，一时间报名者众多，其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了稳定职业和收入的女大学生。但经过考试，最终被录取的却不是他们，而是一个扎着小辫儿的...
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47. 独辟蹊径探索幼小衔接的发展之路刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 辽宁实验教育中心幼小衔接培训班成立于2005年，以其先进的教育理念、优秀的教师团队和优质的教育服务迅速在辽沈大地崛起，受到广大家长朋友的高度信任和社会各界的热切关注。我们在对幼儿园教育和小学...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 幼小衔接教育是指幼儿教育与小学教育的衔接，是幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大转折期。解决好幼小衔接问题，对于促进入的可持续发展，提高教育质量...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 曾有人问一位诺贝尔奖获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西呢？”他回答：“在幼儿园。把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错了事...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 教学设计就是在新课程标准的指导下，根据正确的教学思想和教育原理，按照明确的教学目标和要求，针对具体的教学对象和内容，对教学的整个过程做出预期的行之有效的策划。因此，以生为本、高效的英语教学设...
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51. 用尊重成就儿童美术教育刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 美术教育的自我实现和心性塑造的性质表明了学校的美术教育不应是教师至上而下的灌输和模式化的教导，而应以尊重作为自“提。在美术教学中，尊重学生，才可能充分发掘学生的艺术潜力，促进学生自我实现，培...
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52. 向学前教育“小学化”说“不”刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 幼儿园是对儿童进行早期教育的重要场所，幼儿园教育是儿童走出家庭进入小学教育之前的重要环节，对儿童的发展意义重大。经笔者走访，现今幼儿教育普遍存在违反教育规律、违反幼儿身心发展的问题，尤其是学...
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53. 论戏曲艺术中基本功与表演的关系刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 戏曲，作为我国特有的古典艺术种类，集音乐、文学、美术、舞蹈等多种艺术门类为一身，体现着虚实相生、情景交融的意境美并受到各界研究者的关注。从以往的研究来看，传统戏曲理论的研究占大多数，而对于明...
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54. 教师专业共同体的复杂性解读刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 教师专业化是教师教育发展的方向，在专业共同体中推动教师专业发展是教师教育改革的新方向。教师专业共同体具有一些复杂性特征，其构建与发展的实现路径问题从复杂性理论视角得到了探究。
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55. 建构主义学习理论对教学设计的启示刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 建构主义学习理论以独特的视角看待知识、学习和教学。它强调：知识非纯客观，是认知主体的一个意义建构的过程，具有相对的正确性、情境性，是在与外部环境的交互过程中形成的；学习者是学习的主体，不是被...
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56. 公开课贵在有人、有情、有味刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 所谓有人，意味着课堂上要珍视生命，科学地“消费”生命。人，是一种生命现象。生命是一切价值的基础，没有生命，一切都无从谈起。
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57. 对人教版教材选读课文的认识与处理刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 小语教材将课文分为讲读、略读和选读三类。从一年级下册开始，每册均安排了5—8篇选读课文。其目的是增加学生的阅读量，培养学生的阅读习惯，训练学生的阅读能力。然而，由于课程标准对该类课文没有具体...
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58. “说题”之“五说一看一内核”刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： “问题是数学的心脏”，这是美国当代数学家哈尔斯的话。没有好的问题就没有异彩纷呈的数学，没有好老师用好问题引领学生去学，就没有数学课堂的精彩。教师教的“有效”，要通过“好题”的深入浅出，落实于...
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59. “有感情地朗读课文”的逻辑起点刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： “有感情地朗读课文”是新课程“阅读”教学各学段的第一核心目标。怎样才能有效地让学生“有感情地朗读课文”？我们认为，第一要务是搞清楚“有感情地朗读课文”的逻辑起点：一、文本的刺激；二、情调的反...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 寒暑假作业与平时学生在校上课期间的作业相比具有时间长、总量大、形式多、反馈难、评价难等特点。高中政治寒暑假作业的现状又如何呢？
辽宁教育基本信息
| 刊名 | 辽宁教育 | 主编 | 李 阳 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院) | 主管单位 | 中共辽宁省委教育工作委员会 辽宁省教育厅 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-8196 | CN | 21-1062/G4 |
| 邮编 | 110031 | 电子邮箱 | lnjyzzsbjb@126.com |
| 电话 | 024-86853324 | 网址 | |
| 地址 | 辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号 |
辽宁教育评价信息
期刊荣誉
| 1. | “中国核心期刊（遴选）数据库”入选期刊 |
| 2. | 家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊 |
| 3. | 辽宁省一级期刊 |
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