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林区教学
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Teaching of Forestry Region
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0.2458
《林区教学》创刊于1985年，现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务，坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
主办单位：
黑龙江生态工程职业学院
ISSN：
1008-6714
CN：
23-1091/S
出版周期：
月刊
邮编：
150025
地址：
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 科学与技术的快速发展,为大家带来了一个不同于以往的新时代——大数据时代.《大数据时代》一书详细描述了大数据对各方面所带来的变革与影响,尤其是“不是因果关系,而是相关关系”论点,无疑对我们传统...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 目前,公安成人函授教育招生工作由于对象的局限性、补给不足等原因正面临着严峻挑战.应采取以下的积极应对措施:提高认识,转变观念,加强招生队伍建设;未雨绸缪,讲求实效,做好函授招生动员与宣传工作...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 高等职业教育人才培养质量的关键因素是教师实践能力.分析甘肃省2所国家示范性高等职业院校和3所国家骨干高等职业院校教师的学历结构、职称结构、企业实践经历.根据甘肃省高职教师企业实践现状,借鉴发...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着社会的不断发展和教育事业的改革,社会对于会计专业人才已提出更高要求.因此,中职学校必须对会计教学进行改革,融入现代教学理念,培养综合会计人才,适应社会和岗位需求.从项目教学法的内涵出发,...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 基于财经类专业学生的不同生源情况,分析国内外职业教育的育人模式现状,采取改革措施,实践探索多种人才培养模式,培养适应市场需求的高素质技能型人才,为职业教育教学改革提供参考.
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 东北方言作为与普通话最为接近的一种方言,其中一些词的使用方法虽然与普通话有相同之处,但仍具有一些特殊用法.东北方言中“的”除与普通话有相同用法外,还可以与否定副词“不、别”、疑问代词“咋”组...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 语文课程是增强国人文化底蕴,提升人文素质,形成浓厚中华文化氛围与弘扬中华传统文化的重要途径.初中语文课程具有丰厚的文化资源,着重对学生人文素养的培育,营造文化强国氛围,并传播中华民族精神.学...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 以双语学生为例,发现有些学生存在汉语水平较好,但数学问题解决能力较差的现象.从研究双语学生学习中词汇辨析能力、一般阅读能力与数学问题解决能力之间的关系入手,通过回归分析发现,三者存在显著的相...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 新世纪初,中国隐喻翻译的研究借助西方多学科理论成果,脱离20世纪修辞学的窠臼,在十五年(2000-2015)间形成了多学科、多方法的研究局面.隐喻翻译研究在整体上还不够系统,仍处于效仿西方的...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 互联网信息技术在各个领域的全面应用正加速推进时代的变革,作为科技革命第一阵地的教育界正采用全新科技理念丰富教学手段.大学英语后续课程建设是大学英语课程改革的全新尝试,将科技革命的最新成果融入...
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11. 高考英语政策改革下的教育探索刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 改革开放以来,我国英语教育已取得显著成果.作为教育部高考改革的突破口,高考英语改革对我国的教育发展具有长远意义,但在改革方案上仍存在许多不足.高考英语政策改革是一个庞大的系统化工程,不能简单...
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12. 大学生英语自主学习现状初探及反思刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 从Holec“自主学习”理念的提出入手,从多角度剖析其理论依据,并结合对目前大学生英语自主学习能力现状的反思,指出学校对学生自主学习能力的培养并不是显化培养,成效虽有但比较薄弱.从学生可控因...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 培养学生的语言应用能力是高职英语课程的教学目标.从分析全国职业院校技能大赛中口语大赛的题型和考查内容入手,探讨高职英语口语现状,提出大赛指导下的高职口语教学策略和实施方法,为高职英语口语教学...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 财会类专业属现代服务类行业,是中等职业教育的主要专业.随着我国改革开放的深入和对外经济合作的发展,市场对于有英语交际能力的财会类高素质人才需求与日俱增.如何使财会类专业毕业生在未来工作岗位上...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 采用定性和定量相结合的研究方法,对楚雄师范学院的180名学生进行实验性对比研究,对比分析在传统课堂学习与课外基于网络的自主学习情境下学生英语自主学习能力与成绩的变化情况.通过实验数据分析,提...
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16. 多句式英汉句法启动研究刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 句法启动是指个体在产生和理解句子时有借用之前使用过的句式进行产出的现象.但现有研究对汉语少有涉及;对句子产生与句子理解存在分歧;对动词作用看法不一;本研究针对以上问题设计,得出如下结果:(1...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 黑格尔哲学以“绝对理念”为核心,绝对理念按照辩证法规律,即自我否定、否定之否定规律,认识自己、发展自己,最后又回到自身.虽然被称为唯心主义哲学,但其哲学方法却不使用以往唯心主义学家的形而上学...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 结合我国当前生态资源严重枯竭、生态危机日益恶化的现状,传承我国传统的儒家思想,发扬中国优秀传统文化,忧患意识被赋予了新的使命.通过增强忧患意识,掌握生态文明知识、加强生态文明修养、培育生态文...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着大众文化在高校中的传播与渗透,大众文化不仅改变着大学生的生活方式和交往方式,而且也正在改变着他们的思维方式、价值观念和精神世界,这对于高校思想政治教育是一个极大的挑战.因而,在瞬息万变的...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 学习力、执行力和创新力是建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的前提和基础.建设“三型”高校基层党组织必须了解学习力、执行力和创新力的内涵及三者之间的关系,进而对相应的“三力”提升路径进...
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21. 情境教学在历史学科中的运用刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着新课程改革的实施,要求中学历史教学采用更加生动、有效的教学形式,情境教学逐渐被历史教师所接受,情境的创设在高中历史教学中也得到广泛运用.情境教学与历史学科的结合能够加深学生对历史事件的认...
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22. 从“人”人手提升历史课堂的活力刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 人文性是历史学科的特征之一,同时“人”也是历史课堂中的重要因素,这里的“人”包括教师、学生和课本中的历史人物.在历史教学过程中,激活历史中的“人”,活跃课堂中的“人”,有利于提升历史课堂的活...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 新课改下优效教学是永恒的话题,也是教师的永恒追求.新课改和优效教学已经提出很多年,但随着新课改的深入,优效教学却没有实质性的进展.结合教学实际,从心理学、课堂教师转位、作业优化、课后反思等几...
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24. 小学数学教学中多媒体的运用管窥刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 多媒体技术具有良好的交互性、丰富的表现性、强烈的共享性等特点,对现代课堂教学发展起到了巨大的推动作用.探讨小学数学课堂中的多媒体运用,对实现小学数学课堂教学效果最大化具有重要意义.
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25. “基于证据”意识下化学素养的培养刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 证据意识就是要求学生在科学探究的每一步中做到“言之有据”,通过证实证伪的方法得出科学结论.“基于证据”意识的培养,目的是培养学生实事求是的科学态度,勇于假设、探究、验证的科学素养,是当今学生...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在高三复习中,如何找到学生的知识盲区至关重要,通过对每一次考试进行错误量化,可以有效地找到学生的薄弱环节,从而让学生的学习和教师的教学变得更加有效.与此同时帮助学生养成良好的纠错习惯,提高学...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 通过观看直播与录像、数理统计、比较研究等方法,对CBA2015-2016赛季总决赛辽宁男篮5场比赛的得分、投篮命中率、进攻篮板、助攻、失误等进攻能力进行分析,对抢断、防守篮板、犯规等防守能力...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 排球作为高校体育教学内容的重要组成部分,一直以来在提高学生身体素质以及身心健康方面起到积极作用.如何激发大学生学习排球的兴趣以及学习动机,引导学生主动参与到排球运动中是高校体育教师在开展排球...
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29. 高职学生勤工助学工作设计研究刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 大学生在学校组织下进行勤工助学,利用课余或假期时间,在校内、外参加实践活动,通过劳动取得合法报酬,进而改善学习和生活条件的社会实践活动,具有稳定社会、拓展知识、心理脱贫等综合性功能.从大学生...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 从多角度分析了数字,解释了数字的起源与发展.基于选择的角度,研究了数字选择的内涵与影响因素及其理论基础,并在此基础上提出了数字选择的特征,同时分析了已有的对数字选择的实证研究.提出了对数字选...
林区教学基本信息
| 刊名 | 林区教学 | 主编 | 王文良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江生态工程职业学院 | 主管单位 | 黑龙江省森林工业总局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-6714 | CN | 23-1091/S |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | LQJX666@163.com |
| 电话 | 0451-82470113 | 网址 | loxj.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 哈尔滨市利民开发区学院路77号 |
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