历史教学期刊
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历史教学

History Teaching
曾用名: 历史教学(中学版)

影响因子 0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育,力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题,在史学刊物中独树一帜。
主办单位:
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉:
CSSCI来源期刊  中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)历史学类核心期刊 全国中文核心期刊  国家双效期刊 
ISSN:
0457-6241
CN:
12-1010/G4
出版周期:
月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
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4274
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  • 作者: 陶涛
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  3-8
    摘要: 高中新课程教材必修部分增加了世界古代史的内容,引起了比较大的震动,知识恶补和各种教学建议铺天盖地,良莠不齐.在实际操作中,问题也很多.有些一线教师在处理本单元时,往往望文生义,或者简单对古代...
  • 作者: 袁廷虎
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  9-12
    摘要: 雅典城邦民主是古代西方世界政治文明的典范.关于它的产生,高中历史教材都选择了从自然地理环境和城邦制度两方面加以阐述.实际上,雅典民主制度的形成,除了这两个因素外,也是多方面因素共同作用的结果...
  • 作者: 胡军哲
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  13-17
    摘要: 公元前399年,雅典陪审法庭将苏格拉底判处死刑,从此给世人留下了一道难解之谜.在西方文明史上,除了对耶稣的审判和处死以外,没有任何其他类似案件,像对苏格拉底之死一样,给人留下如此深刻的印象了...
  • 作者: 聂幼犁
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  18-23
    摘要: 无论大规模考试命题,还是教学过程中自主命题或选题组卷,都少不了审读试题这个重要环节.首先是“自审”,跳出“庐山”,超越自我.其次是“他审”.审题的宗旨是尽可能减少考试的系统误差,重心在置疑、...
  • 作者: 杨友生
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  24-25
    摘要: 在新课改的背景下,近几年的中考试题积极贯彻新的课程理念和评价体系,试题形式异彩纷呈,立意也愈加巧妙且充满内涵,成为积极推动课改的指挥棒.但在中考试题中旧的理念依然会不时出现.比如,今年有几个...
  • 作者: 王生
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  26-31
    摘要: 史料的开发和运用是实施有效教学、提升课堂教学效率的必然途径.但在实践中,却存在着偏离教学目标而盲目开发史料的现象.尽管新课程已经实施了10年,但一些教师或是囿于传统观念和《教学大纲》的影响,...
  • 作者: 汪炜杰
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  32-35
    摘要: 在《普通高中历史课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)和历史必修、选修教材中,封建专制主义中央集权制度在晚清时期的不断弱化都未直接表述.这就形成了一个知识上的盲点.2011年全国卷第31...
  • 作者: 冒兵
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  36-42,66
    摘要: 基础知识的掌握和基本技能的养成是基础学力的核心,是儿童适应社会、开展终身学习、促进自身的完善和发展的基础.①知识和能力不是课程学习的最终目标和唯一目标,而是全面提高人文素养的基础和载体.离开...
  • 作者: 尹正驰
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  43-47
    摘要: 新课程高考始自2007年,从2010年开始实行没有参考答案的开放性问答题,最初是立足于大题中的一问.从2011年第41题开始到2012年的第41题,开放性试题固定成为历史的一道特色题.
  • 作者: 张文燕
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  48-54
    摘要: 在普通高中历史必修课模块中,有一些与社会生活相关的教学内容.这些内容贴近实际,生动鲜活,又富有情趣,是了解人类历史演进的独特视角,符合中学历史教学的需要.以人教版为例,在必修Ⅱ第五单元用三节...
  • 作者: 田磊 董运动
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  55-60
    摘要: 聂幼犁教授主张用民族复兴的视角来审视中国近代史,而不是先强调阶级属性,这样或能更好地把握近代史的历史特点和地位,教学上也更有时代意义.①这样的价值评价,笔者深为赞同,正如林则徐虎门销烟一样,...
  • 作者: 陈仲丹
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  61-66
    摘要: 以图像证史近来在史学界已渐成风气,以此扩大史料的来源,也传承我国自古就有的“左图右史”图史互证的传统.南宋史学家郑樵在其著作《通志》中指出:“图谱之学,学术之大者.”“图,经也,文,纬也.一...
  • 作者: 阎照祥
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  67-72
    摘要: 一、从议会对抗到刀兵相见 历史上,英国议会一向平稳发展,但1604年至1688年的议会史却是个例外.其间事端叠起,分为四个阶段. 第一个阶段是1603-1629年,其间不少议员桀骜不驯,...
  • 作者:
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  封3
    摘要:

历史教学基本信息

刊名 历史教学 主编 刘文君
曾用名 历史教学(中学版)
主办单位 历史教学社(天津)有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0457-6241 CN 12-1010/G4
邮编 300051 电子邮箱
电话 022-23332330 网址 www.historytedching.cn
地址 天津市和平区西康路35号

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