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历史教学
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History Teaching
曾用名：
历史教学(中学版)
影响因子
0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。
主办单位：
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉：
CSSCI来源期刊
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊
国家双效期刊
ISSN：
0457-6241
CN：
12-1010/G4
出版周期：
月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 历史教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 此次新课程标准的制订,是我国基础教育理论研究和实践的一次跃升,在继承多年教育改革成果的基础上,构建了具有现代教育意义的新型课程标准体系.其中,学科“素养”内涵与结构的研究与凝练,展现了学科知...
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2. 信息动态刊名： 历史教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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刊名： 历史教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在反复阅读《普通高中历史课程标准(2017年版)》(以下简称“高中历史新课标”或“新课标”),并将其与21世纪以来的其他中学历史课程标准、历史与社会课程标准进行比较之后,笔者明显感到,着力凸...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 课程内容由浅入深在很多学科都不是问题,但在历史学科却属顽症.从夏朝建立国家到西周的宗法分封制,初中课程与高中课程的基本内容相差不多.能不能改变?选择一些13岁的初一学生容易接受的、贴近他们经...
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5. 历史学科范畴及其教育价值刊名： 历史教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 2018年1月颁布的《普通高中历史课程标准(2017年版)》(以下简称《标准(2017)》),以历史学科核心素养统领课程目标.学科核心素养“基于学科本质凝练出”,“对知识与技能、过程与方法、...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 1883年马克思逝世后,以莱比锡大学保尔·巴尔特教授为代表的资产阶级学者、德国社会民主党内的“青年派”、伯恩斯坦和考茨基为代表的第二国际理论家,以及斯大林模式对马克思历史唯物主义的解读,均将...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 恩格斯在《家庭、私有制与国家的起源》中指出:“以血族团体为基础的旧社会,由于新形成的社会各阶级的冲突而被炸毁;组成为国家的新社会取而代之,而国家的基层单位已经不是血族团体,而是地区团体了.”...
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8. 人类历史从地域性到世界性刊名： 历史教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 人类历史从“狭隘地域性的存在”发展为“世界历史性的存在”的过程,即人类历史在不断的纵向和横向发展中越来越大程度地成为世界历史.马克思、恩格斯对这一问题的论述,最早、也是最为鲜明地突破西方资产...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在中学历史课程中,《共产党宣言》是学生唯一要接触的马克思主义原著.如何解读《宣言》将给他们留下对马克思主义的第一印象.《共产党宣言》既肯定了资本主义生产力的巨大贡献,又指出资本主义灭亡的必然...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 讲授高中历史《鸦片战争》一课时,对于鸦片战争的发生,笔者曾着重就其根本原因——工业革命完成后,英国为扩大商品销售市场和原料产地,试图以武力打开中国市场,以及直接原因——林则徐虎门销烟,做了具...
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11. 唯物史观基本原理的表述层次刊名： 历史教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 历史唯物主义是关于人类社会发展一般规律的哲学理论,是马克思主义哲学的重要组成部分.马克思主义哲学是在批判继承了旧哲学,特别是以黑格尔和费尔巴哈为代表的德国古典哲学基础上创立的.作为马克思两项...
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12. 在问道与授业中渗透唯物史观刊名： 历史教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 今天,我怀着“温情与敬意”,虔诚倾听了各位围绕“唯物史观的学术机理与教学运用”的读书心得.不敢妄称点评,只谈三点体会供大家参考和专家指点. 第一,历史老师要有“阅读修行”的意识、毅力和路数...
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13. 读经典 悟真谛刊名： 历史教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 开场时听主持人介绍,今天有十多位校长、副校长或学校书记作为听众来参加这个活动,这让我很惊讶,说明上海中学的领导层非常重视教师的专业素质教育,这是上海中学历史教师的福分.刚才十几位教师的发言也...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 《普通高中历史课程标准(2017年版)》将唯物史观列入学科核心素养,并将其定位为“历史学科诸素养中的灵魂,是诸素养得以达成的理论保证”.如何贯彻课程标准的要求,并在教学实践中加以体现,这是当...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 2013年在上海市教委指导下成立的历史教育教学研究基地,承担了服务上海市中学历史教学改革的任务.这些年来,我们和上海市各中学的历史老师也开展了多种形式的学术交流活动.这次与上海市高中历史德育...
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16. 何以为学生构建起一幅历史图景刊名： 历史教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 笔者在执教高一时曾给学生讲到,高一历史学时少,难以展开讲历史,历史学习将很枯燥,可学生后来给我的一份班级集体贺卡这样写道:“您生动有趣的教学方式给我们留下了深刻的印象.您知道吗?历史在您的讲...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在给高三学生进行历史必修一古代希腊罗马的政治制度复习时,为了更好地让学生理解雅典民主制度,我引用了高考全国卷的两道题,试题如下: 2013年高考新课标全国Ⅱ卷: 32.公元前340年,雅...
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18. 好书推荐刊名： 历史教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要： “人类命运共同体”和“一带一路”倡议是我们为当今世界合作发展提出的中国方案.这些主张并非向壁虚构,而是有着深厚的历史基础.各文明、各民族间的交往渊源有自,经过了漫长历程.本期为您推荐的孔飞力...
历史教学基本信息
| 刊名 | 历史教学 | 主编 | 刘文君 |
| 曾用名 | 历史教学(中学版) | ||
| 主办单位 | 历史教学社(天津)有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 0457-6241 | CN | 12-1010/G4 |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 022-23332330 | 网址 | www.historytedching.cn |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
历史教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | CSSCI来源期刊 |
| 2. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊 |
| 3. | 国家双效期刊 |
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