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河南人民广播电台
ISSN：
1673-0992
CN：
41-1390/C
出版周期：
周刊
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361. 试论提高初中数学课堂教学质量的有效方法刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 课堂教学是实施素质教育的主渠道,是学校教育活动的基本形式,是传授知识、培养能力、全面提高学生素质的重要载体.通过建立和谐的课堂气氛,努力激发出学生的动脑能力并且要注重培养学生的数学素养,这样...
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362. 探讨初中体育耐久跑训练的开展刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 耐久跑是初中体育必考的田径项目,对发展学生的体力、耐力、体能,提高身体素质有着重要作用.然而,我在教学实践中发现,不少初中生对耐久跑不感兴趣,经常用各种理由逃避训练,课后训练更是不积极,导致...
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363. 浅谈农村小学英语教学刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 小学开设英语是新世纪社会发展的需要,是知识经济时代为了更好的发展与学习兴趣为前提的,通过听、说、读、唱、玩、演等方式,着重于发展学生的学习主动性、积极性及学习智力,使之获得语言知识技能,形成...
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364. 《说"流行"》主题班会教学设计刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要：
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365. 解析中职美术教育中的色彩教学刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 专业学习不但要有良好的色彩感觉,有作画技巧,还需要日常的积累.学习色彩要紧紧抓住色彩规律,掌握色彩的基础知识,紧扣学习的重要环节,有条不紊地进行系统训练,才能达到事半功倍的效果.
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366. 让学生在语文教学中享受情感教育刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 文以载道,语文教材是文道统一的,语文教材本身颇具情感性.语文教师的重要任务是引导学生感受语言之美,体悟情感之美.本文论述了在中学语文教学中应实施情感教育,培养审美情感、铸造美好心灵、陶冶高尚...
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367. 关于在地理课堂教学中微课运用的分析刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 微课给我们的教学带来了巨大的影响,从教师角度看,微课作为一种重要的数字化资源,有效地运用不仅可以改变传统教学和教研方式,还可以增强课堂教学效果,促进专业发展.从学生角度看,微课给他们提供了更...
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368. 小学语文拼音教学中潜在问题研究与策略分析刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 汉语拼音是奠定博大精深的中华文化的基础,因此汉语拼音教学具有极其重大的价值意义,但就目前小学的教学现状来看,小学语文拼音教学还存在难以长久记忆、发音不标准、缺乏学习兴趣等多重问题,而相关的解...
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369. 浅谈小学语文古诗词教学刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 古诗词是中国独有的文学载体,为了让中国文化得以传承,在小学语文教学中,结合小学生不同学年对语言的理解能力,依次递增古诗词的文学深度,古诗词是连接小学生与古代文学的重要桥梁,因此,古诗词教学在...
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370. 小学音乐歌唱教学中情感表现方法探究刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 人类将情感寄托于音乐之中,并通过歌唱进行情感表达.对于音乐教师,需要不断对歌唱教学进行反思,积极向务实方向发展,为学生提供优质的教学服务.当前,音乐歌唱课程已经将花哨的形式完全摒弃,教师从基...
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371. 浅谈初中语文教学中对学生人文素养的渗透刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 人的精神境界可以通过教学来得到提升,这一点对于学生的主体位置的确立十分重要,并且这一点能够形成学生的精神力量.在初中语文教学中,教师必须提高对人文素养的重视程度,借助必要的措施与手段积极渗透...
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372. 在初中数学教学中培养学生的归纳意识刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 本文首先阐述了在初中数学教学中培养学生归纳意识的重要性,其次,提出了在初中数学教学中培养学生归纳意识的有效途径,希望能够帮助初中数学教学工作.
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刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 故事情境教学有利于提高小学美术教学的有效性.教师要善于创设有效故事情境,让学生在故事情境中学会观察、表现、创造.小学美术教师要在教学中有效运用故事情境教学,改革教学模式,促进学生发展.
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374. 初中语文教学中如何发挥想象的积极作用刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 本文主要针对如何在初中的语文课堂中发挥想象的积极作用展开论述.为了更好地诠释这个问题,本文将分别论述想象在口语交际、写作教学和初中语文阅读等方面的积极作用进行研究和讨论.
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刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 地理教师如果只是对高中生进行知识的灌输,则很难让学生实现创新思维的课程培养.所以地理教师在对高中生开展知识教育的时候,需要进行那种一些创新性的教学手法和媒介,如多媒体,为高中生实施创新性的知...
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376. 浅析小学作文中的评语刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 评语就是对学生的作文进行评价,提出优缺点并分析原因或给予提示的话.评语所涉及的范围很广.小到标点、格式,大到思想观点、写作态度等.作文评语不仅是对学生作文的总结,也是教师作文教学成效的归纳,...
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377. 中职酒店管理教学中体验式教学的作用刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 酒店管理专业在教学中借助体验式教学方法,可以在提高学生学习兴趣的同时增进学生对管理知识内容更全面的理解和接受,有效促进学生综合能力的提升.本文结合中职院校酒店管理体验式教学具体应用,进一步分...
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378. 探讨提高小学数学课堂教学的有效途径刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 《新课标》指出:数学课堂教学的有效性是所有教育教学改革的共同追求.课程改革的首要目标就是提高课堂教学的有效性.但是由于各种原因,课堂教学改革也出现了形式化、低效化的现象.因此,提升课堂教学的...
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379. 浅谈在初中语文教学中渗透国学诵读教育刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 国学是我国非常宝贵的民族文化,承载着几千年华夏儿女创造的文明和历史,凝结着智慧和心血,是我国乃至世界的文化瑰宝.所以,通过语文教学渗透国学诵读,不仅有利于学生接触更丰富的国学文化,还能不断陶...
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380. 在实践中体验 在体验中成长刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 小学生的思维在处在以具体形象思维为主要形式,它们的需要在感性材料的支持下进行学生智力技能的形成,常常在外部动作技能的基础上发生发展的,是一个由外部的物质活动向内部的认知心理转化过程.
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381. 小学信息技术发展性教学评价的应用刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 新课程背景下,小学信息技术教学中不但要对教学方法、课堂组织形式等进行创新和改进,也要对教学评价模式进行不断的创新.发展性教学评价作为一种以学生为主体的评价模式,倡导教育者以发展的眼光看待学生...
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刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 对于高校少数民族大学生而言,受民族文化背景、风俗习惯、语言环境等诸多因素的影响,其思想与心理具有一定的独特性.如何有效掌握高校少数民族大学生思想意识的特殊性规律,全面促进少数民族大学生综合素...
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刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 新形式下,从营改增改革试点之后,民办高职会计专业受到了很大的影响和挑战.税务会计是介于税收学和会计学之间的一门交叉边缘学科.在市场需求导向下,大力发展职业教育体系.与此同时,还在终身学习的理...
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刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 实践教学是高校艺术设计专业教学重要组成部分,在实践中学生不仅能够完成理论学习,实现设计理论的合理应用,更能够实现情感价值理念的塑造,提高艺术设计综合素养.但是从目前我国高校艺术设计专业实践教...
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385. 主题茶餐厅中的陈设设计刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 随着主题餐厅的不断发展和完善,人们逐渐重视起了其室内环境中的陈设艺术,在当前茶餐厅的室内设计中,陈设设计作为其装修设计艺术的分支,其也是整体空间氛围打造的重要元素,对塑造主题特色空间、提升形...
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386. 微课对高职思政课教学的影响研究刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 互联网技术的发展速度的不断加快为微课在高职思政教学中应用提供了必要保障.与传统课堂教学模式相比,微课的传播路径灵活且方便,能够充分彰显学生的主体作用.本文深入研究微课对高职思政课教学的影响.
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387. 汽车白车身焊接工艺及质量检验分析刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 我国社会经济飞速发展的同时,汽车成为我们广泛使用的一种交通工具,汽车白车身是组成汽车的重要部分,同时汽车白车身对于所有的汽车零部件来说能够起到载体作用,白车身的焊接质量会直接影响汽车整体的性...
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刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要：
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389. 关于党员干部自觉加强党性修养的分析刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 我党在十八大中提出必须做好建设执政能力的基础工作,严格围绕纯洁性、渐进性原则完善党员干部素养.必须用良好的形象迎接与服务大众,在解放思想中完成我党思想建设任务.在自我革新、自我完善、自我净化...
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390. 浅析新课标下初中体育教学方法改革刊名： 魅力中国发表期刊： 2019年40期页码:摘要： 传统的灌输式体育教学模式已经不适于新时期初中体育教学的客观要求,教学改革势在必行.新的体育与健康课程标准提出了以"健康第一"的教学指导思想.要求在现阶段的初中体育教学中以学生做为教学活动主体...
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