优化故事情境教学 激发创新火花——浅谈小学美术的故事情境教学

• 作者: 陈世昌
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 故事情境教学 小学美术
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 字数: 2014字
• 语种: 中文

摘要

故事情境教学有利于提高小学美术教学的有效性.教师要善于创设有效故事情境,让学生在故事情境中学会观察、表现、创造.小学美术教师要在教学中有效运用故事情境教学,改革教学模式,促进学生发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈世昌		1	0	0.0	0.0