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南北桥
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South North Bridge
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半月刊
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511. 浅谈小学语文汉语字词的有效教学策略刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 汉语字词是进行语文学习的基础,在小学语文教学的第一阶段就是要做好学生识字的工作,在学生从低年级走到高年级的时候是为学生巩固拓展词汇,教师在这个阶段需要注重教材内容的选择,运用多种方法帮助学生...
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512. 浅议儿童文学视角下的小学语文教学刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 在当前的小学语文教学中,教师应该从儿童文学视角出发,来进行相应的课程设置.因此,教师应该掌握小学生群体的思维、情感以及心理特点,采取形象化的教学手段,拓展学生思维,鼓励学生探究创造,培养学生...
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513. 浅谈如何提高高中英语的课堂效率刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 随着我国中小学素质教育的进一步加深和高中英语新课标的不断改进,学生的英语交际能力的培养越来越受到重视,教师如何在课堂上提高传授英语知识的效率,培育学生的交际语言能力是目前高中英语教师所面对的...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 英语是一门外语学科,在日常的学习中,人们越来越重视英语在我们日常生活中的应用.英语新课标要求教师在教学中要有目的、有计划地进行听、说、读、写方面的训练,不断地提升四项技能方面的实际运用能力.
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515. 探讨如何做一个受欢迎的小学数学老师刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 在教学之后,很多家长对老师会有这样的反馈:"诶,XX老师,您知道吗?我家孩子可喜欢您的课了."往往这个时候,我们都会觉得非常的羡慕,一位教数学的老师怎么能够得到孩子们的喜欢呢?
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516. 探讨如何培养小学生的语文学习兴趣刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 不少的学生都认为语文枯燥,无味,只是不断地背诵.汉字词语听写老是搞不清笔画,听写了无数次,可是仍然还有学生写错,需要利用语文思维去思考的问题,学生都觉得难以解决,究其根本,还是学生的兴趣不够...
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517. 浅析新课程背景下的初中化学刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 初中阶段的化学学习,是初中生第一次接触化学,也是重要的启蒙阶段,因此教师要重视对学生学习习惯的培养,让学生将课本上的知识转化为自己的知识,并将之运用到生活中.针对此问题,本文将浅析新课程背景...
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518. 浅谈如何培养小学生计算能力刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 在数学教学中,我深深体会到,学生计算能力低,给数学教学带来的痛苦.以致学生在学习数学过程中束手无策,寸步难行,从而形成恶性循环.提高小学生的计算能力,是我们每一位数学教学工作者不可推卸的责任...
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519. 小学科学教学中实验设计的几点思考刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 小学科学课程是以实验为基础的学科.精心设计实验,让学生通过亲自参加实验获得知识是搞好小学科学课程教学的关键.
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520. 初中数学教育方式浅谈刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 数学是考察学生思维能力,算数能力,解题能力的一个科目.初中是数学学习的初级阶段.作为新时代的数学老师,为初中生营造良好的学习氛围,培养起学生对数学的兴趣,打好坚实的基础是极其重要的.
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521. 提高高中学生化学学习兴趣的探讨刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 近年来,高中化学课堂中所教授的知识逐渐趋于复杂,学生所需记忆的知识也逐渐增多,因此,提升学生的化学学习兴趣也就越来越重要了.然而,在高中化学课堂中,该如何提高学生学习化学的兴趣呢?教学实践发...
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522. 浅谈提高小学数学课堂教学效率的方法刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 课堂教学效率就是教师在单位时间内完成的教学任务,即投入的时间、精力与"产出"的关系.它是衡量课堂教学实效的一个重要指标,影响着学生作为社会公民必须具备的基本数学知识的学习,学生的可持续发展及...
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523. 英语高考新题型复习初探刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 高三复习是指向性很强的一项教学活动,其目标须围绕高考的考点与所考查的技能的要求而设定,在高三有限的个学课时中,复习的作用不容忽视,操作得当,能有事半功倍之效果,进而为学习者在高考中取得理想成...
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524. 培养初中学生的英语口语能力之我见刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 能够使学生在初中阶段打下一定的英语口语基础,为学生进行口语交际及更进一步的口语练习做好准备,是初中阶段英语口语教学的一个重要任务.而具体采取何种途径实现对学生英语口语能力的培养,却是值得深思...
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525. 浅谈高中化学的效率教学刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 教学方式决定了学生的学习效率,高中的学习时间短暂,课程繁多,学生总是压力过大,学业繁重.那怎样把握课堂的时间,使学生能在短的时间内学习到更多的知识,且学好又快呢?精心设计教学方案,带动课堂氛...
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526. 如何有效安排高中英语教学时间新探刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 关于教学时间问题,尤其是对教学时间的细分问题,是现代教学中较为关注的.在学生学习的各个环节中,课堂教学时间的重要性不言而喻.本人对新时期如何有效安排高中英语教学时间进行分析.
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527. 浅谈小学体育的精神刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 体育,在当代教育中占据着非常重要的地位,对学生的身体健康起着决定性作用.它不仅提高了学生的身体素质,增加了学生的免疫能力,而且体育中的那种竞技精神更是使学生的竞技能力不断提高.
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528. 对提高高中地理教学效率方法的探究刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 新课程改革的实施对高中地理的教学提出了指导性意见,高中地理教学也因此掀起了一股改革的潮流.在新课改的大背景下,传统的教学模式必然不适用于现在的教学,所以负责高中地理的教师就要尽力适应目前情形...
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529. 初中生物合作学习现状分析及对策研究刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 合作学习作为一种适应当今社会发展的学习方式,在我国新一轮课程改革中越发得到重视.将合作学习的理念融入初中生物教学的方式也受到初中生物教育界的高度重视和关注,不少生物教学工作者也不断将合作学习...
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530. 小学数学教学中探究性学习的实践刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 探究性学习就是学生在教师的指导下,以科学研究的方式去学习,让学生体验、理解和应用探究问题的方法,培养创新精神和实践能力,本文着重探讨了如何在小学数学教学中发挥探究性学习的优势.
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刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 不管做什么事情,我们都讲究打好基础,而学习更是一项需要学生打好基础的事情.初中阶段学生刚刚开始学习化学实验,因此,正是从各个方面打好学生的化学实验基础的关键环节,教师要采取正确的策略对学生加...
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532. 有关小学体育教学中德育渗透的若干思考刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 本文主要从小学体育教学中德育渗透的深远意义和小学体育教师具体如何组织德育渗透两方面切入,结合笔者的教学实践经历具体探讨相关问题的若干思考.
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533. 如何高质量地开展初中物理教学研究刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 关注于高质量的教学,教师必将一定的精力投入教学研究当中,进而很好的把握了教学最为关键的一个环节.关注如何高质量的开展初中物理教师,是每一个初中物理教师需要高度重视的.本文以高质量的初中物理教...
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534. 高中地理教学漫谈刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 随着新课改工作的不断推进,全面发展和终身发展成为了高中地理教学的关键,为学生日后的学习和工作打下坚实的基础.正因为如此,如何对高中地理教学中知识的传授进行合理安排,成为了教师需在教学中考虑的...
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535. 优化小学音乐教学质量的若干思考刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 本文主要从传授音乐文化、组织丰富多样的课堂活动、建立亲密和谐的师生关系、善于运用好多媒体教学技术等几个方面,探讨小学音乐教师具体怎样做,才能真正优化我们这门课程的教学质量,为学生奉献出更多精...
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536. 高中地理教学中教学难点突破的策略研究刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 高中地理在初中地理的简单理论知识基础上还增加了更多的高难度内容;更具综合性和广泛性,同时,一改初中地理的纯理论之风,融入了更多的需要理性和逻辑性思维的内容;这一大转变对于学生来说需要一定的适...
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537. 素质教育背景下如何创建趣味型小学音乐课堂刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 对于学生来说,兴趣是最好的学习动力.那么应该如何激发学生的学习兴趣呢?本文中我将以小学音乐这门学科为例,进行具体的阐述和探究.
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538. 浅谈高中英语课堂实践的落实刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 英语作为外来文化的语言,国际语言的典范,是每个与外界相沟通的人必备的交际能力.英语,对于21世纪的新生代,是必须学习的科目.我们可谓肩负重任.高中英语,更是为每个学生打好语言交流的基础,学好...
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539. 高中化学的教学反思刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 化学是高中生在学习的过程中,容易理解的一门课程,但教师不能放松,由于学生的长短处都不一样,甚至有部分学生偏科现象十分严重,教师需要做的就是在教授学生基本知识的的基础上,进行教学反思,提高学生...
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540. 浅谈数形结合思想在初中数学教学中的应用刊名： 南北桥发表期刊： 2017年21期页码:摘要： 数形结合思想可以帮助学生将抽象概念具体化,运用直观的数学图形与抽象概念加以融合,能够使学生快速、有效地解决数学问题,并在解题过程中逐步形成数学思维,提高实际运用能力.本文主要探讨数形结合思想...
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