宁夏教育期刊
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宁夏教育

Ningxia Education

教育刊物。宣传党的教育方针,宣传宁夏本区教育、教学改革新经验,以小学、初中教育教学为主,兼顾高中、幼教、成人教育。
主办单位:
宁夏回族自治区教育厅
ISSN:
1002-4050
CN:
64-1003/G4
出版周期:
月刊
邮编:
750004
地址:
银川市新华东街67号
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  • 作者: 邓树栋
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  49-50
    摘要: "新课程标准、新教材培训时想法很多,设想也很多,还有很多的冲动,而真正进入课堂后,原来的想法和设想有些不能实现,有些在实现中大打折扣,真正实现了的很少.讲着讲着就回到老路子上了."这是很多教...
  • 作者: 周庆东
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  51-52
    摘要: 教育思想和教育观念制约着人们的教育行为,影响着教育教学的全过程.任何教育行为的实施,都必须建立在正确的教育思想和教育观念的基础上.
  • 作者: 赵云霞
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  52-53
    摘要: 阅读教学是语文教学的主要内容之一,随着基础教育课程改革的不断深入,阅读教学备受关注.作为语文教学的主要的、备受关注的训练内容--阅读,在整个教学过程中,具有独特的地位和作用.在语文这门基础学...
  • 作者: 叶维栋
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  54
    摘要: 一、要教会学生学习 1.适当开设数学阅读课,增强学生的学习能力.数学阅读课就是课堂内,学生在教师的指导下,各自独立地进行学习.教师首先告诉学生阅读的范围,指导学生阅读的思想和方法,解答学生...
  • 作者: 张炯
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  55-56
    摘要: 建构主义理论着重强调人的主体能动性,既要求学习者积极主动地参与教学,在与客观教学环境相互作用的过程中,学习者自己积极地建构知识框架.建构主义理论给我们现代教学有益的启示是:教学绝不是教师给学...
  • 作者: 周宏伟
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  56-57
    摘要: <全日制义务教育数学课程标准(实验稿)>为学生的数学学习提供了现实、有趣、富有挑战性的学习素材,并为师生提供了一个探索交流,共享共进的平台,同时也满足了不同学生发展的需求.它不仅打破了传统的...
  • 作者: 马建梅
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  58
    摘要: 新高中语文第三册安排了三个单位的诗歌教学,为数不少的教师教得精疲力尽,效果一般.究其原因,那就是学生对诗歌没兴趣,尤其是对古典诗歌,真可谓是教师教得辛苦,学生却学得叫苦.真的是没法教吗?笔者...
  • 作者: 俞斌
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  59
    摘要: 好奇、惊喜、感悟、反思和理性思维,在课堂教学中要实现这五个环节,情境创设是关键.
  • 作者: 杨育红
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  60-61
    摘要: 前不久,我听了景老师的一节历史研讨课令人耳目一新.不论是教学设计,还是教学思想都不同于传统的教学,充分体现了新课程标准的基本理念,感触颇深,有许多值得我们去思考、研究、学习的地方.
  • 作者: 吕耀奎
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  62
    摘要: 随着计算机技术的普及和发展,传统教育观念和教学手段面临着前所未有的冲击和挑战.信息技术手段在实验教学和辅助课堂教学中的作用显得越来越大,信息技术手段也作为一种工具被运用于教育教学改革中.那么...
  • 作者: 蒋发忠
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  63-65
    摘要: 未成年人的思想道德状况如何,直接关系着中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运.高度重视对下一代的教育培养,努力提高未成年人思想道德素质,是党和国家事业后继有人的重要保证.作为教育者,我...
  • 作者: 桑玲
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  65
    摘要: 老刘的孙子九岁了,上小学三年级,一直跟着老刘生活,可最近,老刘越来越管不住孙子了,孙子迷上了网络游戏,成天泡在网吧里打游戏,老师三天两头地告状说孙子旷课,老刘一气之下跑到街上挨个网吧里找孙子...
  • 作者: 朱颖
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  66-67
    摘要: 高考结束了,我准备好了对每一个落榜者的劝说内容,等待他们的到来.他们如期而至,但令我吃惊的是,他们个个出奇的平静.他们看着分数,诉说着自己的失误,虽有几分遗憾,但更多的是反省和总结.有的还表...
  • 作者: 刘国清
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  67-68
    摘要: 我毕业于师范院校,在教学一线耕耘了11个春秋,之后又进入教育行政部门工作.屈指算来,已有16年的教育经历,但要说与<宁夏教育>的情节,已经有整整20年的来往.这20年对于我来说,可分为两个1...
  • 作者:
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  69
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  70-72
    摘要:
  • 作者: 祝程
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  4-5
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  6-7
    摘要: 在开展保持共产党员先进性教育活动中,自治区教育厅"边学边查边改",务实情,办实事,求实效,努力办好十件实事,让社会和群众实实在在地感受到先进性教育活动的实际成效.
  • 作者: 蔡国英
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  6-9
    摘要: 当今世界,经济全球化,一体化趋势加剧,国际竞争日趋激烈,人才已成为经济社会发展的第一资源,成为国际竞争的焦点所在.
  • 作者: 田继忠
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  9-11
    摘要: 当前,在全面贯彻"三个代表"重要思想和建设小康社会的进程中,党中央提出了以人为本,促进全面、协调和可持续发展的科学发展观.这充分体现了我党关于发展问题的最新认识,是对我国经济社会发展经验新的...
  • 作者: 李传武
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  11-13
    摘要: 这次开展的保持共产党员先进性教育活动,我感到受益匪浅,世界观、人生观又得到了一次洗礼.深深地认识到只有保持共产党员的先进性,充分发挥党员领导干部的先锋模范作用,才能永葆我们党的生机与活力,才...
  • 作者: 吴永亮 裴建新
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  13-16
    摘要: 在全党开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党和国家顺应历史发展要求、加强党的执政能力建设、全面推进党的建设新的伟大工程,是确保我们党始终走在时代前列、更好...
  • 作者: 郭书印
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  17-18
    摘要: 坚持以人为本,促进人的全面发展是落实科学发展观的本质要求和核心内容、也是马克思主义教育理论的精髓,更是教育事业所追求的崇高目标.教育事业的最大特点,就是依靠人、培育人、教育人、服务人.我们要...
  • 作者: 张晓沛
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  19-20
    摘要: 自治区第九次党代会提出,要大力实施中心城市带动战略,加快推进城市化建设,并将其作为实施西部大开发战略的一个突破口和自治区今后发展的重大战略.银川市作为自治区的首府,是全区的政治、经济、文化、...
  • 作者: 舒英义
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  21-22
    摘要: 创建教育强县(区)是自治区党委、人民政府做出的一项重大的战略决策,也是利通区实施"科教兴区"的战略任务.如何充分利用利通区多年的教育发展基础,通过创建教育强县(区)这一旨在促进社会进步和经济...
  • 作者: 孙建国
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  23-24
    摘要: 校本教研就是"为了学校,基于学校,在学校中"进行的教学研究,是一种融学习、工作和教研于一体的学校性活动和教师行为.
  • 作者: 白军胜
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  24-25
    摘要: 一、完善师德机制,师德教育必须先行 把握师德教育的全面性.既要教育引导教师树立科学的世界观、人生观、价值观,又要形成科学的教育观、质量观、学生观;既要教育引导教师树立建设有中国特色社会主义...
  • 作者: 刘宗良
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  26-27
    摘要: 家庭是学生学习生活的主要环境,大量事实证明,学生在品德、才智方面表现出来的差异,其重要原因之一是家庭教育的不同.因此,班主任的一个重要任务,是和家长建立经常性的联系,调动家长教育子女的积极性...
  • 作者: 程学文 郑力盈
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  28
    摘要: 所谓挫折,就是俗话说的"碰钉子",这在人生的道路上是难以避免的,可现在有很多孩子由于一点小的挫折,就离家出走、轻生,这表明,现在的独生子女抗挫能力较弱.他们意志薄弱,自制力差,情绪易变化,受...

宁夏教育基本信息

刊名 宁夏教育 主编
曾用名
主办单位 宁夏回族自治区教育厅  主管单位 宁夏回族自治区教育厅
出版周期 月刊 语种
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